1、自然中和生活中的色彩1、自然中各種顏色2、生活中的顏色美麗的花火焰玩具虎雨后天空中的彩虹1第四節(jié):光的色散八年級(jí)物理2008.102玻璃回憶一下學(xué)過(guò)的內(nèi)容1.光的折射規(guī)律： （1）光折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。折射角隨入射角的改變而改變：入射角增大時(shí)折射角也增大；入射角減小時(shí)折射角也減小。 （2）當(dāng)光從空氣斜射入水或玻璃等透明物質(zhì)中時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或玻璃等透明物質(zhì)斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角.2.如圖示,畫(huà)出折射光線的大致位置. 光線在三棱鏡的兩個(gè)側(cè)面上發(fā)生折射時(shí)，兩次向底邊偏折的緣故3太陽(yáng)光反射、折射的實(shí)驗(yàn):同學(xué)們仔細(xì)

2、觀察能看到什么現(xiàn)象？光 屏太陽(yáng)光水鏡子41.實(shí)驗(yàn)探究: 研究光的色散（1）提出問(wèn)題：（2）猜想與假設(shè)：（3）制定計(jì)劃與實(shí)驗(yàn)：（4）評(píng)估得出結(jié)論：演示實(shí)驗(yàn)：光的色散實(shí)驗(yàn)讓太陽(yáng)光(白光)通過(guò)三棱鏡（英國(guó)物理學(xué)家：牛頓）5（1）太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡后,分解成七色光帶紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 不同的顏色的光通過(guò)三棱鏡的偏折不同,紅色光的偏折最小,紫色光的偏折最大.偏折由小到大依次為:紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。 一束太陽(yáng)光（白光）通過(guò)三棱鏡，被分解成七種色光的現(xiàn)象叫做光的色散6實(shí)驗(yàn)表明：（1）太陽(yáng)光（白光）不是單色光，而是由各種單色光組成的復(fù)色光。（2）不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)偏折的程度不同，偏折由小到大

3、依次為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。 （2） 七色光帶再通過(guò)第二個(gè)三棱鏡后，又混合成一束白光71.實(shí)驗(yàn)探究: 研究光的色散 實(shí)驗(yàn)表明：（1）太陽(yáng)光（白光）不是單色光，而是由各種單色光組成的復(fù)色光。 （2）不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)偏折的程度不同，偏折由小到大依次為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。2.太陽(yáng)光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光.第四節(jié)：光的色散8彩虹 答: 雨后的天空懸浮有大量的細(xì)小水珠，太陽(yáng)光照射到這些小水珠上時(shí)，它被分解成絢麗的七色光。因此，有時(shí)我們能看見(jiàn)太陽(yáng)光和小水珠建造起的彩虹。問(wèn)：彩虹是怎樣形成的呢？91.實(shí)驗(yàn)探究: 研究光的色散 實(shí)驗(yàn)表明： （1）太陽(yáng)光（白光）

4、不是單色光，而是由各種單色光組成的復(fù)色光。 （2）不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)偏折的程度不同，偏折由小到大依次為：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。2.太陽(yáng)光可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的光。第四節(jié)：光的色散3.光的混合 紅、綠、藍(lán)三種顏色稱(chēng)為光的“三基色”，紅、綠、藍(lán)光的適當(dāng)混合能得到其他顏色的光。4.顏料調(diào)出不同的色彩紅、黃、藍(lán)稱(chēng)為顏料的“三原色”。光的三基色5.物體的顏色 （3）透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光的顏色決定。（2）有色物體的顏色由其本身顏色和光源顏色共同決定，有色的不透明物體反射與它顏色相同的光 。（1）白色物體反射所有的光,白色物體的顏色由照射它的光的顏色決定；黑色物體

5、吸收所有的光,不反射任何光。10評(píng)估練習(xí)1.英國(guó)物理學(xué)家牛頓的_實(shí)驗(yàn)證明了白光不是單色光，它是由_七種色光混合而成的.傳播方向改變最大的是_色光.2.色光的三原色是_、_、_，顏料的三原色是_、_、_,色光混合與顏料混合的規(guī)律_(選填“相同”或“不相同”).3.透明體的顏色是由_決定的,白光通過(guò)綠色玻璃照在綠色的樹(shù)葉上,樹(shù)葉呈_色,白光照在小白兔身上,小白兔呈_色,小白兔的紅眼睛呈_色.4.用放大鏡觀察正在播放的電視機(jī)的熒光屏?xí)r,就能看到屏上:_的光點(diǎn).光的色散紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫紫紅 綠 藍(lán)紅 黃 藍(lán)不相同它透過(guò)的色光綠白紅紅、綠、藍(lán)115.背著陽(yáng)光行走在街道上,往往會(huì)看到從身邊向前開(kāi)

