一年級(jí)下冊(cè)音樂教案 （簡(jiǎn)譜） 小寶寶睡著了(8) 人音版_第1頁
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1、小寶寶睡著了教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo): 1、感受搖籃曲優(yōu)美抒情、輕柔安寧的意境，并能用動(dòng)作表現(xiàn)自己感受到的情感和意境。 2、能用柔和的、充滿感情的聲音演唱歌曲小寶寶睡著了，體會(huì)媽媽深深的愛。教學(xué)重點(diǎn)：感受歌曲的情緒，體會(huì)搖籃曲的特點(diǎn)吧。教學(xué)難點(diǎn)：情緒的表達(dá)教學(xué)過程：一、組織教學(xué)歡迎同學(xué)們來到快樂的音樂課堂，我們快樂的音樂課就要開始了。二、導(dǎo)入新課1、請(qǐng)同學(xué)們欣賞幾幅圖片，看看圖片上面的人物都在干什么？（出示三幅圖）2、下面請(qǐng)同學(xué)們聆聽一段音樂，聽聽你們所聽到的歌曲是哪副圖的場(chǎng)景。3、請(qǐng)同學(xué)們?cè)隈雎犚欢温曇簦犅犇銈兯牭搅耸裁绰曇?？那小寶寶哭的那么傷心，你能有什么辦法來安撫小寶寶嗎？老師也有一個(gè)好的辦

2、法。什么辦法呢？請(qǐng)看！4、聆聽小寶寶睡著了搖籃曲，問：那老師的這個(gè)辦法使小寶寶怎么樣了呢？請(qǐng)看大屏幕（出示小寶寶睡著了圖片）5、今天我們就來學(xué)習(xí)歌曲小寶寶睡著了三、新課小寶寶睡著了1、完整的聆聽歌曲小寶寶睡著了2、副聽歌曲，帶著問題去聆聽，出示問題：歌曲的情緒是怎樣的？你想到了什么？ 3、識(shí)字，請(qǐng)同學(xué)們跟著老師一起齊讀歌詞，熟悉歌詞。4、再次聆聽歌曲，隨著大屏幕上的歌譜去聆聽歌曲。5、隨著范唱一起視唱歌詞。6、隨著老師的琴演唱歌詞，師彈一句，學(xué)生唱一句。老師教唱歌詞，師唱一句，學(xué)生唱一句。隨著老師的伴奏一起齊唱歌詞，在對(duì)唱的不準(zhǔn)確的地方給予糾正。9、為了檢驗(yàn)孩子們演唱的效果，分小組合作，以同桌為小組進(jìn)行相互演唱檢驗(yàn)歌曲。10、再學(xué)會(huì)的基礎(chǔ)上拍打節(jié)奏進(jìn)行演唱，在拿上手上的小器樂為歌曲伴奏，變伴奏邊演唱歌曲。創(chuàng)編舞蹈1、全班起立根據(jù)大屏幕上的歌譜和伴唱進(jìn)行創(chuàng)編舞蹈。2、隨著孩子們自己創(chuàng)編的舞蹈動(dòng)作基礎(chǔ)上老師進(jìn)行美化和添加。3、全班齊跳舞蹈。4、分組表演分為三組進(jìn)行表演第一組：拍手打節(jié)奏 唱歌詞第二組：用打擊樂器為歌曲伴奏第三組：為歌曲伴舞 五、小結(jié)天下的媽媽都是一樣的，都愿意把最

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