1、2019-2020年初三語文下學(xué)期調(diào)研測試題及答案-九年級語文試題請把正確答案的序號寫在下面表格中，每題2分，共12分。1下列詞語中加點的字，注音全部正確的一項是A熾(zh)熱 潛(qin)能 渲染(xun) 徇(xn)情枉法 B媲(p)美 棲(q)身 雋(jun)永 鍥(qi)而不舍 C愜(qu)意 模(m)樣 氤(yn)氳 不諳(n)世故 D瑰(gu)麗 應(yīng)(yng)分 綺(q)麗 明眸(mu)善睞 2下列標點符號使用有錯誤的一項是 A動物的游戲，究竟是為了“演習(xí)”？為了“自娛”？為了“學(xué)習(xí)”？還是為了“鍛煉”？ B“千年夙愿、百載期盼、一朝夢圓”在蘇通大橋即將實現(xiàn)通車之際，63歲的張振剛

2、用這樣一句話來形容自己此時的心情。 C他著裝瀟灑，神態(tài)從容；眼光、手勢配合和諧：好一派指揮家的風(fēng)度。 D他在這次學(xué)校組織的晚會上指揮演奏北京歡迎你。 3下列各句中，加點的成語使用有錯誤的一項是 A北京奧運會獎牌尊貴典雅，中國特色濃郁，是中華文明與奧林匹克精神在北京奧運會形象景觀工程中的又一次“中西合璧”。 B目前最緊要的當(dāng)務(wù)之急，就是采取一切積極措施救護患病兒童。 C對于小羅，西班牙媒體一直是用放大鏡來觀察他，一有風(fēng)吹草動，媒體的宣傳就撲面而來。 D膠濟鐵路旅客列車相撞事故發(fā)生后，上百名普通群眾自發(fā)組織起來，上演了一場驚心動魄、感人至深的生命大救援。 4下列各句中沒有語病、句意明確的一項是 A

3、奧運會開閉幕式總導(dǎo)演張藝謀雙手合十祈禱開幕式當(dāng)天別下雨已經(jīng)被很多人熟記。 B山上的水寶貴，我們把它留給晚上來的人喝。 C在巴黎市長的影響下，奧運圣火在巴黎的傳遞活動從一開始就受到破壞和干擾，頻頻受阻。D有關(guān)部門要做好事件調(diào)查核實工作，采取有效措施，嚴厲打擊違法使用童工行為。 5對下列句中加點詞的理解全部正確的一項是 A聞寡人之耳（聽到） 稍近益狎（漸漸） 人皆伏其精練（同“服”，佩服） 連月不開（放晴） B嘆息痛恨于桓靈（痛心遺憾） 為忠善者（做） 鳴聲上下（聲音高低宛轉(zhuǎn)） 或異二者之為（或許） C春和景明（景色） 其真不知馬也（表感嘆語氣） 自非亭午夜分（如果） 宴酣之樂，非絲非竹（泛指音樂

4、） D、是以謂之“文”也（因為） 至則無可用（卻） 略無闕處（完全） 佳木秀而繁陰（草木茂盛） 6將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検菍懳恼掠猩钤斓姆椒ǎ?，作文也如此，修改舊的文章，重寫舊的題目，才能不斷深造。這樣不斷地加工，石頭鑿?fù)炅?，玉就完全出來了。如還是寫不好，再過幾個月還是寫這個題目，一定有更好的語句出現(xiàn)。如果文章第一次做得不好，過幾個月再重寫這個題目，一定會有優(yōu)美的語句出現(xiàn)。這就像加工玉石一樣，今天鑿去外面的一層石頭，就可以看到一點玉；明天又鑿去一層石頭，玉看得更清楚。 A、 B、 C、 D、第二部分 非選擇題（138分）一、按要求答題（共35分）7.下列詞語中共有四個錯別字，請一一

5、找出打“”，并按順序訂正到田字格中。（4分）（1）蕭瑟 （2）突如齊來 （3）閑情逸致 （4）失之東隅 （5）蒼桑 （6）張皇失措 （7）不計其數(shù) （8）鴉鵲無聲 （9）坐落 （10）山青水秀 （11）流連忘返 （12）再接再厲訂 正8. 根據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句。（10分，-題各1分，各2分）操千曲而知音， 。 ，則無敗事。 ，一覽眾山小。 春蠶到死絲方盡， 。 ，烏蒙磅礴走泥丸。 我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來。 。王安石“_，_”的詩句用比喻手法表達了自己對當(dāng)時保守勢力的蔑視。論語中告訴我們對待別人優(yōu)缺點的正確態(tài)度的句子是:_， _。9、閱讀陶淵明飲酒（其十七），回答問題

