英語外研新標(biāo)準(zhǔn)(三起)四年級下冊-Module6 Unit2 Was it a big city then教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、Module6 Unit2 Was it a big city then ?尚義小學(xué) 王雪梅教學(xué)內(nèi)容:Module6 Unit2 Was it a big city then ?教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):全體學(xué)生能夠理解并運用詞匯village全體學(xué)生能夠運用句型:Was it a big city then ? Yes, it was. No, it wasnt.能力目標(biāo):能夠聽懂并且學(xué)會說句子Was it a big city then ? Yes, it was. No, it wasnt.能夠運用was和were詢問過去事情或人物的特征和狀態(tài)情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)城市的過去現(xiàn)在的變化,激發(fā)熱愛自

2、己家鄉(xiāng)的感情。教學(xué)重點:學(xué)生掌握詞匯village和句型Was it a big city then ? Yes, it was. No, it wasnt.教學(xué)難點:能夠運用was和were引導(dǎo)的一般疑問句及其回答,并感知過去與現(xiàn)在的描述。教學(xué)過程:Step1. Greeting!Good morning! Boys and girls. How are you ? Step2: Warming up! Lets sing a song. (I was fat) Now sing together.第一遍大家一起唱,第二遍一遍做動作一遍唱,活躍氣氛,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。Step3. 出示

3、一個小村莊的照片,并教授新單詞village.同時用village把孩子分成兩組進(jìn)行拼圖比賽。并介紹游戲規(guī)則:Firstly, pass four challenges.Secondly, get the jigsaws.Thirdly, finish the picture.Step4: Challenge1Listen and answer:Was he strong then ?學(xué)生聽完錄音回答問題。并熟讀句子Was he strong then ? Yes, he was. No he wasnt.同時提問Is he strong now? Yes ,he is. No, he isn

4、t. 讓學(xué)生感知對過去和現(xiàn)在描述的不同表達(dá)。然后出示三組句子練習(xí)并跟讀:Was he strong then ? Yes he was.Was it clean then ? No, it wasnt. It was dirty.Were they young then ? Yes, they were.Challenge2Listen and answer :Who is he ? Where is he ?聽完錄音回答問題Who is he ? He is Linglings grandpa. Where is he ? Hes in Shenzhen. 然后詢問孩子是否了解深圳并用一段視

5、頻介紹深圳。引出句子Shenzhen is a big city now.Watch and answer :Was Shenzhen a big city then ?然后板書并學(xué)習(xí)句型Was it a big city then ? Yes, it was. No, it wasnt. 接著聽錄音跟讀課文,分角色朗讀課文,最后齊讀課文。Challenge3 出示一個七色花,不同顏色花瓣下代表不同圖片和完成任務(wù)所得拼圖數(shù)量。采用游戲的方式練習(xí)Was和Were引導(dǎo)的句子,目的是讓孩子在輕松的環(huán)境里學(xué)習(xí)知識。Challenge4: Talk,write and say出示三蘇祠圖片并示范怎么完成

6、任務(wù)卡(眉山過去現(xiàn)在變化的四幅對比圖)。然后學(xué)生展示任務(wù)卡并一起朗讀。最后觀看一段關(guān)于眉山變化的視頻并感情深化I love Meishan. We love Meishan.Step5: SummaryWas /Were . then ? Yes, . No, .Step6: Homework 1.Read the text fluent.(流利地讀懂課文。)2.Talk about the change between now and then.(談?wù)劕F(xiàn)在跟過去的變化。)板書設(shè)計: Module6 Unit2 Was it a big city then ?village Was it a big city then?Yes, it was. No, it wasnt.拼圖 拼圖教學(xué)反思:本課圍繞一般現(xiàn)在時和一般過去式的知識點進(jìn)行教學(xué),由新詞匯village,引出重點句型Was it a big city then ? Yes, it was. No, it wasnt.并通過各種方式操練重點詞匯和重點句型。最后出示三

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