1、關(guān)于初中化學(xué)復(fù)分解反應(yīng)之共存鑒別轉(zhuǎn)化除雜第一張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月有些同學(xué)不明白共存是什么意思，你看他們能安靜的共存在同一屋檐下嗎？第二張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月共存問題 什么樣的物質(zhì)會大量共存呢? 實質(zhì)就是看物質(zhì)、離子間是否發(fā)生反應(yīng)的問題。若能發(fā)生反應(yīng)，就不能共存。第三張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月回憶：哪些物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)（即不能共存）？酸與某些金屬、某些金屬氧化物、堿、某些鹽 能發(fā)生反應(yīng)（即不能共存）；堿溶液與某些非金屬氧化物、某些鹽溶液 能發(fā)生反應(yīng)（即不能共存）；鹽溶液與某些金屬、某些鹽溶液 能發(fā)生反應(yīng)（即不能共存）第四張，PPT共四十

2、八頁，創(chuàng)作于2022年6月回憶：溶液中哪些離子之間能發(fā)生反應(yīng)（即不能共存）？H+：OH、CO32、HCO3OH：H+、NH4+、 Ag+、Fe3+、Cu2+、Mg2+、Al3+ Cl：Ag+CO32：H+、Ag+、Ca2+、Ba2+ SO42：Ba2+第五張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月常見特征離子關(guān)系圖 第六張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中，能得到無色透明溶液的是AKCl、NaOH、CuSO4 BNa2CO3、Ca(OH)2、NaNO3CNaOH、KNO3、NaCl DBa(NO3)2、K2SO4、NaClC第七張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2

3、022年6月通常情況下，下列選項中的兩種物質(zhì)之間不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是 ACu與NaNO3溶液 BCuO與稀H2SO4 C稀HNO3與Mg(OH)2 DNa2CO3溶液與CaCl2溶液A第八張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月思維沖浪通過上面兩道題的知識積累，你能整理出幾種常見不共存離子的關(guān)系圖嗎？第九張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(1)生成沉淀：沉淀: Ba2+與SO42 Ag+與Cl CO32與Ca2+ /Ba2+ Cu2+Fe3Al3+Mg2+OH2OH + Cu2+=Cu(OH)2(藍色)3OH + Fe3= Fe(OH)3 （紅褐色）3OH + Al3+=Al(OH)

4、3 2OH+ Mg2+=Mg(OH)2第十張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(2)生成氣體CO32HCO3H2H+ CO32=CO2+H2OH+ HCO3=CO2+H2OH+OH-=H2OOH +NH4= NH3H2O= NH3 +H2ONH4與 OH (3)生成水第十一張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月共存題常見題型從不共存原因上分離子間生成沉淀、氣體、水而不共存金屬與酸或鹽溶液反應(yīng)而不共存第十二張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月向硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉，發(fā)現(xiàn)有少量金屬析出，過濾后，往得到的金屬中加入過量的稀硫酸，發(fā)現(xiàn)金屬部分溶解，并有氣泡產(chǎn)生，由此推斷（ ）

5、A、金屬是Fe、Cu 濾液中有Cu2+、Fe2+ B、金屬是Cu 濾液中有Fe2+ C、金屬是Fe、Cu 濾液中有Fe2+ D、金屬是Cu 濾液中有Cu2+、Fe2+ C第十三張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月共存題常見題型從不共存原因上分從題目形式和解題思路上分無外加限制的離子共存有外加限制的離子共存結(jié)合實驗現(xiàn)象推斷離子間生成沉淀、氣體、水而不共存金屬與酸或鹽溶液反應(yīng)而不共存第十四張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、不加任何限制的離子共存 例1 下列各組離子能大量共存于同一溶液中的是A、K+ Cl- NO3- Ca2+ B、Ag+ Ba2+ Cl- NO3- C、H+ Na

