1、2022審計實習心得精選范文10篇 心里有一些收獲后，將其記錄在心得體會里，讓自己牢記于心，這樣大家可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是我整理的關(guān)于2022審計實習心得精選范文10篇，歡迎閱讀! 2022審計實習心得篇1 自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我參加了學校為期一個多月的ERP實習。 一、實習目的 實習，就是把我們在學校所學

2、的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實習，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實習相結(jié)合。另一方面，實習可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的ERP實習，學到一些在課堂里學不到的東西。 由于環(huán)境的不同，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡潔了，而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務(wù)。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實習中學習，從學習中實習。通過ERP實習初步了解企業(yè)生產(chǎn)，過程，結(jié)合實習內(nèi)容消化和理解課堂學習過的理論知識，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)情況，提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題，解決問題的能力，為工作就業(yè)打下基礎(chǔ)。 二、實習體驗 立志以審計為職業(yè)

3、的我，在這次實習中自然選擇了內(nèi)部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一起工作，一起經(jīng)營企業(yè)，能把自己在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能把握，本以為到了實際工作中應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在ERP實習中并沒想象的如此容易。有很多時候，必須運用到其他的專業(yè)知識，這就要靠平時的積累，所以說會計審計是一個博學的職業(yè)。 令我印象最深的是，平時在課堂教學上交作業(yè)，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在ERP實習里，數(shù)字絕對不行以出錯，由于數(shù)據(jù)是審計業(yè)務(wù)的重點，數(shù)據(jù)不行，審計項目便無法完成，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見。同樣，模擬

4、企業(yè)會對每一個員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，由于這不是一個人的事，是一組人全體成員的事。這種要求在課堂里是沒有的，在課堂里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的，所以一定要特殊當心謹慎，而且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在實際經(jīng)營里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎整個企業(yè)的利益損失。 剛開頭的時候，我還以為內(nèi)部審計只是一個閑職，后來在實習的過程中漸漸摸索和發(fā)現(xiàn)，才比較清晰地了解內(nèi)部審計的目的和意義。內(nèi)部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的，是內(nèi)部審計性質(zhì)所決定的，也是

5、現(xiàn)代社會對內(nèi)部審計的必定要求。內(nèi)部審計應(yīng)當通過評價和改善組織的風險管理，內(nèi)部把握和管理過程的有效性，幫助組織改善經(jīng)營，實現(xiàn)價值最大化。內(nèi)部審計職業(yè)化是指內(nèi)部審計應(yīng)當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和進展。所以，在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家，組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢。因此，職業(yè)化便于內(nèi)部審計內(nèi)部化，有利于保證內(nèi)部審計質(zhì)量，提高內(nèi)部審計為組織增加價值服務(wù)的能力。 通過本次實習，我不僅學習運用和實習了審計與會計的知識，還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)和運作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè)，我便有幸比較真實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況。在ERP實習中，我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層，經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損

6、，到第九，十年的高盈利，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易，理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。同時，我還學習到財務(wù)猜測對企業(yè)經(jīng)營的重要性。 財務(wù)猜測，一般是指根據(jù)歷年形成的各種會計信息和財務(wù)數(shù)據(jù)，考慮現(xiàn)實的要求和條件，以及將來的變化因素，根據(jù)反映論的連續(xù)性，因果性，相像性和可控性的原理，對企業(yè)財務(wù)活動將來的進展趨勢和前景，事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷。財務(wù)猜測的結(jié)果，實際上是對將來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預(yù)先反映，是直接服務(wù)于財務(wù)決策，財務(wù)預(yù)算和財務(wù)把握的，猜測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值。 三、實習收獲 很多人認為，放棄參加聘請會和到其他企事業(yè)單位實習的機會，而去參加學校的ERP實習毫無意

7、義。開頭我也有一點這樣的思想，但在實習過程中，我的思想也開頭漸漸轉(zhuǎn)變，到最后全心全意投入到ERP實習中來。由于我覺得，ERP實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。 這次ERP實習時間雖然短暫，但是收獲頗多。專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實習聯(lián)系起來實習使我們熟悉到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足實習使我們在會計業(yè)務(wù)上，審計業(yè)務(wù)能力上有了更大的提升。實習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好圖書館的資料，網(wǎng)絡(luò)來加深自己的專業(yè)涵養(yǎng)。 專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和實際結(jié)合起來。我們要常常跟蹤專業(yè)新技術(shù)，新動態(tài)，時刻走在時代的前列還要留意

8、積累閱歷，在實習時，積累一些通用專業(yè)術(shù)語，才能使自己漸漸地融入同事之中，更快地進入工作角色此外，還要留意養(yǎng)成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。 在實習的這段時間內(nèi)，我親身參加了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務(wù)，感受著工作的氛圍，這些都是在課堂教學里無法感受到的，在課堂里也許有老師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告知你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一份工作的效率就會得到別人不同的評價。 在課堂，只有學習的氛圍，畢竟課堂是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成果而努力。而在ERP沙盤實戰(zhàn)模擬室，這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而

9、努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自己的能力。 走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶，同事，上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我參加過的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次ERP實習中，這一點我感受很深。在課堂，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡潔的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。 有時候我會埋怨，實際操作這么簡潔，但為什么書本

10、上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與課堂教學脫軌了嗎也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不行否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地專心消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要留意到社會實習，社會實習必不行少。 畢竟，不久的將來，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名

