2022屆遼寧省鞍山市第一中學(xué)高三下學(xué)期六模考試數(shù)學(xué)試題(解析版)_第1頁
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1、試卷第 =page 1 1頁,共 =sectionpages 3 3頁第 Page * MergeFormat 21 頁 共 NUMPAGES * MergeFormat 21 頁2022屆遼寧省鞍山市第一中學(xué)高三下學(xué)期六??荚嚁?shù)學(xué)試題一、單選題1已知,則的虛部為()A2BC1D【答案】C【分析】利用復(fù)數(shù)的除法運算,計算復(fù)數(shù)z即可作答.【詳解】依題意,所以的虛部為1.故選:C2設(shè)全集,集合,則實數(shù)的值為()A0B-1C2D0或2【答案】A【分析】利用給定條件,結(jié)合元素的互異性直接列式計算作答.【詳解】由集合知,即,而,全集,因此,解得,經(jīng)驗證滿足條件,所以實數(shù)的值為0.故選:A3角的終邊過點,

2、則()ABCD【答案】B【分析】化簡得,再利用三角函數(shù)的坐標定義求出即得解.【詳解】解:,由題得,所以.故選:B4冬奧會的兩個吉祥物是“冰墩墩”和“雪容融”“冰墩墩”將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了冰雪運動和現(xiàn)代科技特點冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型進行設(shè)計創(chuàng)作,頂部的如意造型象征吉祥幸福小明在紀念品商店買了6個“冰墩墩”和3個“雪容融”,隨機選了3個寄給他的好朋友小華,則小華收到的“冰墩墩”的個數(shù)的平均值為()A1B2C3D1.5【答案】B【分析】設(shè)小華收到的“冰墩墩”的個數(shù)為,則,求出對應(yīng)的概率即得解.【詳解】解:設(shè)小華收到的“冰墩墩”的個數(shù)為,則.則;.所以.故選:B

3、5用模型擬合一組數(shù),若,設(shè),得變換后的線性回歸方程為,則()A12BCD7【答案】B【分析】由已知,可根據(jù),先計算出,然后把樣本中心點帶入線性回歸方程為中計算出,從而得到線性回歸方程,然后將方程化為指數(shù)形式,通過待定系數(shù)法分別對應(yīng)出、的值,即可完成求解.【詳解】由已知,所以,所以,由題意,滿足線性回歸方程為,所以,所以,此時線性回歸方程為,即,可將此式子化為指數(shù)形式,即為,因為模型為模型,所以,所以.故選:B.6若,則,這三個數(shù)的大小關(guān)系為()ABCD【答案】C【分析】取,可得出,這三個數(shù)的大小,即可得出答案.【詳解】因為, 所以取,則,所以.故選:C.7數(shù)列中,的值為()A761B697C5

4、18D454【答案】D【分析】由,結(jié)合等比數(shù)列的定義和通項公式可求出,結(jié)合二項式定理可求出的值.【詳解】解:因為,又,所以以為首項,為公比的等比數(shù)列,所以,所以,則又,所以,故選:D8已知且,若任意,不等式均恒成立,則的取值范圍為()ABCD【答案】A【分析】令,將問題轉(zhuǎn)化為恒成立,利用導(dǎo)數(shù)研究單調(diào)性,討論并結(jié)合指數(shù)函數(shù)性質(zhì)判斷最值符號,進而轉(zhuǎn)化為時恒成立,再次構(gòu)造中間函數(shù)研究恒成立求參數(shù)范圍.【詳解】由題設(shè),令,則恒成立,令,則,當(dāng)時,遞減;當(dāng)時,遞增;所以,故遞增,當(dāng),即時,不合題意;當(dāng),即時,要使恒成立,則恒成立,令且,則,當(dāng)時,遞減;當(dāng)時,遞增;所以,故在上遞增,而,此時時,即恒成立.