6、+ OH- SO42- D、H+ CO32- Na+ Cl- 例2 下列不能在同一種溶液中大量共存的一組離子是A、H+ Cl- NO3- Ba2+ B、Na+ Cu2+ OH- NO3- C、Fe3+ K+ Cl- SO42- D、NH4+ CO32- Na+ Cl- AB第十五張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 1 溶液顏色、透明的限制 例3下列各組離子能大量共存于同一無色透明溶液中的是 A、Cu2+ SO42- NO3- K+ B、Na+ Ba2+ SO42- NO3- C、Fe3+ K+ Cl- SO42- D、Mg2+ SO42- Na+ Cl- 2溶液酸性與堿性的限制例4 下

7、列各組離子能大量共存于PH=1的溶液中的是 A、Na+ SO42- CO32- K+ B、Ca2+ Ba2+ SO42- OH- C、 Fe3+ Na+ OH- SO42- D、Mg2+ NO3- K+ SO42- 3 多種條件的限制 例5 能共存于PH=13且溶液顏色為無色透明的溶液的離子組是 A、H+ Cl- NO3- Ba2+ B、Na+ Cu2+ Cl- NO3- C、Fe3+ K+ Cl- SO42- D、Ba2+ NO3- Na+ Cl- 2、有限制條件的離子共存DDD第十六張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月例6有一固體混合物可能由Na2CO3、CuCl2、Na2SO4、C

8、uSO4、NaCl、AgNO3 等物質(zhì)中的一種或幾種組成，為鑒別它們做了如下實驗 (1) 將固體混合物溶于水，攪拌得無色溶液 (2) 在此溶液中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀生成 (3) 過濾，然后向白色沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀最后完全消失。由此可以推知，固體混合物中肯定有 肯定沒有可能有 Na2SO4、CuSO4、AgNO3、CuCl2Na2CO3NaCl3、結(jié)合實驗現(xiàn)象推斷并證明離子或物質(zhì)的存在第十七張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月請思考：你能對解答離子共存問題的規(guī)律做出總結(jié)嗎？第十八張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三、解答離子共存問題的規(guī)律1.溶液 無色透明時，則溶 液

9、中肯定沒有有色離子。 常見的有色離子是: Cu2+（藍色）、Fe2+(淺綠色)、 Fe3+(棕黃色)、MnO4(紫紅色)。 2.酸性 溶液中肯定 不 存 在 與H+起反應(yīng)的離子。 3.堿性 溶液中肯定不 存 在 與OH起反應(yīng)的離子。 4、限制溶液酸堿性的條件PH7的溶液（酸性） PH7的溶液（堿性）在酸性或堿性溶液中判斷離子的共存，我們只需分別加上H+或OH-再綜合考慮就可以了第十九張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 物質(zhì)的鑒別 根據(jù)被鑒別的幾種物質(zhì)的性質(zhì)差異及有關(guān)實驗時現(xiàn)象的不同，將其一一區(qū)別開來。性質(zhì)： 現(xiàn)象：物質(zhì)的鑒別：物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。溶解 、 放熱 、變色 、放出氣體、 生

10、成沉淀 等。第二十張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 熟知物質(zhì)的_ ， 尤其是反應(yīng)時有特殊現(xiàn)象的。 方法_ 、現(xiàn)象_ 。 先取樣、后操作，先現(xiàn)象、后結(jié)論。知識積累鑒別的關(guān)鍵：鑒別的原則：鑒別的步驟：性質(zhì)簡單明顯第二十一張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月鑒別題常見題型從鑒別對象上分常見氣體的鑒別常見離子的 鑒別第二十二張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（1）H2 O2 CO2 （2）N2 CO2 O2（3）O2 CO2 空氣（4）CO H2 CH4常見氣體的鑒別第二十三張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月常見離子的鑒別常見離子常用檢驗試劑或方法HOH-SO42-CO

11、32- Cl -NH4石蕊試液;活潑金屬;碳酸鹽等酸堿指示劑;可溶性的銅鹽溶液等Ba(NO3)2溶液和稀硝酸稀鹽酸和澄清的石灰水AgNO3溶液和稀硝酸熟石灰，研磨（或加熱）聞氣味或濕潤的紅色石蕊試紙變藍第二十四張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月鑒別題常見題型從鑒別對象上分常見氣體的鑒別常見離子的 鑒別從題目形式和解題思路上分不用其它試劑的鑒別加入試劑的鑒別第二十五張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月（一）不用外加試劑的鑒別(1)有四瓶失去標(biāo)簽的溶液：稀硫酸、濃鹽酸、氯化鐵溶液、硫酸銅溶液。不用其它試劑怎樣將它們一一鑒別出來？利用被鑒別物質(zhì)的物理性質(zhì)（顏色、氣味）加以鑒別。簡稱“觀