6、。（5分）飲酒（其十七）幽蘭生前庭，含薰待清風(fēng)。清風(fēng)脫然至。見別蕭艾中。行行失故路。任道或能通。覺悟當(dāng)念還。鳥盡廢良弓。（1）請說說你對“幽蘭生前庭，含薰待清風(fēng)”的理解。（2分） （2）結(jié)合作者經(jīng)歷，你認為詩句“覺悟當(dāng)念還”中的“還”指的是 。（1分）（3）與“采菊東籬下，悠然見南山”那樣怡然自得的閑適心情相比，你覺得這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？（2分） 10據(jù)最新的統(tǒng)計資料表明，中國網(wǎng)民的數(shù)量已超過2000萬，其中18歲以下青少年約占五分之一。下面是對某市初中生上網(wǎng)目的的調(diào)查，從農(nóng)村和城市初中抽取各200名學(xué)生進行統(tǒng)計，仔細觀察圖表，回答下面的問題。（6分） 網(wǎng)站生源網(wǎng)絡(luò)游戲交友聊天娛樂時尚

7、占卜類新聞網(wǎng)站教育學(xué)習(xí)農(nóng)村56.8%35.35%3.85%3%1%0%城市47.9%27.4%6.8%3%3.8%11.1%（1）請用一句話概括你從圖表中獲得的結(jié)論。（2分） （2）從調(diào)查結(jié)果看，中學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)成為社會、家長、老師共同關(guān)心的話題。請你分析一下出現(xiàn)此情況的原因，不少于兩點。（4分） 11名著閱讀。（5分） （1）我似乎遇著了一個霹靂，全體都震驚起來：趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇果然都在內(nèi)。 這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她的確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。 這段文字出自魯迅先生文集 里的一篇

8、文章。 “四本小小的書”具體指的是 ；“她”指的是 。(2)格列佛游記是一本諷刺名著，作品假托格列佛醫(yī)生的遭遇和見聞，全面諷刺了英國社會現(xiàn)實。在拉格多科學(xué)院語言學(xué)校，三位教授討論的問題是 。作者借此巧妙地諷刺了英國 政策。12專題與綜合實踐活動。（5分） “奧運圣火神州行，我參與！我見證！”為傳承奧運精神，共同體驗奧運的氣氛、分享奧運的喜悅，你所在的初三（1）班組織了“與奧運同行 為奧運喝彩”系列慶祝活動。（1）“點燃激情 傳遞夢想”，這是2008年奧運會火炬接力口號，富有創(chuàng)意，請你用簡要的語言加以分析。（2分） （2）在“迎奧運，護圣火”主題班會上，各小組交流了活動內(nèi)容及收獲，說說你們組開展

9、的一項活動內(nèi)容及你的收獲。（3分）活動內(nèi)容： 活動收獲（至少說兩點）： 二.閱讀理解（43分）（一）閱讀下面的文言選段，完成1316題。（11分） 宣王好射齊宣王好射，說人之謂己能用強弓也。其嘗所用不過三石。以示左右，左右皆試引之，中關(guān)而止，皆曰：“此不下九石，非王，其孰能用是？”宣王之情，所用不過三石。而終身以為用九石，豈不悲哉？ （呂氏春秋）注說：同“悅”。三石（dn）：石，重量單位，一石為120斤。引：拉。關(guān)（wn）：同“彎”，指拉滿弓。中關(guān)，指弓只拉了一半的弧度。不下：不少于。其：副詞。13解釋下列句中加點的字（2分） 齊宣王好射 （2）宣王之情，所用不過三石。 14用“/”標出下面句

10、子的一處朗讀停頓。（1分）說 人 之 謂 己 能 用 強 弓 也15翻譯句子。（4分）說人之謂已能用強弓也 其孰能用是 16回答下列問題：（4分）文段結(jié)尾說：“豈不悲哉？”齊宣王究竟可悲在哪里？ 本文要說明的道理是什么？ （二）閱讀越界閱讀一文，完成1720題。（14分） 2006年底，創(chuàng)立亞馬孫網(wǎng)絡(luò)書店的貝佐斯逐漸實現(xiàn)了高中時的夢想，他發(fā)起的“新謝帕德”太空計劃第一次發(fā)射成功，為太空旅游的可能性翻開了新的一頁。這是個越界的時代，太空探索和旅行在越界，所有夢想在越界而越界的起因，在于知識與閱讀的越界。因此中學(xué)生應(yīng)該且必須做的事就是：夢想。我們在中學(xué)時期要胸懷大志，對任何感興趣的事情做最大的想象