11、合格的，對社會有用的人才。 這次實習也讓我熟悉處處理好人際關(guān)系的重要性。在工作中，要留意工作的方法，語言技巧，學會扮演和轉(zhuǎn)換好角色，在其位，謀其政，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，才能處理好各方的關(guān)系。 另外，這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多，我的競爭力也就與日俱增，我完全有理由信任，靠著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神，我能把這門課學好。我也將留意積累，彌補不足，以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地，當然我們也要繼續(xù)深造，為自己的進展前途增添更加廣闊的空間。 2022審計實習心得篇2 在稅務(wù)師事務(wù)所度過了5

12、個月的實習期，在這里我遇到了不同的人，適應(yīng)著陌生的環(huán)境，這里的人都很熱忱，很耐心地教我，哪怕是一些很簡潔的知識，因此，我積攢了很多的實踐閱歷，獲益匪淺。在實習過程中我將自己所學的專業(yè)知識運用于實際的工作中，理論與實際相結(jié)合，在實踐中，我才知道平時上課考試不重要的東西現(xiàn)在全部都要靈活的運用上。 剛開頭的時候自己很不適應(yīng)，信心嚴重不足，在實習之前，我不知道自己會做什么，實習開頭后才發(fā)現(xiàn)原來自己什么都不會做。后來，漸漸的，經(jīng)過不斷的請教，不斷的實踐，我對會計、審計知識有了更深刻的理解，對于審計操作實務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學習了審計基礎(chǔ)這門課，但現(xiàn)在基本問題都能應(yīng)付得過來。 實習剛開頭的時候

13、，從簡潔的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類型的工作底稿，復(fù)印、打印各類憑證和申報表。在這個過程中，簡潔但繁瑣，我便要記住每一個步驟的原因，為什么要這樣做，這樣做有什么用，一個星期過后，我基本上都能夠自己動手做一些簡潔的工作，漸漸的融入進去。 在實習期間，我也有跟隨主管外出別的公司審計過。在該公司里，我所做的工作基本上和平時的差不多，但憑證卻特殊多，我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來，把該記錄的記錄了，該復(fù)印的給復(fù)印了，工作雖然不是很復(fù)雜，但就是太煩太多，這就考驗了我的耐心和細心。 實習審計這一段時間里，同事們說，這項工作雖然說原理上并不復(fù)雜，但當你在審計過程中發(fā)現(xiàn)了這樣或那樣的問題

14、時，也足夠令人頭痛的了?？梢哉f這個過程對我們實習生來說，更是一個漫長的過程，在這個期間我們花費了不少時間才牽強把工作做完，期間肯定會有錯漏。不過我信任，只要我們反復(fù)動手操作，不斷地積累閱歷。速度的提升和錯誤削減，這讓我有了少許成就感。 總之，在專業(yè)方面，我得到了一個檢驗的機會，審計和會計其實很多都是相通的，我們不是為了查帳而查帳，拿到一套公司的帳，應(yīng)該系統(tǒng)地熟悉公司基本情況，如公司成立日期、經(jīng)營范圍、科目設(shè)置等。 我們更要用一種懷疑和學習的態(tài)度，學習人家怎么做帳，怎么設(shè)置賬戶等，查賬在事務(wù)所是我們學習的途徑，盡可能的學習東西是我們的目的。雖然許多在學校學到的東西不一定用得上，但對我們的影響很深

15、，增強了對將來的職業(yè)的信心。 在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)而心生郁悶、厭倦，以至于錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。世上沒有解決不了的問題，只要自己肯干下去，便會想到解決問題的方法。因此，做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁，那才會到達成功的彼岸! 2022審計實習心得篇3 為期一個月的模擬審計實習結(jié)束了，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多，在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務(wù)流程，還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結(jié)合。更重要的是自己的努力讓我這次

16、實習有了顯著的成果。 這次模擬審計實習的對象是北京順利服裝公司，公司的財務(wù)制度為：生產(chǎn)部門原材料根據(jù)計劃成本法核算， 招待所材料采納實際成本法核算。壞賬打算根據(jù)年末應(yīng)收賬款余額的 3計提。固定資產(chǎn)按機器設(shè)備和房屋建筑采納直線法計提折舊。輔助生產(chǎn) 費用采納直接分配法核算。發(fā)出材料，根據(jù)領(lǐng)料部門歸集各產(chǎn)品耗用的主要材料計劃成本結(jié)轉(zhuǎn)。輔料成本按各產(chǎn)品耗用的主要材料費用(計劃成 本)比例分配。招待所材料發(fā)出成本采納先進先出法。期末完工產(chǎn)品成本按約當產(chǎn)量法計算。原材料系生產(chǎn)開頭時一次投入，各車間產(chǎn)品完工程 度為 50%。利潤分配方案為按凈利潤的 10%計提一般盈余公積金。剩余利潤的 50%向投資者分配。

17、 通過這段時間的模擬實習，我對審計業(yè)務(wù)的了解開頭從剛開頭的不熟悉向熟悉進展。從最開頭只是機械的知道一些程序，跟著既定模式走， 漸漸進展到開頭留意一些審計中的實際問題。如何正確熟悉審計風險、加強審計風險管理，有效把握和規(guī)避風險，提高審計質(zhì)量，是當前審計中 應(yīng)當關(guān)注的問題。 審計風險 對于審計風險的涵義，國內(nèi)外許多的學者均作了主動的探究，不同的人由于所站的角度不一樣，結(jié)論也并非完全全都。盡管不同，他們也 有一個共同的特點，認為審計風險是財務(wù)報表沒有公允地揭示而審計人員認為公允地揭示的風險。審計風險亦包括以下兩個方面： 1、 未能察覺出重大錯誤的風險 即財務(wù)報表存在重大差錯而發(fā)表了無保留意見而言的報