12、察法”第二十六張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(2)如何鑒別Na2SO4、Mg(NO3)2、NaOH、CuSO4四瓶溶液CuSO4 藍色溶液首先從被鑒別物質(zhì)的物理性質(zhì)上找突破口，然后用識別出來的物質(zhì)去鑒別其他物質(zhì)。簡稱“借用試劑法”第二十七張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 3、實驗室有三瓶失去標(biāo)簽的無色液體分別是：HCl、Na2CO3、和BaCl2，在不用其他試劑的情況下，你能將他們鑒別出來嗎？無法通過顏色識別的物質(zhì)，可任取組內(nèi)的某一試劑分別與其他試劑混合，通過產(chǎn)生的不同現(xiàn)象加以鑒別。簡稱“兩兩混合”法取樣標(biāo)號，A B C兩兩混合A+BA+CC+B現(xiàn)象A Na2CO3 B

13、BaCl2 C HCl第二十八張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月(1)Na2SO4、H2SO4、Na2CO3三種無色溶液(2)CaCO3、NaOH、CuSO4、NaCl四種白色固體（二）只限一種試劑一次鑒別：(3) BaCl2、Na2SO4、Na2CO3三種無色溶液物質(zhì)之間有酸堿性差異時，可選用指示劑或pH試紙鑒別。物質(zhì)之間有明顯的溶解性和溶液顏色差異及溶解時的熱效應(yīng)差異，則用加水溶解來鑒別；抓住溶液中的特征離子如 _ 等，綜合分析篩選試劑，使之產(chǎn)生不同的現(xiàn)象加以鑒別。Ba2+ SO42- CO32- Cl-第二十九張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月任選試劑鑒別氯化鋇、稀鹽酸、

14、稀硫酸、氫氧化鈉和氫氧化鈣五種溶液，要求步驟盡量簡單取樣石蕊試液不變色：BaCl2變紅色：HClH2SO4變藍色：NaOHCa(OH)2BaCl2Na2CO3白色H2SO4無HCl白色Ca(OH)2無NaOH（三）不限試劑和方法的鑒別第三十張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 某校實驗室在搬遷時，不慎把三瓶無色 溶液的標(biāo)簽損壞了，只知道它們分別是HCl溶液、BaCl2溶液和Na2CO3溶液。甲、乙、丙三位學(xué)生各用一種試劑，一次性鑒別都取得了成功。 (1)請你寫出這三位學(xué)生所用的試劑：甲：一種指示劑 乙：一種酸溶液 丙：一種鉀鹽溶液 (2)丁學(xué)生認為不用任何試劑即可鑒別，請你簡要敘述他的鑒

15、別過程(一種方法即可)。 綜合應(yīng)用紫色石蕊溶液H2SO4K2CO3 第三十一張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月物質(zhì)的轉(zhuǎn)化與除雜第三十二張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、轉(zhuǎn)化類型 單質(zhì)化合物 化合物單質(zhì) 酸性氧化物酸 堿性氧化物堿 酸鹽 堿鹽 氧化物鹽 鹽氧化物 第三十三張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月1、請完成下列常見酸的轉(zhuǎn)化,寫出化學(xué)方程式： HNO3H2SO4 HCl 知識復(fù)習(xí)與練習(xí)H2SO4+BaCl2 =BaSO4 +2HClH2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4 +2HNO3HCl+AgNO3=AgCl +HNO3想一想:選擇恰當(dāng)試劑，除去下列括號內(nèi)的