11、。而閱讀將開啟我們對夢想的認識，找到方法實現(xiàn)夢想。今天的許多少年被限制了對未來的好奇和想像，太注重教科書與參考書造成了一些問題，許多人要到走出校園才開始重新閱讀，但中學(xué)與大學(xué)長達十年時間對閱讀胃口造成了嚴重破壞，且對于閱讀時空、工具、方法不善掌握，難以掌握“網(wǎng)絡(luò)”和“書本”的使用。長時間沒有享受閱讀帶來的意義后，自然沒法想象閱讀到底可以帶來什么越界的價值及風(fēng)景。因此我們必須自救，要相信閱讀的力量，不要忘記追求人生的夢想。我們只能自我解放，要越界閱讀、越界夢想。越界閱讀是心智飲食，我們每天要保證教科書、上網(wǎng)游戲以外的時間來閱讀，每天至少要完整的一個小時，周末至少要一次三個小時整塊的時間。給心智的

12、閱讀飲食要多元均衡。主食是教科書、勵志類以及know-how類書籍。美食是各種經(jīng)典書籍。蔬果是字典、百科全書等參考類書籍。至于甜食與零食則是類型小說及漫畫等，甜食不是不好，著名的達爾文正是浪漫小說的愛讀者，但記得不要偏食。不同飲食應(yīng)有不同的食用方法。陶淵明的“不求甚解”、諸葛亮的“觀其大略”以及朱熹的“熟讀精思”是享用三種不同食物的不同方法。甜食類的“不求甚解”可也；主食類的“觀其大略”即可；但美食及蔬果則應(yīng)“熟讀精思”。掌握多媒體、多語言。要兼顧網(wǎng)絡(luò)與書本，綜合吸收文字、聲音、圖像、動畫以及影像的內(nèi)涵。擁有自己的第一桶金。給自己找個寧小毋大的主題，通過參加社群找到志同道合之人；利用網(wǎng)絡(luò)找到知

13、識的來源，讓自己成為最精通這個主題的人。隨時給自己創(chuàng)造越界的機會，有意識地讓自己的生活有機會可以借助閱讀來跳脫現(xiàn)實的局限。你可以去嘗試自己能力以外的層次境界，跨入其他領(lǐng)域閱讀，例如學(xué)醫(yī)者或許該研讀宗教、神學(xué)等書。記得，永遠要挑戰(zhàn)自己！正當(dāng)知識與閱讀形成為人類有史以來前所未有的廣闊壯麗之時，世界也正在無聲無息地以前所未有的幅度，拉開高低不平的差距。這是一個沒有越界閱讀就不成閱讀的時代。這是一個歷史上從未有過的“越讀者時代”。 （選自讀者2008年第7期，有刪改。作者：郝明義）17讀完全文，你認為“越界閱讀”要注意幾點？（4分，至少說出四點，每點1分） 18作者開頭列舉貝佐斯的“新謝帕德”太空計劃

14、發(fā)射成功一例的作用是什么？（2分） 19“第一桶金”是指 。第2段 “太注重教科書與參考書造成了一些問題”一句中，你認為可能出現(xiàn)的一些問題有 。（4分）20閱讀下面的材料，寫出你探究的結(jié)果。（4分）（1）4月23日是第14個世界閱讀日。當(dāng)媒體、學(xué)者和家長呼吁重視全民閱讀率所謂下降的時候，許多人已經(jīng)把閱讀當(dāng)作每日生活的一部分，公車上、地鐵里、機場中和電腦前，我們有理由為城市里些許溫暖的閱讀熱情保持樂觀（新浪網(wǎng)）。（2）2008年4月第五次中國國民閱讀調(diào)查顯示，我國的網(wǎng)絡(luò)閱讀首次超過紙質(zhì)圖書閱讀。調(diào)查顯示，在文字媒體中，報紙以74.5%的閱讀率位于首位；雜志閱讀率為50.0%，排第二位；互聯(lián)網(wǎng)閱讀