18、告。因而，當我們對審計活動結(jié)果的可能性進行考察時，其結(jié)果不僅存在把錯誤判定為正 確的情況，還存在把正確判定為錯誤的情況。 2、 發(fā)表了一個不適當?shù)囊庖姷娘L險 應(yīng)當包括財務(wù)報表沒有公允揭示而審計人員卻認為已公允揭示的風險，和財務(wù)報表總體上已公允揭示而審計人員確認為未公允揭示的風險。 由于審計人員的意見或結(jié)論是建立在一種職業(yè)審查和專業(yè)判定上的，因而總存在著偏離客觀事實，甚至與客觀事實完全相反的可能性，也就是說 審計結(jié)論在一定程度上具有不確定性，這種不確定性有時給利用審計服務(wù)的各方帶來損失，導致審計人員需要對后果承擔責任，這種可能性就構(gòu) 成了審計風險。 2022審計實習心得篇4 本次審計模擬實訓是由

19、我們的張娟張老師帶的，在他細心的教育和我們的努力之下，我們注會方向的同學們順利完成了一次樂觀有益的學習，張老師教會了我們?nèi)绾螌具M行審計，以及審計的步驟，所要完成任務(wù)，以及審計的留意事項，我們發(fā)現(xiàn)審計真的是一門需要細致和耐心的一門課程，這是我們在接觸了大量的表格和數(shù)據(jù)之后的真實感受，起初覺得都不想再繼續(xù)做下去了，但是張老師用他多年的閱歷告知我們這是正常的，其實只要你耐心的做下去，弄清晰這一系列流程，靜下心來做，就會有心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，事實也正如長老說的那樣，我們堅持下來了，并且學會了很多東西。 審計作為應(yīng)用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理

20、離不開審計，經(jīng)濟越進展審計工作就顯得越重要。 通過這段時間的切身實踐，使我體會到了將審計理論實際應(yīng)用于審計實務(wù)操作中的重要性。 在這幾周里，我們實訓的主要內(nèi)容有：我們兩人為一小組，首先了解審計的大致流程其次對案例中的公司進行內(nèi)部把握的測試與評價再次，是對貨幣資金、應(yīng)收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長期借款、收入及成本等的審計最后，一小組為單位出示審計報告。在實訓過程中，我們進行了一個簡短的討論，對實訓內(nèi)容作了基本分工。每一個小組成員都基本完成了老師布置的審計任務(wù)，審計模擬實訓有條不紊的進行。 經(jīng)過這些天的審計實訓，是我的審計學知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。但在取得實效的同

21、時，我也在操作的過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，常常遺漏了某些細節(jié)雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。 百聞不如一見。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了走出課堂，投身實踐的必要性。平時，在課堂中學習，思維的熟悉基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導致我們對審計知識熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實務(wù)相結(jié)合的統(tǒng)一，提高學生的實踐操作能力，縮短學生步入社會的適應(yīng)期，提高審計學專業(yè)學生發(fā)現(xiàn)線索、查找錯弊問題

22、、綜合分析判定和作出評價及提出建議的綜合能力而且通過相互學習、相互督促、團結(jié)合作，有利于加深同學們之間、同學與老師之間的友誼，增進感情。實訓過程中經(jīng)過分組分工，明確自己的責任義務(wù)，有利于培育同學們團隊意識，對以后的學習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實訓的磨礪，但那畢竟只是個虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應(yīng)該在日后的實習工作中漸漸積累審計閱歷。 我非常感謝學校能夠提供我們這次寶貴的實訓機會，還要感謝實訓過程中張老師對我們的指導。通過這次實訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際，更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西

23、。讓我們能夠嫻熟把握了審計操作的基本技能，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎(chǔ)。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地!所以我非常感謝張老師的悉心教育，她的耐心和有問必答，是我對她產(chǎn)生了敬佩與敬重，我感覺她是我遇到最好的老師之一。 2022審計實習心得篇5 雖然上過很多學分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。 雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓，但這次的感覺卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開頭時，面對著一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點無從下手的感覺，久久

24、不知如何開頭，后來在老師的耐心指導下，開頭有了一點頭緒。我理解到審計是一個需要耐心和細心的工作。 從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課，每一次都有不一樣的體會，不僅由于實習的課程不同了，也由于隨著年歲的增長，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西。 1.夯實基礎(chǔ)，加深記憶，促進理解。整個實習的過程主要以自學為主，理論聯(lián)系實踐就變得至關(guān)重要。在審計過程中遇到了很多會計上知識，對于會計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過這次實習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會計處理方法和原則。 2.樂觀的態(tài)度。在實訓期間的確是枯燥無味，每日我們都要細心的去對數(shù)據(jù)，查資料。這樣保持謹慎

25、樂觀的態(tài)度尤為重要。 3.理論和實踐相結(jié)合。在這次的審計實訓周特殊深有體會，原以為學到了一些書本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實際工作中來。其實我們在學校所學到的書本知識，只是理論知識，我們只有通過實訓，使我們的理論指導實踐，只有這樣，才能更好地與以后的會計工作接軌。我們要做到理論指導實踐，從實踐中不斷總結(jié)，從而真正地做到理論與實踐相結(jié)合。 4.團隊精神。在實訓練習的過程中很重要的一點就是常常和左右的同學討論不懂的問題和錯誤的地方，有時候也會共享一些當心得，小技巧。這次的實訓是團體合作，這就需要我們學會與人溝通，合理的分配好每個人的工作，聽取別人的意見，這樣才能達到實驗的最精確的結(jié)果。然

