1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022中學(xué)課題管理制度一、課題管理目的為貫徹落實科研興校的學(xué)校發(fā)展方略，推動我校興起課題研究之風(fēng)，逐漸形成我校教育教學(xué)的特色和創(chuàng)新成果，同時促進(jìn)全校教師研究水平的提高，培養(yǎng)一批研究人才和骨干隊伍，特制訂本制度。二、課題管理原則1、領(lǐng)導(dǎo)性原則。要成立專門的課題領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，把課題研究作為學(xué)校的重要工作來抓，保持工作的經(jīng)常性、持續(xù)性、制度性。2、集體性原則。充分發(fā)揮集體的力量，依靠集體的智慧，抓出課題研究的成果質(zhì)量。3、計劃性原則。教師參加課題申報，應(yīng)通過學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)審核，以利于在課題的科學(xué)性、可行性、實用性等方面提出建議，并在研究過程中提供協(xié)調(diào)、督促以及提供

2、相應(yīng)的條件。三、課題立項原則1、課題的選題源于教育教學(xué)實踐，對教育教學(xué)實踐具有現(xiàn)實意義和作用，有助于指導(dǎo)教育教學(xué)行為，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。2、課題立項前提出初步的研究方案，研究方向明確，有可行性論證，研究方法科學(xué)，研究措施可行，能按計劃取得研究成果。3、課題具有開拓性和創(chuàng)新性，或具有學(xué)科特色，具有較高水準(zhǔn)、應(yīng)用價值較大、能解決我校教育面臨的問題或教育教學(xué)管理中的問題。四、課題的立項程序1、課題來源。申報的課題可以是上級教育教學(xué)部門(機(jī)構(gòu))的子課題，也可以是學(xué)校內(nèi)部的課題。上級教育教學(xué)部門(機(jī)構(gòu))的子課題也須先經(jīng)本校課題領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的批準(zhǔn)、備案。2、立項單位。鼓勵集體立項，也可以是個人申請立項。每

3、個科室或教研組每學(xué)年至少申報_個課題，大教研組爭取申報_個。凡集體立項的課題，要設(shè)立課題組，各成員要有具體任務(wù)和職責(zé)。每項課題只能有一名負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)人必須是該項目的實際主持者和指導(dǎo)者，必須承擔(dān)課題設(shè)計，并且承擔(dān)實質(zhì)性的研究任務(wù)。該課題負(fù)責(zé)人在同一時間內(nèi)只能負(fù)責(zé)一項課題，所負(fù)責(zé)的課題未完成時，不能申報新的立項課題。3、立項申請書的填寫。課題立項必須填報立項申請書。課題負(fù)責(zé)人在對所申報課題的意義價值、完成條件、研究內(nèi)容、研究方法等進(jìn)行詳細(xì)的論證和分析的基礎(chǔ)上，填寫立項申請書一式兩份。并附研究方案。4、課題的立項申請由學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組受理，負(fù)責(zé)組織審議、批準(zhǔn)。五、課題實施過程的管理1、成立以校長為組

4、長，書記、主管教學(xué)副校長為副組長，科教主任、副主任為課題領(lǐng)導(dǎo)小組正副主任，各教研組長為成員的課題領(lǐng)導(dǎo)小組。2、得到學(xué)校課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字批準(zhǔn)立項的課題，其申請書、研究方案由科教處及課題負(fù)責(zé)人各存一份。3、凡集體研究的課題應(yīng)設(shè)課題組，課題組實行組長負(fù)責(zé)制，各成員應(yīng)按分工各自主動、認(rèn)真完成自己所承擔(dān)的研究任務(wù)，課題組成員有權(quán)對課題研究提出建議，有權(quán)分享研究成果。4、學(xué)校鼓勵全校教師積極參加科研，學(xué)校對立項課題加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，并給予人力、物力、財力等方面的支持。對有關(guān)人員考核時，參加者的工作情況和成果作為重要內(nèi)容。5、課題研究進(jìn)行中，教研組長要對課題研究進(jìn)度進(jìn)行經(jīng)常性檢查督促，科教處不定期的檢查課

5、題研究的進(jìn)展情況。課題負(fù)責(zé)人應(yīng)于每階段結(jié)束時向科教處提交階段性研究工作報告及下一階段的工作計劃。研究期間發(fā)表的有關(guān)論文或獎狀、照片等，作為附件備案。6、如果課題研究需要延長時間，應(yīng)在原計劃結(jié)題前一個月由課題負(fù)責(zé)人向?qū)W校課題領(lǐng)導(dǎo)小組提出申請，經(jīng)同意后方可延遲結(jié)題，無故終止研究工作，或研究工作無故拖延一年以上不能結(jié)題者，該課題作為撤項處理。7、研究過程要積累、保存各種過程活動資料，對不實際參與課題研究活動的成員，結(jié)題時刪除其名單。六、課題研究的結(jié)題l、課題完成后，課題負(fù)責(zé)人應(yīng)向?qū)W校課題領(lǐng)導(dǎo)小組提出結(jié)題驗收申請，將研究工作總結(jié)報告、結(jié)題報告、階段性研究資料(計劃、總結(jié)、論文、有關(guān)附件)、立項申請表等