15、率為36.5%，排第三位，比2005年提高了8.7%。圖書閱讀率為34.7%，比2005年降低了14%。2007年上海市民閱讀報告同樣顯示，72.9%的市民有閱讀網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，每天平均上網(wǎng)閱讀時間為1.40小時。（中國青年報4月29日）探究結(jié)果1： 探究結(jié)果2： （三）閱讀落葉是疲倦的蝴蝶一文，完成2125題。（18分） 夕陽老去，西風(fēng)漸緊。 葉落了，秋就乘著落葉來了。秋來了，人就隨著秋瘦了，隨著秋愁了。 但金黃的落葉沒有哀愁，它懂得如何在秋風(fēng)中安慰自己，它知道，自己沉睡是為了新的醒來。 落葉有落葉的好處，可以不再陷入愛情的糾葛了；落葉有落葉的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感覺到落下來的葉子們輕

16、輕的叫喊。那一刻，我的心微微一顫，仿佛眾多紛紛下落的葉子們的一枚。 我看到了故鄉(xiāng)，看到了老家門前那棵生生不息的老樹，看到了炊煙因為游子的歸來而晃動。對于他鄉(xiāng)的腳，對于飛上天空的翅膀，炊煙是永不能扯斷的繩子。就像路口的大樹，它的枝干指著許多路，而起點只有一個，每個離開村莊的人，都帶走一片綠葉，卻留下了一條根。 我看到了故鄉(xiāng)的山崖，看到石頭在山崖上，和花朵一起爭著綻放；看到了羊在山崖上，和云一起爭著飄蕩。 我看到了我的屋檐，冬天時結(jié)滿冰凌，夏天時蓄滿鳥鳴，一串紅辣椒常常被看作是窮日子里的火種。守著屋檐上下翻飛的麻雀，總是那么和諧的與莊戶人家好好地過著日子。時時刻刻纏繞著那顆在路上的心的，就是那個屋

17、檐。 我看到了母親，為了不讓我們在冬天里挨凍，她拾起一節(jié)節(jié)的枯枝，猶如把那些破碎的日子一一點綴，然后，把溫暖交到我們的手上。柴垛越碼越高，母親卻越來越矮。母親在灶炕里點燃的紅色的昏暗的火焰，成了那些夜里我們唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。 遠行的人，是什么聲音使你隱姓埋名？是什么風(fēng)將你吹往他鄉(xiāng)？秋天就是這樣，把葉子紛紛抖落，把人的思念紛紛掛上枝頭。是該回去了，去看看那棵生下我、讓我因成長而綠又讓我因成熟而黃的大樹，還有落葉里沉睡著的母親。母親，我匆匆的腳步就是你密密縫合的針腳。母親，背著破爛行李的我要歸來，找到了天堂的我也要歸來。 一層層落葉鋪在回家的路上，我要踩著溫暖的地毯去看望

18、母親。母親也像著落葉，從燦爛的枝頭緩緩落下來，只是，她沒有再醒來。 這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路。歲月無法伸出一只手，替你抓住過往的云。如果一切還能重新拾撿回來，母親，我要去拾取你的笑容、腳步和風(fēng)，用你的愛做燈油，用你的善良做捻兒，我要點燃它，放到心里，一輩子不忘回家的路。 天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固。 天冷了，它們一排排的站著，心中堅守著的秘密一陣陣地疼痛起來。但葉子落下來掩蓋了一切。 母親去了，心靈沒有了依靠，一下子就有了那種到處漏風(fēng)的感覺。母親的墳上有一棵樹，那是我寫給母親的詩。每到秋天，葉子紛紛落下，把母親的墳頭遮蓋得嚴嚴實實。那些在風(fēng)中微微呻吟著的落葉，遠遠望去，像一群疲倦了的蝴蝶，靜靜地收攏著它們一生的美麗瞬間：一朵紅暈，一個誓言，或者是簡單的一聲嘆息。 21“天冷了，樹的葉子落下來，樹離我很近。我似乎聽見了它們在緩緩凝固?！本渲械摹澳獭笔侵?。（3分）22作者借落葉像“疲倦了的蝴蝶”來比喻什么？這樣寫表達了作者怎樣的感情？（4分） 23請你寫出段中“柴垛越碼越高，母親卻越來越矮”的含義。（4分） 24請你仿照第段的內(nèi)容，以你自己故鄉(xiāng)的一景或一物為話題，寫一句話。（3分） 我看到了故鄉(xiāng)的 ，看到 ， 。 25