26、而別人遇到不懂的問題時，我們要盡自己最大的能力去幫助同學，由于從中我們也是收益的，我們也會收獲不少東西。 每做一次實訓，感覺大家的收獲總會不少。 做實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。在實訓的過程中，我們深深感覺到自身所學知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我們就沒有去討論過，做的時候忽然間覺得真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我們必須在以后的學習中加以改進的地方，同時也要督促我們在學習的過程中不斷的完善自我。

27、雖說時間不長，但其中的每一次實訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際更讓我們學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我們的學業(yè)，乃至我們以后人生的影響無疑都是極其深遠的。 在實訓中，由于馬虎大意，很多數(shù)字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監(jiān)盤就重復(fù)了很多遍。在填制某幾張表時由于資料不健全導致我們不能繼續(xù)做下去。其中，最大的問題還是我們第一次做審計，閱歷方面還不足，使得我們做起來很吃力。自己沒有耐心，常常會由于資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節(jié)，導致后來填表時為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的

28、麻煩雖然實訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現(xiàn)自己的審計學基礎(chǔ)知識沒有打好，今后還得加強練習。 總之，這次實訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規(guī)范，實現(xiàn)了從理論到實踐的過渡過程把握了審計操作的基本技能，講審計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增加了我們對審計實踐運作情況的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實的基礎(chǔ)。 2022審計實習心得篇6 對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和愛好，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。審計作為應(yīng)用性很強

29、的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開審計，經(jīng)濟越進展審計工作就顯得越重要。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一周的實訓時間就過了，正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。剛來審計實習單位時，看著同事們查賬、取證、談話有條不紊，大家良好的專業(yè)素養(yǎng)，讓我艷羨不已，但我卻不知從何做起。前輩們不厭其煩地指導我學習相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度以及審計的程序和方法，漸漸地我也能嫻熟地查賬、取證了。跟隨前輩們現(xiàn)場審計或者延長調(diào)查時，處處留心皆學問，留意專心學習同事們和被審計單位相關(guān)人員的溝通技巧，態(tài)度盡量謙虛和氣

30、，涉及審計隱秘問題時，應(yīng)留意把握問話的尺度。 在這短短的一周實訓里，我們實訓的內(nèi)容主要是：審計方法的運用其主要目的是通過實驗，把握批閱法、調(diào)節(jié)法、審計抽樣方法的應(yīng)用內(nèi)部把握的測試與評價其主要目的是通過實驗，把握內(nèi)部把握的測試、評審審計重要性、審計風險分析其主要目的是通過實驗，把握審計重要性、審計風險應(yīng)用綜合案例分析其主要目的是通過實驗，提高綜合案例審查分析能力審計報告其主要目的是通過實驗，提高編寫審計工作報告能力。在前輩們細心的教育和帶領(lǐng)下，我對審計工作也有了一定的感悟： 一、審計人員應(yīng)保持剛正不阿、廉潔奉公的精神 在當前的社會環(huán)境下，面對形形色色的誘惑，如何保持審計的公正性和獨立性，充分發(fā)揮

31、審計“免疫系統(tǒng)”的功能，關(guān)鍵是審計人員能否牢牢堅守住廉潔奉公這條生命線，保持良好的職業(yè)操守，這是入單位時，前輩們一再的叮囑。 二、審計人員應(yīng)具有無私奉獻的精神 審計是一項嚴謹、細致的工作。為了保證工作進度，審計人員常常白天下縣取證搜集資料，晚上加班加點撰寫工作底稿，審計人員耐得離家之苦，甚至帶病堅持工作這種孜孜不倦、毫無怨言的奉獻精神令我感受頗深。 三、審計人員應(yīng)具備良好的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng) 審計工作面對的是繁雜冗余的票據(jù)、賬本、數(shù)據(jù)，有時，過硬的計算機技能就能大大節(jié)省對數(shù)據(jù)的查詢、分析時間，并能將被審計單位的數(shù)據(jù)庫導出到審計人員的計算機中并轉(zhuǎn)換為審計人員可閱讀的數(shù)據(jù)格式，有效地提高了工作效率

32、?，F(xiàn)場審計時難免會遇到有些單位會計做賬混亂的情形，這時就要憑借良好的職業(yè)素養(yǎng)，耐心把賬捋順，并督促被審計單位加快整改問題賬目等工作。 限于時間的不足，我們只實訓了短短的一周。雖說時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際更讓我學到了很多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中熬煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地! 2022審計實習心得篇7 學習焦裕祿同志“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷，做忠誠為民

33、的審計干部。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。焦裕祿同志之所以被譽為縣委書記的好榜樣、共產(chǎn)黨員的光輝典范，之所以深受人民群眾愛戴，根本原因就在于他始終與老百姓心相連、情相依，同呼吸、共命運。他曾語重心長地對干部講：“我們不是人民的上司，我們都是人民的勤務(wù)員，必須同人民群眾同甘苦，共患難”。 我們審計人員學習焦裕祿同志的公仆情懷，就是要牢固樹立忠誠為民的審計理念，始終把維護人民群眾的利益作為根本目標，在審計工作中加強對“三農(nóng)”、社會保障、教育、醫(yī)療、扶貧、救災(zāi)、保障性安居工程等民生資金和項目的審計，堅決制止損害群眾切身利益的行為，樂觀推動惠民富民強民政策落實到位。既

