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1、PAGE PAGE 4泉州師范學(xué)院教育管理研究職務(wù)評聘簡明表(中、初級)所在二級單位名稱(蓋章):體育學(xué)院 申報(bào)學(xué)科(專業(yè)):教育管理 姓 名陳美婧性 別女出生年月1984.04參加工作時(shí)間2006.08從事高校教育管理工作年限8年現(xiàn)任黨政職務(wù)體育學(xué)院團(tuán)委副書記任職時(shí)間2013.12現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)及聘任時(shí)間助教 2009.02研究實(shí)習(xí)員 2012.01申報(bào)何專業(yè)技術(shù)職務(wù)助理研究員正常晉升或轉(zhuǎn)評正常晉升項(xiàng)目畢業(yè)學(xué)校專業(yè)畢業(yè)時(shí)間學(xué)制學(xué)歷學(xué)位教育類別第一學(xué)歷泉州師范學(xué)院英語專業(yè)2006.07四年本科本科師范類最高學(xué)歷泉州師范學(xué)院英語專業(yè)2006.07四年本科本科師范類留學(xué)、進(jìn)修、繼續(xù)教育情況200
2、6.11.23參加畢業(yè)生就業(yè)公共網(wǎng)操作使用培訓(xùn),成績合格;2007.08參加高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn),成績合格;2007.08參加校繼續(xù)教育創(chuàng)新能力與職業(yè)道德培訓(xùn),42學(xué)時(shí),成績合格;2008.08.10-2008.08.16參加福建省高校輔導(dǎo)員崗前培訓(xùn),成績合格;2009.07.30-2009.08.08參加高等教育管理學(xué)、學(xué)校管理心理學(xué)考試,成績合格;2010.01.23-2010.01.28參加高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,成績合格;2010.06-2013.01在華僑大學(xué)公共管理專業(yè)學(xué)習(xí),2013年1月獲得華僑大學(xué)公共管理碩士學(xué)位;2010.08.19-2010.08.23參加福建省高校大學(xué)生職
3、業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí),成績合格;2010.10參加福建省職業(yè)指導(dǎo)人員培訓(xùn),72學(xué)時(shí),成績合格,通過國家二級職業(yè)指導(dǎo)師考試;2014.03.31-2014.04.02參加高校職業(yè)生涯規(guī)劃TTT培訓(xùn),21學(xué)時(shí),成績合格;2014.07.03-2014.07.05參加第30期全省高校輔導(dǎo)員(大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)專題)培訓(xùn)班,成績合格。獎(jiǎng)懲情況2006.09獲校“2006級新生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號;2007.01獲得校教職工十佳歌手賽第三名;2007.12獲?!?007年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號;2008.10參加全國第六屆農(nóng)運(yùn)會(huì)開閉幕式文藝表演;2011.09獲校“2010-2011
4、學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號;2011.11獲國家二級職業(yè)指導(dǎo)師資格證書;2011.12獲校“2009-2011學(xué)年度就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號;2012.06獲批校級課題,2014.05結(jié)項(xiàng);2014.03獲?!?013級新生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”榮譽(yù)稱號;2014.06獲?!?013-2014學(xué)年度優(yōu)秀教育工作者”榮譽(yù)稱號。工 作 經(jīng) 歷起止時(shí)間單 位從事何工作職稱、職務(wù)2006.08-2009.05泉州師范學(xué)院人文學(xué)院思想政治輔導(dǎo)員助教、輔導(dǎo)員2009.05-2013.12泉州師范學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心 就業(yè)指導(dǎo)工作研究實(shí)習(xí)員、科員2013.12至今泉州師范學(xué)院體育學(xué)院團(tuán)委體育學(xué)院學(xué)生工作研究實(shí)習(xí)
5、員、團(tuán)委副書記任現(xiàn)職以來正式發(fā)表或出版論著及其它研究成果題 目何時(shí)何刊物發(fā)表、出版(注明刊號、書號及主辦單位或出版社;獲獎(jiǎng)應(yīng)注明獲獎(jiǎng)時(shí)間及授獎(jiǎng)部門)獨(dú)撰或第一作者、全文(書)字?jǐn)?shù)(合著須注明全書字?jǐn)?shù)及本人撰寫字?jǐn)?shù)和排名)1、關(guān)于地方師范院校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考2010年12月25日發(fā)表于牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1003-6121,CN23-1082/C,2010年第6期,主辦單位:牡丹江師范學(xué)院)獨(dú)撰,5000字2、高校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律援助模式研究2012年4月20日發(fā)表于福建教育研究(2012年第1期,主辦單位:福建省教育科學(xué)研究所、福建省高等教育學(xué)會(huì))獨(dú)撰,3373字3、大學(xué)生個(gè)性化