5、綜上,的取值范圍為.故選:A【點睛】關(guān)鍵點點睛:首先將問題轉(zhuǎn)化為恒成立,利用導(dǎo)數(shù)并討論結(jié)合指數(shù)函數(shù)性質(zhì)判斷最值符號,進一步轉(zhuǎn)化為在上恒成立.二、多選題9下列命題為真命題的是()A函數(shù)在定義域內(nèi)是單調(diào)增函數(shù)B函數(shù)的表達式可以改寫為C是最小正周期為的偶函數(shù)D若一扇形弧長為,圓心角為,則該扇形的面積為【答案】BD【分析】利用正切函數(shù)的單調(diào)性可判斷A選項;利用誘導(dǎo)公式可判斷B選項;利用特殊值法可判斷C選項;利用扇形的面積公式可判斷D選項.【詳解】對于A選項,函數(shù)在定義域內(nèi)不單調(diào),A錯;對于B選項,B對;對于C選項,設(shè),因為,則,所以,函數(shù)不是最小正周期為的函數(shù),C錯;對于D選項,設(shè)扇形的半徑為,則,可

6、得,因此,該扇形的面積為,D對.故選:BD.10甲和乙兩個箱子中各有質(zhì)地均勻的9個球,其中甲箱中有4個紅球,2個白球,3個黑球,乙箱中有4個紅球,3個白球,2個黑球,先從甲箱中隨機取出一球放入到乙箱中,分別以,表示從甲箱中取出的球是紅球、白球、黑球的事件,再從乙箱中隨機取出一球,以B表示取出的球是紅球的事件,則()AB與相互獨立B,兩兩互斥CD【答案】BC【分析】根據(jù)獨立事件的定義判斷A,根據(jù)互斥事件的定義判斷B,由條件概率公式計算出概率判斷C,由互斥事件與獨立事件概率公式計算概率判斷D【詳解】事件的發(fā)生與事件的發(fā)生有影響,因此事件的發(fā)生與事件不獨立,A錯;中任何兩個事件都不可能同時發(fā)生,因此

7、它們兩兩互斥,B正確;,C正確;,D錯故選:BC11如圖,已知二面角的棱上有不同兩點和,若,則()A直線和直線為異面直線B若,則四面體體積的最大值為2C若,則二面角的大小為D若二面角的大小為,則過、四點的球的表面積為【答案】ACD【分析】由異面直線的定義可判斷A;面且,此時四面體體積的最大值,求出即可判斷B;在平面內(nèi)過A作BD的平行線AE,且使得,連接,四邊形是一個矩形,是二面角的一個平面角,由余弦定理求出即可判斷C;取的中點,的中點,取的中點,連接,易知是二面角的一個平面角,則,過作平面的垂線和平面的垂線,交于點,即為外接球球心,求出,即可求出,可判斷D.【詳解】對于A,由異面直線的定義知A

8、正確;對于B,要求四面體體積的最大值,則面且,此時四面體體積的最大值:,故B不正確;對于C,在平面內(nèi)過A作BD的平行線AE,且使得,連接,四邊形是一個矩形,是二面角的一個平面角,且面AEC,所以面AEC,從而.在中,由余弦定理可知:所以.故C正確;對于D,因為二面角的大小為,如下圖,所以平面與平面所成角的大小為,取的中點,的中點,為的外心,取的中點,連接,則所以是二面角的一個平面角,則,過作平面的垂線和過作平面的垂線,交于點,即為外接球球心,所以面, 面, 連接 , ,所以易證得:與全等,所以,所以在直角三角形,則過、四點的球的表面積為.故D正確.故選:ACD12已知點在所在的平面內(nèi),則下列命

9、題正確的是()A若為的垂心,則B若為邊長為2的正三角形,則的最小值為-1C若為銳角三角形且外心為,且,則D若,則動點的軌跡經(jīng)過的外心【答案】ACD【分析】A利用三角形相似及數(shù)量積的幾何意義判斷:B構(gòu)建直角坐標系,由向量數(shù)量積的坐標表示列式求最值;C由已知得,進而可知與中點共線,結(jié)合外心的性質(zhì)有垂直平分即可判斷;D將等式兩側(cè)同時點乘并化簡得,即可判斷.【詳解】A:如下圖,則為垂心,易知:,所以,則,根據(jù)向量數(shù)量積的幾何意義知:,同理,所以,正確;B:構(gòu)建以中點為原點的直角坐標系,則,若,所以,由,則,當(dāng)時的最小值為,錯誤; C:由題設(shè),則,所以,若為中點,則,故,故共線,又,即垂直平分,所以,正

