1、6.關(guān)于JHJ的敘述正確的是新疆塔城地區(qū)烏蘇市2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題我國古代科技發(fā)展成果卓著，下列成果的應(yīng)用中只發(fā)生物理變化的是用指南針航海B.高溫?zé)铺沾蒀.古代濕法煉銅D.谷物釀造美酒2021年世界環(huán)境日的中國主題是“人與自然和諧共生”。下列說法符合該主題的是維護(hù)生態(tài)平衡，禁食野生動物我國礦產(chǎn)資源豐富，可無限制開采將核反應(yīng)堆的冷卻水直接排入大海為防治農(nóng)作物病蟲害，大量使用高效高殘留的農(nóng)藥中考試卷選擇題的答案要求用2B鉛筆填涂在答題卡上，請問2B鉛筆的芯的主要成分是金屬鉛B.木炭C.CD.石墨604.下列實驗操作中，正確的是（）A.-I=1三

2、l-=lH-FiD.5.地冗中所含的兀素最多的是A.氮B.氧C.碳D.氫氧化碳加氧氣點燃等于二氧化碳氧化碳和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成二氧化碳兩個一氧化碳分子加一個氧分子等于兩個二氧化碳分子2g一氧化碳和氧氣反應(yīng)生成2g二氧化碳元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于核外電子數(shù)B.核外電子層數(shù)C.核電荷數(shù)D.最外層電子數(shù)下列說法中，不正確的是鎂在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體在一定條件下，電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2：1金屬的銹蝕、動植物體的腐爛和塑料的老化都屬于緩慢氧化凈化天然水過程中，可以用活性炭吸附水中一些有顏色的雜質(zhì)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是碳原子B.二氧化碳分子C.氧原子D.碳元素和氧

3、元素2021年10月6日，德國科學(xué)家BenjaminLise和美國科學(xué)家DavidW。CMacMillan因“在不對稱有機(jī)催化方面的發(fā)展”。被授予2021年諾貝爾化學(xué)獎。下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是二氧化錳是所有反應(yīng)的催化劑加入二氧化錳能使氫酸鉀加熱分解放出的氧氣總量增加要使氯酸鉀加熱分解放出氧氣，必須要加入二氧化錳，否則反應(yīng)就不能發(fā)生催化制能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都不變下列氣體會造成酸雨的是A.HB.NOC.OD.CO2222氧化汞受熱時的變化可用如圖表示（圖中大圓圈表示汞原子，小圓圈表示氧原子），據(jù)圖得出的下列結(jié)論中，錯誤的是A.氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣C.分

4、子在化學(xué)變化中可以再分原子是化學(xué)變化中的最小粒子所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的0*0*0cfcfcfcfAcfooooA下列推理正確的是燃燒過程中伴隨著發(fā)光放熱，所以有發(fā)光放熱現(xiàn)象的變化一定是燃燒分子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的單質(zhì)只含一種元素，所以含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)不同種元素組成的純凈物是化合物，所以化合物一定含有不同元素木炭能在氧氣中燃燒，氧氣是有可燃性A.B.C.D.化學(xué)學(xué)科有許多基本觀念，以下四類化學(xué)基本觀念中認(rèn)識不正確的是元素觀：金剛石和石墨均由碳元素組成分類觀：從組成上看干冰和酒精都屬于氧化物守恒觀：在化學(xué)變化前后，元素的種類和原子的數(shù)目都不會發(fā)生改變能量觀：化學(xué)反

5、應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化密閉容器內(nèi)有M、N、P、Q四種物質(zhì)，一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得密閉容器內(nèi)仍然是M、N、P、Q四種物質(zhì)。反應(yīng)前和反應(yīng)一段時間后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：物質(zhì)MNPQ反應(yīng)前質(zhì)量（g）16.88.423.61.6一段時間后質(zhì)量（g）X1413.66下列說法不正確的是X的值為16.8物質(zhì)P定是化合物反應(yīng)生成的N與Q的質(zhì)量比為7：3P和N的相對分子質(zhì)量之比可能為25：14二、填空題人類的活動離不開能源，人類的生存離不開水資源，與環(huán)境息息相關(guān)。目前，人們使用的主要能源是：煤、天然氣。近年來，科學(xué)家陸續(xù)發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的將來可能會代替化石燃料的新能源，這種新能源是在日