6、職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究以閩南部分高校為例2013年12月28日發(fā)表于閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1673-4823,CN35-1287/G4,第15卷第4期,主辦單位:閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院)獨(dú)撰,6772字4、國內(nèi)外大學(xué)生個(gè)性化職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究綜述2013年12月30日發(fā)表于南昌教育學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1008-6757,CN36-1217/G4,2013年第12期,主辦單位:南昌教育學(xué)院)獨(dú)撰,5958字5、主持校級課題大學(xué)生個(gè)性化職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)研究以閩南高校為例項(xiàng)目編號:2012XGB02,2012.05獲批,2014.06結(jié)項(xiàng)。2013年12月28日發(fā)表于閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)(ISSN1
7、673-4823,CN35-1287/G4,第15卷第4期,主辦單位:閩西職業(yè)技術(shù)學(xué)院)獨(dú)撰,6772字外語考 試語種、級別英語、全國職稱外語等級考試C級成績83考試時(shí)間2013.09.16免試?yán)碛墒欠窈细?是高等教育管理基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)考試成績或免試?yán)碛筛叩冉逃芾韺W(xué)81分;學(xué)校管理心理學(xué)90分35周歲以下人員計(jì)算機(jī)等級考試類別 全國高等學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)水平一級考試成績合格綜合考核評價(jià)(包括政治態(tài)度、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、科研水平、工作業(yè)績等) 陳美婧同志能夠堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,主動(dòng)加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和中國特色社會(huì)主義
8、理論的學(xué)習(xí),始終與黨中央保持一致。特別是黨的十八大召開以來,積極通過網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙等各種渠道了解黨的新方針新政策,積極學(xué)習(xí)并踐行十八大精神,做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。與時(shí)俱進(jìn),能將政治理論運(yùn)用于學(xué)生工作的開展中,積極開展批評與自我批評,符合優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。 該同志長期從事學(xué)生工作。在工作中,能按照校黨委和各級領(lǐng)導(dǎo)的要求,具備高度的責(zé)任感,愛崗敬業(yè)、嚴(yán)格自律、扎實(shí)工作,高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。經(jīng)過輔導(dǎo)員崗位、就業(yè)指導(dǎo)中心科員、體育學(xué)院團(tuán)委副書記多個(gè)崗位的鍛煉,具備較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)及較強(qiáng)的工作能力。對待工作任勞任怨,盡心盡力,具有良好的合作精神,較好的文字表達(dá)能力、組
9、織協(xié)調(diào)能力和管理水平。服務(wù)意識(shí)強(qiáng),師生評價(jià)較高。熟悉高校管理的政策法規(guī),畢業(yè)生相關(guān)政策。作為一名輔導(dǎo)員,對學(xué)生關(guān)心愛護(hù),深入群眾。 具備較強(qiáng)的科研能力。能夠利用業(yè)余時(shí)間,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,吸收教育教學(xué)管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),以積極的態(tài)度投入到科研工作中。近年來,主持1項(xiàng)就業(yè)工作校級研究課題,并已結(jié)項(xiàng)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文5篇,其中大學(xué)學(xué)報(bào)4篇,省級刊物1篇,理論知識(shí)較為扎實(shí)。2013年1月取得了華僑大學(xué)公共管理碩士學(xué)位。 近年來在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下,業(yè)務(wù)水平日漸提升,工作表現(xiàn)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致肯定。曾經(jīng)獲得“國家二級職業(yè)指導(dǎo)師”,“2010-2011、2013-2014學(xué)年度校優(yōu)秀教育工作者、“2006級、2013級新生軍訓(xùn)優(yōu)秀指導(dǎo)員”、“校暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)工作者”、“校2009-2011學(xué)年度就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號。 年度考核 結(jié) 果學(xué)年度2009-20102010-20112011-20122012-20132
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