10、確;D:由題設(shè),則,所以,若為中點,則,故,所以的軌跡經(jīng)過的外心,正確.故選:ACD【點睛】關(guān)鍵點點睛:A根據(jù)垂心性質(zhì),三角形相似關(guān)系、數(shù)量積的幾何意義得到;B構(gòu)建直角坐標系,應(yīng)用數(shù)量積的坐標表示列式判斷;C、D根據(jù)外心的性質(zhì),應(yīng)用數(shù)形結(jié)合化簡題設(shè)向量的線性關(guān)系式判斷.三、填空題13與橢圓有公共焦點,且離心率的雙曲線方程為_【答案】【分析】求出橢圓的焦點,則可得雙曲線的焦點,然后設(shè)雙曲線方程為,由離心率求出,再由求出,從而可求出雙曲線的方程【詳解】由可得焦點坐標為,由題意設(shè)雙曲線方程為,則,得,所以,所以雙曲線方程為,故答案為:14設(shè)矩形的周長為,把它沿對角線對折后,設(shè)交于點,此時點記作,如圖

11、所示,設(shè),則的面積的最大值為_【答案】4.5【分析】由題設(shè)可得,結(jié)合基本不等式得到關(guān)于的一元二次不等式并求解集,結(jié)合的面積即可得最大值,注意成立條件.【詳解】由題意,而,所以,而矩形的周長為,則,整理得,僅當(dāng)?shù)忍柍闪ⅲ?,而,可得,則,而的面積,故最大值為,此時.故答案為:15點在橢圓上,不在坐標軸上,直線與交于點,直線與軸交于點,設(shè),則的值為_【答案】1【分析】設(shè)直線的直線方程為,聯(lián)立橢圓方程求出的坐標,即得解.【詳解】解:設(shè)直線的直線方程為,聯(lián)立橢圓方程化簡得,所以或,當(dāng)時,所以.當(dāng)時,所以,所以,所以直線的方程為當(dāng)時,所以. 所以,因為,所以,所以.故答案為:1四、雙空題16在考查某中

12、學(xué)的學(xué)生身高時,已知全校共600名學(xué)生,其中有400名男生,200名女生,現(xiàn)從全校的學(xué)生身高中用分層抽樣的方法抽取30名學(xué)生的身高作為樣本,樣本中男生身高的平均數(shù)為170,方差為16,女生身高的平均數(shù)為164,方差為25,則利用樣本估計總體的平均值為_,估計總體的方差為_【答案】 168 27【分析】先得到抽取30名學(xué)生中,男生數(shù)和女生數(shù),再利用公式求解.【詳解】解:易知抽取30名學(xué)生中,男生有20名,女生有10名,則樣本估計總體的平均值為,估計總體的方差為,故答案為;168,27五、解答題17在,且;.兩個條件中任選一個,補充到下面問題中,并解答.在中,內(nèi)角的對邊分別為,已知(1)求;(2)

13、已知函數(shù),求的最小值.【答案】(1)(2)【分析】(1)若選擇根據(jù)向量共線的坐標表示得到,再由正弦定理將邊化角,結(jié)合誘導(dǎo)公式及二倍角公式計算可得;若選擇根據(jù)同角三角函數(shù)的基本關(guān)系及正弦定理將角化邊,再由余弦定理計算可得;(2)由(1)可得,由的取值范圍求出的取值范圍,再結(jié)合余弦函數(shù)的性質(zhì)計算可得;【詳解】(1)解:若選擇:因為,且,所以,由正弦定理得,因為,所以,所以,又因為,所以,即.因為,所以,所以,所以,所以.若選擇:,可得.整理可得,由正弦定理可得,由余弦定理可得,因為,所以.(2)解:由(1)知:,可得函數(shù),因為,所以,可得,所以,所以的最小值為.18教育部門最近出臺了“雙減”政策,

14、即有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān),持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn))“雙減”政策的出臺對校外的培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)濟效益產(chǎn)生了嚴重影響某大型校外培訓(xùn)機構(gòu)為了規(guī)避風(fēng)險,尋求發(fā)展制定科學(xué)方案,工作人員對2021年前200名報名學(xué)員的消費金額進行了統(tǒng)計整理,其中數(shù)據(jù)如表消費金額(千元)人數(shù)305060203010以頻率估計概率,假設(shè)該大型校外培訓(xùn)機構(gòu)2021年所有學(xué)員的消費金額可視為服從正態(tài)分布,分別為報名前200名學(xué)員消費的平均數(shù)以及方差(同一區(qū)間的花費用區(qū)間的中點值替代)(1)求和的值;(2)試估計該機構(gòu)學(xué)員2021年消費金額為的概率(保留一位小數(shù));(3)若從該機構(gòu)2021年

