1、3-2 摩擦力物理觀念1、理解摩擦力的產(chǎn)生條件，會(huì)區(qū)分靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力。2、知道滑動(dòng)摩擦力的方向及其計(jì)算公式Ff=F壓3、知道靜摩擦力及最大靜摩擦力?？茖W(xué)思維科學(xué)探究科學(xué)態(tài)度學(xué)習(xí)目標(biāo)TARGET1、通過分析摩擦現(xiàn)象，總結(jié)出摩擦力的產(chǎn)生條件。2、會(huì)根據(jù)相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向判斷滑動(dòng)摩擦力的方向，并能計(jì)算其大小。3、會(huì)根據(jù)物體的受力和運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)情況，分析靜摩擦力的大小和方向。通過實(shí)例，了解最大靜摩擦力。知道生產(chǎn)和生活中增大或減小摩擦力的方法，培養(yǎng)將物理知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中的意識(shí)。3-2 摩擦力思維熱身一思考并解釋下列問題： 2、在光滑的冰面上，為什么汽車很難起步？為什么一旦汽車行駛起來，卻又很難停下來

2、？ 1、為什么手握杯子，杯子不看下來？為什么杯子里面的水越多，我們的手用的力也需要越大？ 3、你在地面上推重物時(shí)，是在即將推動(dòng)時(shí)比較吃力，還是推動(dòng)以后更吃力？ 4、為什么汽車的輪胎上要制很多的花紋？知識(shí)點(diǎn)一摩擦力1、摩擦力： 兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力就叫作摩擦力。2、摩擦力的分類：（1）、滑動(dòng)摩擦力：（2）、靜摩擦力：（3）、滾動(dòng)摩擦力：知識(shí)點(diǎn)二一、滑動(dòng)摩擦力 兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。一、滑動(dòng)摩擦力：二、滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：1

3、、兩物體相互接觸：2、兩物體間有相互的壓力：3、兩物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)：知識(shí)點(diǎn)二一、滑動(dòng)摩擦力 兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫作滑動(dòng)摩擦力。一、滑動(dòng)摩擦力：二、滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件：1、兩物體相互接觸：2、兩物體間有相互的壓力：3、兩物體間發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)：三、滑動(dòng)摩擦力的作用效果：知識(shí)點(diǎn)二一、滑動(dòng)摩擦力阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)四、滑動(dòng)摩擦力的方向：沿著接觸面，并且與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反五、滑動(dòng)摩擦力的大?。篎f=F壓基礎(chǔ)練習(xí)一一、滑動(dòng)摩擦力1、下列有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的說法正確的是（ ）A、有壓力就一定有摩擦力。B、有滑動(dòng)摩擦力就一定有壓力。C、滑動(dòng)摩

4、擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反。D、只有運(yùn)動(dòng)的物體才受滑動(dòng)摩擦力。2、（2021曲阜高一上期期末）關(guān)于滑動(dòng)摩擦力公式Ff=F壓，下列說法正確的是（ ）A、公式中壓力F壓一定等于物體的重力大小。B、由 可知?jiǎng)幽Σ烈驍?shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與壓力成反比。C、由Ff=F壓可知，若一定，F(xiàn)f與F壓成正比。D、Ff的大小由和F壓決定，還與接觸面積大小有關(guān)。BC靜止的物體也可能受滑動(dòng)摩擦力，因?yàn)樗鄬?duì)于施力物體可能是運(yùn)動(dòng)的。與相互接觸的物體的材質(zhì)、接觸面的粗糙程度有關(guān)，與物體之間壓力及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān)基礎(chǔ)練習(xí)一一、滑動(dòng)摩擦力 3、一長(zhǎng)方體磚塊置于粗糙水平地面上，按如圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運(yùn)動(dòng)。

5、已知磚塊各個(gè)表面的粗糙程度相同，則磚塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是（ ）甲乙丙A、Ff甲Ff乙Ff丙B、Ff丙Ff乙Ff甲C、Ff甲=Ff乙=Ff丙D、無法確定 4、我國在磁懸浮列車的研究和應(yīng)用方面，處于國際領(lǐng)先地位。磁懸浮列車通過電磁力實(shí)現(xiàn)列車與軌道之間的無接觸的懸浮和導(dǎo)向，具有高速，低噪音，環(huán)保，經(jīng)濟(jì)和舒適等特點(diǎn)。那么磁懸浮列車具有高速、低噪音的原因是什么？磁懸浮列車由于不與軌道接觸，所以不受摩擦力的作用，這是它能高速運(yùn)動(dòng)的主要原因C知識(shí)點(diǎn)三三、靜摩擦力思維熱身二思考討論：人用平行于地面的力推木箱，但它沒有被推動(dòng)，木箱與地面間存在摩擦力嗎？ 根據(jù)二力平衡的知識(shí)可知，這時(shí)一定有一個(gè)力與推力平衡。