16、雜質(zhì)？(1)HCl(H2SO4) (2)HNO3(H2SO4) ,(3)HNO3(HCl) ,BaCl2 Ba(NO3)2AgNO3第三十四張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月除雜質(zhì)思路分析方法：解答除雜質(zhì)一類的題目時，要注意三原則；三要領(lǐng)；幾種常用的方法。 三原則：不引入新雜質(zhì)；不能“同歸于盡”， 即不能在除去雜質(zhì)的同時除去主要物質(zhì)。；雜質(zhì)便于分離。 三要領(lǐng)：根據(jù)物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)的差異；確定除雜質(zhì)方法；選擇適宜試劑。 第三十五張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月物理方法常用方法：過濾、蒸發(fā)化學(xué)方法原則：“不增”“不減”1、沉淀法:使混合物中的雜質(zhì)與適當(dāng)試劑反應(yīng)，生成沉淀，然后通

17、過過濾而除去NaCl(Na2CO3）2、氣化法:將混合物中的雜質(zhì)與適當(dāng)試劑反應(yīng)變成氣體而除去NaCl( Na2CO3）3、置換法:將混合物中的雜質(zhì)與適量試劑通過發(fā)生置換反應(yīng)而除去Cu(Fe)4、吸收法:兩種以上混合氣體中的雜質(zhì)被某種溶劑或溶液吸收，而要提純的氣體不能被吸收時，可用此方法CO2(HCL) 5、加熱法：氧化鈣中含有碳酸鈣，可采用高溫燃燒的方法，使碳酸鈣高溫分解成氧化鈣和二氧化碳，二氧化碳擴散到空氣中，除去雜質(zhì)6、轉(zhuǎn)化法：將被除去的雜質(zhì)變?yōu)樘峒兊奈镔|(zhì)Na2CO3(NaHCO3)在掌握了以上除雜質(zhì)的原則、要領(lǐng)、方法后，解答題目時要審清題目要求，分析理順?biāo)悸非遗c題目要求吻合，才能準(zhǔn)確解題

18、。第三十六張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月一、除雜的目的： 混合物純凈物除雜原則 不增 不減易分 提純過程中不能引入新的雜質(zhì) 即被提純的物質(zhì)不能減少或改變即操作簡便易行，雜質(zhì)易分離除去。最佳 最好在除去雜質(zhì)的同時能增加被提純物質(zhì)的量。 二、除雜的原則第三十七張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月三、化學(xué)方法 氣化法：通過加熱或加入某種試劑，使雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體（試劑通常為稀鹽酸或稀硫酸）。常見于雜質(zhì)中含有能生成氣體的離子或原子團（如CO32-、HCO32-） . 3、除去氯化鉀溶液中混有的少量碳酸鉀？K2CO3+ 2HCl2KCl+ CO2+ H2O 第三十八張，PPT共四十八頁，創(chuàng)

19、作于2022年6月沉淀法：在混合物中加入某種試劑，使其中一種轉(zhuǎn)化為沉淀后再過濾出去的方法。常見于雜質(zhì)中含有能生成沉淀的離子或原子團注：使用該種方法一定要注意不能引入新的雜質(zhì)。4、NaCl溶液中混有少量的Na2SO4？為什么不能選用Ba（NO3）2第三十九張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月溶解法：將雜質(zhì)用化學(xué)方法溶解而除去. 5、除碳粉中的CuO粉 第四十張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月加熱法：通過加熱（高溫）將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化或除去。6、CaO中混有CaCO3？ 第四十一張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 置換法：用活潑金屬置換鹽中的不活潑金屬元素，而達到除雜的目的（置換反應(yīng)） 7、Zn(NO3)2溶液中含有少量的AgNO3 第四十二張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月 吸收法：用某種物質(zhì)做吸收劑，把雜質(zhì)吸收。常用來除去氣體中的雜質(zhì)。例如，實驗室用鋅跟鹽酸反應(yīng)制取氫氣時，氫氣中常含有少量氯化氫氣體和水蒸氣，欲得純凈干燥的氫氣，可用下列洗氣裝置將氯化氫和水蒸氣吸收，以達到除雜的目的。第四十三張，PPT共四十八頁，創(chuàng)作于2022年6月下列氣體雜質(zhì)除去的方法 氣體方法或試劑H2將混合氣體通過裝有灼熱氧化銅的玻璃管COO2將混合氣體通過裝有灼熱銅網(wǎng)的玻璃管CO2 通過澄清石灰水或NaOH溶液。（后者吸收效果更好）H2O（氣） 通過濃硫酸等干