34、要查處損害群眾利益的重大違法違規(guī)問題，又要查處藏匿在群眾身邊、侵害群眾切身利益的小貪小腐，切實監(jiān)督好扶貧資金、安居工程資金等老百姓的“生存錢”、“救命錢”。要多深入一線和基層，多進群眾的門，多與群眾談心，傾聽他們的真實聲音，并通過審計途徑幫助解決實際困難。 學習焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，做依法公正的審計干部。實事求是是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是焦裕祿精神的靈魂。在焦裕祿同志看來，實事求是、求真務(wù)實既是一種科學精神，也是一種工作作風，還是一種人生態(tài)度。我們審計人員學習焦裕祿同志的求實作風，就是要始終堅持依法審計的基本原則，嚴格執(zhí)行審計法及其實施條例，嚴格執(zhí)行國

35、家審計準則，從嚴規(guī)范審計行為，堅持多方求證，充分聽取意見，主動換位思考，確保實事求是、客觀公正地反映和處理問題，提高審計監(jiān)督的質(zhì)量和水平。 堅持說真話、報實情、講真相，無私無畏，敢于碰硬，堅決同各種違法違規(guī)行為作斗爭，確保國家法律法規(guī)和各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行，切實維護法律的尊嚴。更為重要的是，要將審計監(jiān)督與制度完善相結(jié)合，通過審計“倒逼”機制，在揭示問題基礎(chǔ)上，專心總結(jié)問題規(guī)律，并從體制機制制度入手，深入分析問題產(chǎn)生的深層次原因，提出富有建設(shè)性的意見和建議，為政府決策提供準時有用信息，推動相關(guān)制度完善和創(chuàng)新。 學習焦裕祿同志“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神，做奮發(fā)有為

36、的審計干部。面對蘭考自然災(zāi)害的肆虐和貧困落后的實際，焦裕祿同志堅定地向組織表示：“感謝黨把我派到最困難的地方。請組織上放心，不轉(zhuǎn)變蘭考的面貌，我決不離開這里”。在短短的470天時間里，他帶領(lǐng)全縣廣闊干部群眾大力治理風沙、內(nèi)澇、鹽堿“三害”，親自種植泡桐樹，以滿腔熱忱和實際行動譜寫了一曲曲改天換地的英雄壯歌。 我們審計人員學習焦裕祿同志的奮斗精神，就是要有“歸零”意識，珍惜榮譽不懈怠，牢記審計工作肩負的艱難使命，認清并自覺適應(yīng)新的形勢，不怕任務(wù)艱難、不怕責任重大，敢于挑起重擔，敢于克難制勝，努力實現(xiàn)對公共資金、國有資產(chǎn)、國有資源的審計監(jiān)督全掩蓋，充分發(fā)揮國家利益捍衛(wèi)者、經(jīng)濟進展“平安員”、公共資

37、金守護者、權(quán)力運行“緊箍咒”、反貪腐利劍和深化改革“催化劑”的作用。要切實踐行“責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻”的審計人員核心價值觀，提振“精氣神”，力戒“庸懶散”、“驕嬌暮”，自覺養(yǎng)成和努力做到“實、高、新、嚴、細”的工作作風。要發(fā)揮好主觀能動性，樂觀創(chuàng)新審計思路和方式方法，著力解決進展中的瓶頸問題。 學習焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操，做嚴于律己的審計干部。焦裕祿同志生活十分簡潔，始終清正廉潔，嚴于律己。有一次，當他發(fā)現(xiàn)自己的孩子“看白戲”后非常生氣，當即叫孩子立即把票錢如數(shù)送給戲院。隨后，他便親自起草了“干部十不準”，規(guī)定任何干部在任何時候都不能搞特

38、殊化。在許多人看來，這只是一件小事。 然而，正是透過這件小事，我們看到了焦裕祿同志嚴以修身的道德操守和廉潔奉公的為政準則。我們審計人員學習焦裕祿同志的道德情操，就是要始終堅守黨紀國法、道德良知的底線，清清白白做人，干干凈凈做事。正人先正己，要用審計別人的眼光批閱自己，凡是要求別人做到的，自己首先做到凡是要求別人不準做的，自己首先不做，并虛心接受被審單位、新聞輿論及社會各界的監(jiān)督。時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員、一名公務(wù)員、一名審計人員，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，自覺規(guī)范和約束審計行為。 2022審計實習心得篇8 20_年3月10日我進入了會計師事務(wù)

39、所，開頭了我的實習生活。這是一家小會計師事務(wù)所，包括所長在內(nèi)有5名注冊會計師，每個注冊會計師都是事務(wù)所的股東。事務(wù)所的業(yè)務(wù)主要為年報審計、法人離任經(jīng)濟職責審計、改制審計、破產(chǎn)審計、代理記賬、資產(chǎn)評估等業(yè)務(wù)。 我一向跟著事務(wù)所的高老師做事情。我很佩服她，佩服她之前考注冊會計師時的聰慧與堅持，佩服她的處事潛力，也佩服她那超強的專業(yè)勝任潛力。高老師在成為一名執(zhí)業(yè)的注冊會計師之前，一點會計審計方面的專業(yè)知識都沒有。她完全憑自我的努力，在5年內(nèi)透過了注冊會計師的考試。 這一點給了我很大的鼓舞，讓我以更加飽滿的熱忱投入到今年的注冊會計師的考試中。在實習的那段時間，高老師一向都很照料我。她告知我，這家會計師