15、所有學(xué)員中隨機抽取4人,記消費金額為的人數(shù)為,求的期望和方差參考數(shù)據(jù):;若隨機變量,則,【答案】(1)8;8(2)0.8(3)【分析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),利用平均數(shù)和方差公式求解;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,利用原則求解;(3)根據(jù)得,利用二項分布公式求解.【詳解】(1)解:由題意得,;(2)由(1)得,所以(3)由題意及(2)得,所以,19已知等比數(shù)列的公比,且,等差數(shù)列的前項和為,且有,.(1)求數(shù)列,的通項公式;(2)設(shè),是數(shù)列的前項和,對任意正整數(shù),不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).【解析】(1)利用已知條件列關(guān)系求出基本量,進而得到通項公式即可;(2)利用錯位相減法

16、求和,再討論n的奇偶性分離參數(shù),利用最值解決恒成立問題.【詳解】解:(1)等比數(shù)列中, 故,又,所以,故;等差數(shù)列中,即,又,故,所以,故;(2)因為,故,則,兩式作差得:故,所以恒成立,當(dāng)n是偶數(shù)時,不等式即,易見是遞增數(shù)列,故時取得最小值,所以,當(dāng)n是奇數(shù)時,不等式即,易見是遞減數(shù)列,故時取得最大值,所以,綜上可知,實數(shù)的取值范圍是.【點睛】方法點睛:數(shù)列求和的方法(1)倒序相加法:如果一個數(shù)列的前項中首末兩端等距離的兩項的和相等或等于同一個常數(shù),那么求這個數(shù)列的前項和即可以用倒序相加法(2)錯位相減法:如果一個數(shù)列的各項是由一個等差數(shù)列和一個等比數(shù)列的對應(yīng)項之積構(gòu)成的,那么這個數(shù)列的前項

17、和即可以用錯位相減法來求;(3)裂項相消法:把數(shù)列的通項拆成兩項之差,在求和時,中間的一些像可相互抵消,從而求得其和;(4)分組轉(zhuǎn)化法:一個數(shù)列的通項公式是由若干個等差數(shù)列或等比數(shù)列:或可求和的數(shù)列組成,則求和時可用分組轉(zhuǎn)換法分別求和再相加減;(5)并項求和法:一個數(shù)列的前項和可以兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項求和,形如類型,可采用兩項合并求解.20圖是直角梯形,以為折痕將折起,使點到達的位置,且,如圖.(1)求證:平面平面;(2)在棱上是否存在點,使得到平面的距離為?若存在,求出二面角的大??;若不存在,說明理由.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)根據(jù)長度關(guān)系可證得為等邊三角形,取中點,

18、由等腰三角形三線合一和勾股定理可證得、,由線面垂直和面面垂直的判定可證得結(jié)論;(2)以為坐標原點可建立空間直角坐標系,設(shè)存在且,由共線向量可表示出點坐標,利用點到面的距離的向量求法可求得,進而由二面角的向量求法求得結(jié)果.【詳解】(1)在圖中取中點,連接,四邊形為矩形,又,為等邊三角形;又,為等邊三角形;在圖中,取中點,連接,為等邊三角形,又,又,平面,平面,平面,平面平面.(2)以為坐標原點,正方向為軸,可建立如圖所示空間直角坐標系,則,設(shè)棱上存在點且滿足題意,即,解得:,即,則,設(shè)平面的法向量,則,令,則, 到平面的距離為,解得:,又平面的一個法向量,又二面角為銳二面角,二面角的大小為.21已知點為拋物線:上一點,為拋物線的焦點,的最小值為1,(1)求拋物線的方程;(2)若過點且不垂直于軸的兩條直線,分別與拋物線交于點,和點,點,均在軸上方,過且垂直于軸的直線分別交直線,于點和點證明:【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)根據(jù)將AF轉(zhuǎn)化為A點到準線的距離容易求出p;(2)作圖,分別設(shè)直線和 的方程,點C,D,M,N,G,H的坐標,聯(lián)立方程,求出G點和H的橫坐標之間的關(guān)系即可.【詳解】(1)解:,當(dāng)時,取得最小值為,拋物線的方程為;(2)設(shè)直線:,直線:,設(shè),直線:,當(dāng)時,同理可得

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