6、去的灑水車(chē)后有一道小彩虹,這是由于（ ） A. 小孔成像 B. 光的色散 C. 光的反射 D. 光的直線傳播6.下面關(guān)于顏色的說(shuō)法,不正確的是（ ） A. 不能再分解的光叫單色光,由單色光混合而成的光叫復(fù)色光 B. 白光和紅光都是單色光 C.透明體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的,不透明體的顏色是由它反射的色光決定的 D.白色光通過(guò)三棱鏡在白紙屏上形成一條彩色的光帶,這一現(xiàn)象叫光的色散,光帶稱(chēng)光譜,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了白光是復(fù)色光BB12迷你實(shí)驗(yàn)室制作水三棱鏡13光 的 色 散 紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫謝謝各位！14光的“三基色”應(yīng)用電視、電腦的屏幕顯示各種顏色15顏料能調(diào)出各種色彩 不同的色彩搭配，給

7、人美感，使人產(chǎn)生聯(lián)想；黃、橙、紅屬于暖色，綠、藍(lán)、紫屬于冷色。16物體的顏色 光射到物體上時(shí)，一部分光被物體反射，一部分光被物體吸收。如果物體是透明的，還有一部分光透過(guò)物體。不同物體，對(duì)不同色光的反射、吸收和透過(guò)的情況不同，因此呈現(xiàn)出不同的顏色。 171、沒(méi)有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。2、人天天都學(xué)到一點(diǎn)東西，而往往所學(xué)到的是發(fā)現(xiàn)昨日學(xué)到的是錯(cuò)的。3、書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂。書(shū)籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開(kāi)啟心靈的智慧之窗。4、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。5、書(shū)是世界的一個(gè)窗口，人們就是通過(guò)這許許多多的窗口去認(rèn)識(shí)世界的。書(shū)就是一艘

8、船，它載著人們?cè)谥R(shí)的海洋中航行。6、沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)7、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！8、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。9、我匆忙，書(shū)本是我善良的朋友；我悠閑，書(shū)我真誠(chéng)的伙伴。生活于善良和真誠(chéng)的氛圍里，哪兒還有不悅之理？10、當(dāng)一個(gè)人先從自己的內(nèi)心開(kāi)始奮斗，他就是個(gè)有價(jià)值的人。11、成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。12、苦想沒(méi)盼頭，苦干有奔頭。13、智者一切求自己，愚者一切求他人。14、無(wú)論才能、知識(shí)多么卓著，如果缺乏熱情，則無(wú)異紙上畫(huà)餅充饑，無(wú)補(bǔ)于事。15、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到

9、別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。16、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。17、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。18、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿(mǎn)思想的勞動(dòng)。19、生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的，這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。20、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣；從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。21、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。22、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義23、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。24、好的想法是十分錢(qián)一打，真正無(wú)價(jià)的是能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。25、好問(wèn)的人，

10、只做了五分種的愚人；恥于發(fā)問(wèn)的人，終身為愚人。26、行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。27、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。28、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。29、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。30、有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。日光傾城而下，時(shí)光擺上的印記在身后層層腐朽。流年，在等誰(shuí)的相濡以沫。悠長(zhǎng)歲月平靜，無(wú)事亦是蹉跎。朝花夕拾，撿的盡是枯萎。當(dāng)有時(shí)間時(shí)要利用時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間稍縱即逝。東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年

11、芳草綠，捉不住時(shí)光豪不留情的越出手指的縫隙。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無(wú)奈。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。只有時(shí)間的消逝才使我們注意到時(shí)間。林花謝了春紅，太匆。無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)，胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重？時(shí)間若白駒過(guò)隙，忽然而矣！時(shí)間正如小河里的水，看似不動(dòng)，其實(shí)在淌。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的

12、日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我閉上眼睛，太陽(yáng)在東方；我睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)又在西方。浪費(fèi)自己的時(shí)間是慢性自殺，浪費(fèi)別