40、事務(wù)所一般都是不接收實習生的，由于實習生的問題很多，會影響她們工作的效率。雖然這樣說，但是每次我問她問題，她都不厭其煩地耐心講解。由于是第一次接觸到審計這個東西，也由于是實施了審計程序就要直接構(gòu)成工作底稿，所以我都不敢貿(mào)然下定論，每次我都要先去問問高老師，征求一下她的意見。每次問她，她都會停下她手中的工作，仔細地跟我一齊分析。 為了能夠在實習過程中學到更多東西，就得先要有扎實的專業(yè)知識。在去參加實習之前，我花了差不多半個月的時間學習審計的cpa教材，鞏固了審計的一些基本知識。比如一些基本的審計程序呀，還有就是各個業(yè)務(wù)循環(huán)的一些知識，還有關(guān)于風險導向?qū)徲嫞P(guān)于一些重點會計科目的審計要點。之前的關(guān)

41、于理論知識的學習，對我之后的實習奠定了堅實的基礎(chǔ)在實習那段期間，我參加了三個項目，一個年報審計，一個破產(chǎn)審計，一個改制審計。從第一天進會計師事務(wù)所學習他們做的工作底稿開頭，隨著參加的項目越來越多，越來越復(fù)雜，隨著對審計業(yè)務(wù)的熟悉，我開頭喜歡上了事務(wù)所的工作。真的是一旦喜歡上了，就會專心地投入其中。每一天，我都按時去上班，改掉了我睡懶覺的習慣。每一天，我都勤勤肯肯地做事情。每一天，我都會解決一些審計實務(wù)方面的問題，讓我的理論知識得到運用的同時，也讓我熟悉到了理論與實務(wù)的一些區(qū)分。 實習的第一天，我沒有參加任何項目，而是學習他們以前審計時留下的工作底稿。以前學習審計工作底稿那一章的時候覺得很難記住

42、審計工作底稿中應(yīng)包括哪些資料。但是在看了他們做的底稿之后，一下子就把資料記住了。到此刻，我總算是體會到了理論與實踐相結(jié)合所能產(chǎn)生的巨大的正效應(yīng)。審計工作底稿，首先是要有一個關(guān)于底稿中的符號說明，還有索引號之類的。之后就是要有審計業(yè)務(wù)約定書、管理層聲明書、審計后出具的報告以及審計過后的財務(wù)報表。關(guān)于被審計單位的營業(yè)執(zhí)照、納稅登記表、基本狀況說明一類的也就應(yīng)整理于審計工作底稿中。假如被審計單位屬于特殊行業(yè)，還就應(yīng)帶給相關(guān)的文件。最后就是實施審計程序的過程中所產(chǎn)生的一些工作底稿、各會計科目審定表和一些憑證抽查記錄。實施了盤點程序的，還要有相應(yīng)的盤點表。實施了函證程序的，函證也就應(yīng)包括在其中。 我參加

43、的第一個審計項目是一個破產(chǎn)審計。被審計單位是某農(nóng)業(yè)機械公司，在1999年6月的時候宣告破產(chǎn)。第一天，我們?nèi)チ斯厩逅憬M的辦公處，接收了公司從93年6月創(chuàng)辦以來的記賬憑證、總賬、明細賬、各期報表。由于是很多年前的資料了，所以看起來臟臟亂亂的。為了審計的便利，我們把這些資料全部帶回了事務(wù)所。由于是第一次接觸審計業(yè)務(wù)，所以老師只給我派了簡潔的任務(wù)，那就是抽查憑證。由于是在1999年6月宣告破產(chǎn)，所以最后這半年的賬出現(xiàn)問題的可能性最大，也是審計風險越大。根據(jù)風險導向?qū)徲嫷木?，這一半年的業(yè)務(wù)處理和會計加工就成為了審計的重點。我的第一任務(wù)就是把這半年的記賬憑證一張一張地看完，看看有沒有作賬依據(jù)不足的，看

44、看有沒有賬務(wù)處理錯誤的。對于有些賬務(wù)的處理，我不太清晰的，就去問高老師，有問題的我就把其記錄在憑證抽查記錄上，并做好相應(yīng)的原來在實施抽查審計程序過程中要記錄下來所以抽查到的憑證，但是基于我對1999年的憑證實施的是詳細檢查，就沒有必要把每一筆都記錄在抽查憑證底稿上了。在抽查過程中我發(fā)現(xiàn)，該農(nóng)機公司的往來賬很混亂。與很多客戶的往來都莫名其妙地搭在安吉爾公司上方。最開頭發(fā)現(xiàn)這個問題的時候，我都在底稿中作了調(diào)整分錄。但是檢查到最后發(fā)現(xiàn)， 在收到相應(yīng)貨款的時候也沖銷的是安吉爾的應(yīng)收賬款。如此一來，我之前做了調(diào)整，到之后沖銷的時候也就要再做一筆調(diào)整分錄。這樣就會加大工作量，影響審計效率。所以到之后，我遇