6、這個(gè)力與人對(duì)木箱的推力大小相等、方向相反。這個(gè)力就是木箱受到的地面對(duì)它的靜摩擦力知識(shí)點(diǎn)三三、靜摩擦力 由于兩個(gè)相互接觸的物體之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)而產(chǎn)生的摩擦力叫作靜摩擦力。一、靜摩擦力：二、靜摩擦力產(chǎn)生的條件：1、兩物體相互接觸：2、兩物體間有相互的壓力：3、兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)：三、靜摩擦力的作用效果：知識(shí)點(diǎn)二三、靜摩擦力阻礙物體間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)四、靜摩擦力的方向：沿著接觸面，并且與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反五、靜摩擦力的大?。河捎谖矬w靜止時(shí)，處于受力平衡狀態(tài)，所以根據(jù)二力平衡的知識(shí)，靜摩擦力隨隨外力變化而變化，但靜摩擦力始終等于外力?；A(chǔ)練習(xí)二三、靜摩擦力 1、思考：右圖中的物體都處于

7、靜止?fàn)顟B(tài)，有靜摩擦力的是：_ 2、如圖，一輛叉車運(yùn)輸一個(gè)木箱。試判斷下列情況下木箱所愛的摩擦力的方向，并說明摩擦力是動(dòng)力或是阻力。 （1）叉車由靜止加速運(yùn)動(dòng)（木箱和貨叉無相對(duì)運(yùn)動(dòng)）（2）叉車剎車時(shí)（木箱和貨叉無相對(duì)運(yùn)動(dòng)）（3）叉車勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)（木箱和貨叉無相對(duì)運(yùn)動(dòng)）（4）叉車急剎車時(shí)（木箱在貨叉上向后滑動(dòng)） 3、（2021濟(jì)寧高一檢測(cè)）如下圖，已知：木箱對(duì)地面的壓力是300N，木箱與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.3。甲中小明用60N的力推木箱沒有推動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力大小為_;乙中小明用100N的力剛好能把木箱推動(dòng)，此時(shí)木箱受到的摩擦力大小為_;丙中小明把木箱推開了，木箱受到的摩擦力大小為_?；A(chǔ)

8、練習(xí)二三、靜摩擦力 1、摩擦力：兩個(gè)相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí)，就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力，這種力就叫作摩擦力。 2、摩擦力產(chǎn)生必須同時(shí)具備三個(gè)條件： 兩物體之間有_力； 接觸面是_的(填“光滑”或者“粗糙”)； 兩物體間有_或者相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì) 3、靜摩擦力的大小范圍_ 4、滑動(dòng)摩擦力的大小計(jì)算公式為F=_ 5、動(dòng)摩擦因數(shù)與接觸面的_和_有關(guān)課時(shí)小結(jié)摩擦力鞏固練習(xí) 1、（2021北京西城高一上期末）下列哪些措施是為了減小摩擦力（ ） A、在軸承中滴潤滑油。 B、輪胎表面有花紋狀的溝槽。 C、自行車剎車時(shí)用力捍閘。 D、冰雪天氣在路面上撒沙鋪草。 2、（2020灤縣一中高一期末）如圖所示，質(zhì)量為+m的木塊在質(zhì)量為M的長(zhǎng)木板上滑行，木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1，木板與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為2。若木板處于靜止?fàn)顟B(tài)，則木板受地面的摩擦力大小為（ ）A、2mg B 1(m+M)g C、1mg D 2(m+M)g v鞏固練習(xí) 3、（2020南京學(xué)業(yè)考試）如圖所示在粗糙的水平地面上，一物體與彈簧相連。先用水平力向右拉彈簧，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，地面對(duì)物體的摩擦力大小為Ff，增大拉力F，使彈簧的伸長(zhǎng)量是原來的2倍，物體仍然靜止，此時(shí)地面對(duì)物體的摩擦力大小為（ ）A、 0 B、Ff C 、2Ff D、3Ff 4、如