6、復(fù)印件裝訂成冊，連同結(jié)題申請書一并提交課題領(lǐng)導(dǎo)小組存檔。2、組織課題領(lǐng)導(dǎo)小組或各級相關(guān)部門專家對課題進(jìn)行驗收、鑒定。七、經(jīng)費(fèi)保障經(jīng)課題小組申請、課題領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)，給予適當(dāng)?shù)恼n題經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)劃撥以課題小組為單位，具體標(biāo)準(zhǔn)如下:類別國家級省級市級校級立項_元_元_元_元過程_元_元_元_元結(jié)題_元_元_元_元此外，課題所需要的資料購買、印制等經(jīng)費(fèi)可向?qū)W校申請。學(xué)校組織課題組成員參加必要的考察學(xué)習(xí)。八、獎勵原則及辦法1、對積極參加課題研究活動，為學(xué)校爭得榮譽(yù)，做出貢獻(xiàn)的老師實施獎勵。2、對獎勵進(jìn)行規(guī)范處理，形成規(guī)范獎勵辦法。3、保證獎勵的可操作性，努力做到獎勵公平、有據(jù)。具體標(biāo)準(zhǔn)如下(獎勵以課題小組為

7、單位)：獲獎等級一等獎二等獎三等獎國家級_元_元_元省級_元_元_元市級_元_元_元校級_元_元_元九、備注事項1、有立項、無研究、無成果的課題小組，兩年內(nèi)不得申請新的課題研究，并退回立項經(jīng)費(fèi)。2、有剽竊、抄襲他人研究成果的課題小組，今后不得申請新的課題研究，并退回各項經(jīng)費(fèi)。3、上級教育教學(xué)部門(機(jī)構(gòu))的子課題，本校實行立項、結(jié)題備案管理。方九中學(xué)教研科2022中學(xué)課題管理制度（二）財產(chǎn)物資是行政事業(yè)單位運(yùn)行的現(xiàn)代化的技術(shù)裝備和手段，用來完成各項行政任務(wù)和事業(yè)計劃的物資基礎(chǔ)。隨著現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷前進(jìn)和科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。我們將有更多的財產(chǎn)物資，為了科學(xué)地使用好人民群眾幸勤勞動的結(jié)晶，是它在現(xiàn)

8、代化建設(shè)中發(fā)揮更大的作用，綜合利用，節(jié)約代用，防止損失、浪費(fèi)。故特訂以下管理使用制度和措施.固定資產(chǎn)管理使用：1、實行校級和部門二級管理，“誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)”的原則。2、對價值較高的儀器設(shè)備。使用前，對使用者加強(qiáng)培訓(xùn)，幫助老師使用好教學(xué)設(shè)備，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。3、定期有負(fù)責(zé)維修的教職工，對使用設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)，確保設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)。4、通過領(lǐng)導(dǎo)宣傳教育，統(tǒng)一全體教職工的思想，使大家認(rèn)識到學(xué)校設(shè)備的使用效益與教職工的利益是分不開的。教育全校師生員工愛護(hù)校產(chǎn)設(shè)備，養(yǎng)成愛護(hù)校產(chǎn)設(shè)備的良好習(xí)慣.。5、對多功能室等專用室要求有詳細(xì)的使用登記記錄，加強(qiáng)國有資產(chǎn)的使用效率。督促專用室教師認(rèn)真做好使用記錄。6.賠償：(1)凡財產(chǎn)物資的非自然損壞要查清原因，分清責(zé)任，給予教育、賠償(部分和全部)(2)凡教學(xué)必需品在使用時要辦理好簽收、借用手續(xù)換離崗或離校時不得擅自挪用校方任何物品，還清一切所借之物才能辦理離校手續(xù)。出借制度一、教學(xué)設(shè)備及器材專供本校教學(xué)使用，在不影響教學(xué)前提下方可出借。二、貴重設(shè)備及器材原則上不出借。三、出借教學(xué)設(shè)備及器材必須填寫借用單，并經(jīng)有關(guān)部門負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。四、校外其他單位借用，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。六、出借設(shè)備及器材要按期收回。七、歸還設(shè)備及器材要當(dāng)面驗收，如有損壞或遺失，按賠制度執(zhí)行。賠償制度