45、到往來搭錯的狀況，就會看看后面有沒有相應(yīng)的沖銷賬務(wù)處理。假如有就不作調(diào)整，假如沒有看到，就把其調(diào)整入正確的往來之中。其實在抽查過程中也發(fā)現(xiàn)了一些可能存在舞弊的現(xiàn)象。就是有些憑證中把一些往來賬隨便搭在一個客戶上以后，在之后又從現(xiàn)金中轉(zhuǎn)了出來。高老師告知我，這些地方都可能存在著風險，就應(yīng)把這些都記錄下來。 除了往來賬存在一些問題以外，還有就是關(guān)于費用報銷的存在一些問題。1998年的費用報銷一般都會有經(jīng)理的審核批準。到了1999年，很多報銷憑據(jù)都沒有經(jīng)理的審核意見了。一個最為危險的信號就是在其中一張附件上發(fā)現(xiàn)了該公司出納的交通費報銷憑據(jù)上竟然是其會計的簽字審批。這就說明，很可能該公司會計和出納串通起

46、來支走公司的錢。剛開頭發(fā)現(xiàn)沒有審批意見的狀況的時候，只是在憑證抽查記錄底稿上作了反映。之后發(fā)現(xiàn)的這種狀況有點多，就在空白工作底稿上作了一個統(tǒng)計，計算一下未經(jīng)過審批的計入各費用的數(shù)額。這個統(tǒng)計數(shù)字將會在審計報告中進行披露。但是在出具審計報告之前，會聯(lián)系該公司的經(jīng)理和會計匯報一下審計狀況，溝通一下意見，看對方能不能做出更為合理的解釋。 在憑證抽查過程中，我發(fā)現(xiàn)該公司把1998年的一筆費用拿到了1999年來入賬，我覺得有問題，就去跟高老師講了我發(fā)現(xiàn)的這種狀況。高老師告知我，這個對我們的破產(chǎn)審計是沒有影響的，只要相應(yīng)的單據(jù)合規(guī)合法就行。由于是破產(chǎn)審計，就不必關(guān)注跨期確認的問題。只要是該公司確確實實發(fā)生

47、的費用，在哪個期間來確認都不會影響破產(chǎn)審計的結(jié)論了。我仔細一想，確實是這個道理。 我參加的第二個項目是關(guān)于一個執(zhí)業(yè)醫(yī)師培訓學校的年報審計，審計報告將用于工商部門的年檢。我和高老師一齊去該學校了解了一下經(jīng)營方面的基本狀況，也大概了解了一下該學校會計資料。 根據(jù)這些基本狀況，我們大概確定了一個審計費用。由于該學校發(fā)生的業(yè)務(wù)資料極其簡潔，并且業(yè)務(wù)資料重復(fù)，拿出來的記賬憑證也只有_年和_年各一本，于是確定了一個較為低的審計費用。對方很快同意，并表示將專心協(xié)作我們的審計工作。但是他們的賬作得很不規(guī)范。所謂記賬憑證，實際上就是一些附件，根本沒有相應(yīng)的會計分錄而所謂的賬本，實際上只是一本現(xiàn)金流入流出的流水賬

48、。據(jù)說，該培訓學校的會計只是出去參加培訓半個月的會計培訓的人員，對會計方面的正規(guī)處理不是很了解。如此一來，我回去的第一項工作就是幫忙其把記賬憑證出具出來，之后高老師根據(jù)我的記賬憑證為其編制了_的資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。由于業(yè)務(wù)簡潔，這些工作基本上在一天之內(nèi)就完成了。 這個項目基本上不存在風險，但是到之后我們發(fā)現(xiàn)這家培訓學校沒有提稅，專業(yè)直覺告知我們學校就應(yīng)向有關(guān)部門繳納稅金。由于是第一次接觸民辦非企業(yè)單位，不明白國家對這種單位的規(guī)定。于是我們在互聯(lián)網(wǎng)上查找相關(guān)規(guī)定，并一齊學習。透過學習，我們的理解是就應(yīng)上交所得稅。對于這一點，我們決定跟學校負責人溝通了再決定是不是要在審計報告中披露。我

49、還參加了一個地方國營煤礦的改制審計。要求會計師事務(wù)所出具一個年報審計報告和一個法人離任經(jīng)濟職責審計報告。審計報告的使用人為該煤礦的主管局經(jīng)濟委員會，為其改制帶給依據(jù)。 該地方國營煤礦大概有正式職工190多人，其挖煤工人基本上都是在四面居民中請的臨時工。該地方國營煤礦制定了各種制度，還算是制度比較完善。對于煤礦這種特殊行業(yè)，其平安防范與管理制度做得相當完善。 由于之前介紹過關(guān)于年報審計的一些問題，所以這個項目我就介紹一些關(guān)于法人離任經(jīng)濟職責審計的一些體會。對于經(jīng)濟職責審計，關(guān)注的重點與一般的審計項目還不一樣。一般的審計項目只需要關(guān)注其報表的相關(guān)項目就能夠而經(jīng)濟職責審計還要關(guān)注內(nèi)部把握制度、國有資

50、產(chǎn)增值保值、法人重大決策等。關(guān)于這個審計報告，法人需要帶給一個述職報告，這個報告中就應(yīng)提到在任職期間的一些重大經(jīng)濟決策。 透過檢查關(guān)于內(nèi)部把握方面的制度，我們發(fā)現(xiàn)該地方國營煤礦的內(nèi)部把握有些薄弱。 首先是授權(quán)審批制度。對于費用的報銷執(zhí)行的是一支筆制度，也就是完全由其礦長審批同意，包括其本人的一些費用報銷。這樣一來，對礦長本人的一些費用報銷就缺乏必要的約束。我們的改善推舉就是對礦長的報銷由會計主管審批，這樣就會構(gòu)成一種約束機制。 再就是該地方國營煤礦的財務(wù)管理制度完全不適應(yīng)企業(yè)的實際狀況。該煤礦的現(xiàn)任主管會計一向以來都沒有修改財務(wù)管理方面的制度，一向沿用的是94年的老會計制定的貼合當時狀況的財務(wù)