6、常生活中，若要鑒別凈化后的水是硬水還是軟水，最簡單的方法是加入進(jìn)彳丁檢驗。TOC o 1-5 h z凈水機(jī)中使用活性炭來除去水中色素和氣味，是因為活性炭具有作用。17請回答有關(guān)碳和碳的化合物的下列問題。天然存在最硬的物質(zhì)是。一氧化碳作燃料時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為寫出干冰的一種用途。18.“宏觀一微觀一符號”三重表征是化學(xué)視角認(rèn)識物質(zhì)及其變化的方法。下圖中AD是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。AAD四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填字母)。B、D化學(xué)性質(zhì)相似的原因是。(2)下表是元素周期表的一部分：則irJXiX-iiiLOOSEAHaVaVAsu1Haill-H二-3Li4.441aKUw.m6C1U

7、|7KI4jA|事016.00L9.O0沁Nr緲帛【511Na2431113Al14SI13P30,57no13499號元素的元素名稱為；Be元素的相對原子質(zhì)量為。相對原子質(zhì)量為28.09的元素屬于元素(填“金屬”或“非金屬”)。表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是(填字母)。A.質(zhì)子數(shù)不同B.相對原子質(zhì)量不同中子數(shù)不同D.最外層電子數(shù)不同19.某校科技節(jié)活動中進(jìn)了如下實驗，請回答問題。大燒杯濃氨水A浸有酚酎試液的脫脂棉團(tuán)細(xì)鐵址二氧化碳BdhifI：業(yè)|匸|石灰水=-革1一L水1n1-一-熱水一一JL白磷=-革1一L_二氧化碳噴水放入集氣瓶CD(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)

8、由白色變?yōu)開色，請結(jié)合分子的觀點解釋：(2)圖B所示實驗，將注射器中石灰水注入瓶中，會看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實驗中涉及的化學(xué)方程式為圖C所示實驗，當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實驗說明燃燒需要的條件為：可燃物、和。圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是(用化學(xué)方程式表示)。三、實驗題20.根據(jù)圖中所給裝置，回答下列有關(guān)問題。儀器的名稱是。用高錳酸鉀制取氧氣時，實驗過程中發(fā)現(xiàn)集氣瓶中的水變紅了，原因是。寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。選用(填序號)制取并收集一瓶二氧化碳，驗滿方法是：，證明已收集滿

9、二氧化碳。（4）實驗室常用氯化氨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下氨氣是一種無色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。制取氨氣時，應(yīng)該從圖中選擇的發(fā)生和收集裝置是，若用圖F所示裝置收集氨氣，則由口進(jìn)入。21.實驗設(shè)計是化學(xué)實驗的重要環(huán)節(jié)。請根據(jù)下列實驗要求回答相關(guān)問題。（活動與探究一）探究二氧化碳的性質(zhì)。（1）用上圖甲所示的質(zhì)地較軟的塑料瓶收集滿CO，再倒入約三分之一體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是_。（2）往上圖乙的燒杯內(nèi)緩?fù)ㄈ隒O，超薄材料做成的內(nèi)充空氣的氣球會慢慢浮起，由此得出CO具有的物理性質(zhì)是。（活動與探究二）探究制造口罩的材料熔噴布的元素組成。（3）連接裝置如右上圖，檢查裝置的氣密性，裝入相關(guān)試劑后，先通入一段時間O,再點燃酒精燈，觀察實驗現(xiàn)象。裝置B中無水硫酸銅變藍(lán)，證明產(chǎn)生了HO（查閱資料得知：無水硫酸銅是2白色固體與水結(jié)合會變成藍(lán)色的五水硫酸銅）裝置C中觀察到現(xiàn)象，證明產(chǎn)生了CO。根據(jù)、可判斷得出結(jié)論：熔噴布中一定含有的元素是（填元素符號）。是否含有其他兀索還需要進(jìn)一步的實驗去判斷。問題思考I：若把B和C裝置調(diào)換位置（填“能”或“不能”）得出上述結(jié)論。問題思考2：該實驗可能存