1、第 PAGE3 頁(yè) 共 NUMPAGES3 頁(yè)2022年學(xué)校教研組功能、工作制度教研組是各科教師集體進(jìn)行教學(xué)研究的組織。也是教學(xué)工作基層單位之一，各教研組應(yīng)以十七中多年來(lái)形成的“真愛(ài)、平等、執(zhí)著、創(chuàng)新”教風(fēng)為標(biāo)準(zhǔn)，做好各方面教學(xué)工作，不斷提高全組教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，全面貫徹黨的教育方針，加大應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌力度，積極轉(zhuǎn)變教育觀念，充分挖掘潛能，以教育科研為先導(dǎo)，進(jìn)一步深化教育改革，突出特長(zhǎng)，加強(qiáng)重點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。為此特制定教研組工作制度如下：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)各教研組設(shè)教研組長(zhǎng)一人，由教研室和教學(xué)處任命，教研組長(zhǎng)在教學(xué)處領(lǐng)導(dǎo)下具體組織本教研組教師開(kāi)展各項(xiàng)工作。教研組長(zhǎng)要做到：每

2、學(xué)期開(kāi)學(xué)初，根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，制定教研組工作計(jì)劃，根據(jù)計(jì)劃搞好教學(xué)教研工作。期末認(rèn)真做好教研組工作總結(jié)。認(rèn)真組織每學(xué)期五次的教研活動(dòng)，做到準(zhǔn)備充分，內(nèi)容充實(shí)，時(shí)間保證，并有活動(dòng)記錄。有計(jì)劃地了解掌握本組教師的教學(xué)情況，并根據(jù)具體情況對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行必要的工作指導(dǎo)，一學(xué)期內(nèi)對(duì)本組教師每人至少聽(tīng)課兩節(jié)。經(jīng)常聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和要求，并向教研室和教學(xué)處反映。一學(xué)期內(nèi)向教研室、教學(xué)處報(bào)告工作兩次，匯報(bào)教研活動(dòng)和各年級(jí)學(xué)科工作情況。二、認(rèn)真開(kāi)展活動(dòng)，搞好各科教學(xué)工作，教學(xué)研究是教研組工作的中心，是提高教師教育理論水平和業(yè)務(wù)能力，搞好教學(xué)工作，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證。根據(jù)教研組的教研專題，

3、有針對(duì)地組織教師學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)。學(xué)習(xí)有關(guān)的教改經(jīng)驗(yàn)和信息，提高教師的教育理論水平。認(rèn)真組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)改革的研究，要根據(jù)“少、精、活、實(shí)”教改總要求，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的具體情況，研究各種不同課型的課堂教學(xué)規(guī)律和教學(xué)模式。每名教師在一學(xué)期中上一次試驗(yàn)課，教研組要認(rèn)真組織組內(nèi)教師聽(tīng)課及評(píng)議。根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)，課堂教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)某渥愕娜萘浚浞滞诰驅(qū)W生學(xué)習(xí)的潛在能力，提高課堂教學(xué)的效率。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和會(huì)考綱要，明確本學(xué)科教學(xué)目的任務(wù)，制訂教學(xué)計(jì)劃，并組織實(shí)施。期中、期末考試后認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。組內(nèi)教師在業(yè)務(wù)上要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，培養(yǎng)在學(xué)術(shù)上各抒己

4、見(jiàn)，能者為師，共同探討的和諧氣氛，積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)每學(xué)期要求聽(tīng)課_節(jié)，其它任課教師每學(xué)期_節(jié)課，年輕教師多聽(tīng)?zhēng)蛶Ы處煹恼n，互相之間聽(tīng)課不少于_節(jié)。教研組要注意積累有助于提高教學(xué)質(zhì)量的各種資料，以不斷改進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。2022年學(xué)校教研組功能、工作制度（二）1.學(xué)期初教研組根據(jù)學(xué)校工作意見(jiàn)、教導(dǎo)處工作計(jì)劃及教學(xué)計(jì)劃制訂教研組的教研計(jì)劃和活動(dòng)安排。2.教研組集中活動(dòng)每周至少一次，由教研組長(zhǎng)主持，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)參加。教師應(yīng)積極認(rèn)真參加教研活動(dòng)，做到不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。3.教研組應(yīng)有目的、有計(jì)劃地組織開(kāi)展集體備課、聽(tīng)研究課和評(píng)課等活動(dòng)，探索教學(xué)規(guī)律，推動(dòng)教學(xué)改革，努力形成本學(xué)科的教學(xué)特色，不斷提高本學(xué)科的教學(xué)水平和質(zhì)量。4.搞好師徒結(jié)對(duì)工作，組織新老教師掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新教師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5.教師應(yīng)根據(jù)教研活動(dòng)安排，就本學(xué)科教學(xué)情況，聽(tīng)評(píng)課工作以及教育理論學(xué)習(xí)等認(rèn)真做好準(zhǔn)備，積極參加討論交流，互相取