51、管理制度。包括一些會計政策，到此刻說來，都是沒有依據(jù)的。比如計提折舊就是采納一個綜合折舊率，并且計提的折舊再按必須的比例分別計入累計折舊賬戶和資本公積賬戶。對于這天的會計制度來說，這種處理方法是完全不貼合規(guī)定的。我們的推舉是主管會計在學習目前的小企業(yè)會計制度的基礎(chǔ)上制定一個貼合煤礦實際狀況的財務(wù)管理制度。還有就是該地方國營煤礦的貨幣資金管理存在漏洞。對于提取的瓦斯治理費、修理費等該企業(yè)沒有在專用賬戶中進行儲存，我們推舉其去銀行開一個專戶進行管理。還有一點就是公司有超多的現(xiàn)金在流轉(zhuǎn)，而沒有透過銀行存款來進行往來結(jié)算。這種狀況為出納挪用公款帶給了便利。我們的推舉是企業(yè)應(yīng)盡量少用現(xiàn)金進行核算。 對于

52、國有資產(chǎn)的增值保值方面，主要是透過利潤表上的相關(guān)項目來反映。而且，法人在任職期間上繳的各項稅金也是評價其成果的重要方面。 透過這次實習，我學習到了很多審計實務(wù)方面的知識。這次給我留下深刻印象的主要有兩個方面。第一，就是實施了的審計程序都要構(gòu)成于工作底稿中，這樣能夠最大限度地減小審計風險。第二，就是要充分運用風險導向?qū)徲?。在審計工作開頭之前及其過程中分析存在風險的領(lǐng)域，并將其作為重點關(guān)注點。在審計過程中運用分析程序，能夠大大地提高審計效率。 2022審計實習心得篇9 經(jīng)過差不多2個月的學習，我基本上學會了公司的整個流程。首先，從客戶那里取得原始單據(jù)回來，我們開頭粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多

53、技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時候附在記賬憑證后面很美觀。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們能夠查看明細賬和總賬，然后透過速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。 一、實習會計流程： (一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證，其中的憑證務(wù)必是為生產(chǎn)經(jīng)營所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證務(wù)必是貼合會計法規(guī)定的要求，然后我們將這些憑證進行分類、歸集、整理并粘貼。 (二)關(guān)于申報納稅：我們透過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審核后進行期末結(jié)轉(zhuǎn)登賬，記賬。透過收入我們能夠填寫本月應(yīng)繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，根據(jù)其企業(yè)不一樣的基本狀況

54、的照實填寫納稅申報表。每月的15日之前務(wù)必將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅，或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。透過這些數(shù)據(jù)照實填寫一般人納稅人申報表。 (三)關(guān)于個人：還有在公司應(yīng)留意同事之間，客戶之間的溝通和溝通。做會計的我們要管好自我的嘴，不能任意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規(guī)定，聽從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。 (四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們透過這一段時間的學習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要貼合稅法的相關(guān)規(guī)定。辦理一般納稅人要購買金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還

55、要對稅務(wù)登記證進行工商年檢，其年檢應(yīng)在6月30日之前完成。 二、會計實務(wù)工作的改革思考： 會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟進展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、決定和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改革勢在必行。 1、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革其稅法也在不斷的更新，完善按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也期望將自我的才智財產(chǎn)投資于企業(yè)企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的討論上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密

56、，經(jīng)濟運行的“觸角”也延長向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。 2、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù))，而是將信息把握、將來猜測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營制訂、財務(wù)把握系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延長和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。 3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，

57、財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工和制造等關(guān)鍵性的過程，都務(wù)必依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，會計軟件運用的越來越廣泛，其會計軟件已代替了老式的手工模式，使得會計處理數(shù)據(jù)變得精確化、簡潔化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹，軟件系統(tǒng)便成了一個不行缺少的橋梁。使得國際互聯(lián)網(wǎng)(internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不行的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)進展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。 三、實習心得 1、作為一個會計人

58、員，工作中必必要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，必必要有很高的素養(yǎng)要求。 2、作為一個會計人員要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準的工作，要求會計人員要正確的核算每一項指標，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準的數(shù)字來反映問題的。所以我們必必要加強自我對數(shù)字的敏感度，準時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。 3、在知識經(jīng)濟時代，會計教育培育的是高素養(yǎng)的“通才”，老師不僅僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生制造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和潛力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和潛力

59、基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈?。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培育的人才有獨立思維的潛力、分析和解決問題的潛力、自我熟悉和評價的潛力等另一方面就是要不斷地進行自我充電，讓自我具備更堅實的理論知識，信任知識能給自我?guī)碡攲?，帶來機遇，留意知識更新的動態(tài)。 4、作為一名會計人員要具備良好的人際交往潛力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互協(xié)作整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部

60、門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時必必要留意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素養(yǎng)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。 5、作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注下方是我透過這次會計實習中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。 透過畢業(yè)實習是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地熟悉企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和把握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，個性是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題，并透過撰寫實習報告，使學生學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問