1、第 PAGE27 頁(yè) 共 NUMPAGES27 頁(yè)2022護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【1】一、做成功護(hù)士的理由做一位成功的護(hù)士，首先要對(duì)我們所從事的職業(yè)熟悉、熱愛(ài)并充滿激情，這就是事業(yè)容易成功的一個(gè)理由和原因。我們護(hù)士在職業(yè)過(guò)程中需要有專業(yè)知識(shí)，有良好的職業(yè)素質(zhì)，還要有非常好的溝通才能、文筆書(shū)寫(xiě)才能及外語(yǔ)才能，這樣才容易創(chuàng)造自己的職業(yè)業(yè)績(jī)。人的一生當(dāng)中大家都會(huì)繁忙的生活和工作，假如只是為了生活而繁忙，那我們可能生活在一個(gè)低等的生活狀態(tài)。假如是為了享受生活而奔波，我們就會(huì)生活在一個(gè)中等的生活狀態(tài)。假如為了開(kāi)展自己表達(dá)自己的職業(yè)價(jià)值而嘔心瀝血的工作，那我們就會(huì)享受高級(jí)的人生生活。人生

2、真正的快樂(lè)是開(kāi)展自己的潛力，追求卓越，獲得成績(jī)。讓自己的生命充實(shí)而有意義，這才是讓護(hù)士的職業(yè)更有價(jià)值的的泉。二、護(hù)士職業(yè)開(kāi)展之路世界排名前四位的職業(yè)為：律師、醫(yī)生、老師、護(hù)士，護(hù)士在世界許多國(guó)家和許多行業(yè)中是一個(gè)非常受尊重和受歡送的也是比擬穩(wěn)定的一個(gè)職業(yè)。我們?cè)谧约旱淖o(hù)士職業(yè)開(kāi)展的過(guò)程中應(yīng)如何的開(kāi)展自己呢?總體來(lái)說(shuō)有5條：1、臨床職稱系列護(hù)士職稱由低到高分別是：護(hù)士、護(hù)師、主管護(hù)師、副主任護(hù)師、主任護(hù)師和知名?？茖＜?。2、護(hù)理管理系列護(hù)理的管理崗位逐漸提升的過(guò)程如下：負(fù)責(zé)人(如專業(yè)組或者護(hù)理組的組長(zhǎng))、護(hù)士長(zhǎng)、科護(hù)士長(zhǎng)、高級(jí)護(hù)理干事、護(hù)理部主任、護(hù)理管理院長(zhǎng)。3、國(guó)際護(hù)士系列成為中國(guó)注冊(cè)護(hù)士后

3、，經(jīng)過(guò)35年的努力和理論，可以申請(qǐng)境外注冊(cè)護(hù)士資格到美國(guó)、英國(guó)或其他國(guó)家去做注冊(cè)護(hù)士，通過(guò)境外護(hù)士的資格考試，獲得相應(yīng)國(guó)家的注冊(cè)護(hù)士的資格。4、?？谱o(hù)士方向責(zé)任護(hù)士不斷積累經(jīng)歷使自己不斷完善，可擔(dān)任護(hù)理小組的組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)對(duì)下屬護(hù)士的指導(dǎo)，然后再開(kāi)展再進(jìn)步可以成為一位?？谱o(hù)士，還有的人可以承當(dāng)一些專項(xiàng)的護(hù)理專家，比方說(shuō)造口護(hù)士、糖尿病護(hù)士或者是導(dǎo)管護(hù)士等，在這些根底上經(jīng)過(guò)深造或者專業(yè)的學(xué)習(xí)也可以成為?？频淖o(hù)理專家。在臨床工作中，要衡量自己合適成為哪個(gè)目的，進(jìn)步自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，做個(gè)有準(zhǔn)備的人，做個(gè)讓職業(yè)的每一天不虛度的人。5、邊緣職業(yè)醫(yī)院內(nèi)的邊緣崗位有康復(fù)、理療、麻醉、導(dǎo)管等，這些崗位除了需要護(hù)士

4、的本職工作外，還需要學(xué)習(xí)和掌握相應(yīng)的?？?、專業(yè)的理論知識(shí)和技能。醫(yī)院外的邊緣崗位有保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥公司、醫(yī)療器械公司、婦兒保健、安康管理、營(yíng)養(yǎng)和心理咨詢等，這些都是護(hù)士可以通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)從事的職業(yè)，也是非常合適成年或有一定年資的護(hù)士去嘗試的。選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了奉獻(xiàn);選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了博愛(ài);選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了終生學(xué)習(xí);選擇了護(hù)士職業(yè)，就選擇了愛(ài)心與責(zé)任。那么，護(hù)士職業(yè)需要什么樣的人來(lái)從事?在南丁格爾護(hù)士學(xué)校，選擇護(hù)士的條件是要具有專業(yè)知識(shí)、性格溫和、對(duì)患者具有同情心。在21世紀(jì)我們同樣需要有知識(shí)、技能、同情心的護(hù)士。三、21世紀(jì)職業(yè)護(hù)士生涯設(shè)計(jì)1、當(dāng)你選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)時(shí)當(dāng)你選擇護(hù)士

5、學(xué)校讀書(shū)時(shí)，就應(yīng)該深入認(rèn)識(shí)護(hù)士職業(yè)，學(xué)好專業(yè)，確定專業(yè)目的，訓(xùn)練綜合素質(zhì)。在選擇護(hù)士學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候，我們的職業(yè)目的是：具有較系統(tǒng)的、完好的根底知識(shí);掌握比擬全面的、結(jié)實(shí)的專業(yè)理論知識(shí);掌握一到兩種國(guó)際通用的語(yǔ)言;培養(yǎng)自己的特長(zhǎng)。在做護(hù)士學(xué)生的時(shí)候就應(yīng)該強(qiáng)化護(hù)士角色的意識(shí)，盡快縮短護(hù)士學(xué)生到職業(yè)護(hù)士之間的間隔 。以護(hù)士的角度學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，以護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，以護(hù)士的眼睛觀察身邊的人和事，以護(hù)士的心態(tài)面對(duì)身邊發(fā)生的一切。2、當(dāng)你臨床消費(fèi)實(shí)習(xí)時(shí)臨床消費(fèi)實(shí)習(xí)是做一個(gè)合格護(hù)士的良好的開(kāi)端，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)護(hù)士應(yīng)該適應(yīng)醫(yī)院的工作環(huán)境，在醫(yī)院要訓(xùn)練自己的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)鍛煉自己的情商，將理論知識(shí)

6、理論為才能，學(xué)習(xí)前沿的理論和技術(shù)。在實(shí)習(xí)階段還應(yīng)該獲得一封推薦信，這封推薦信將有利于你的擇業(yè)和以后的開(kāi)展。在做臨床實(shí)習(xí)護(hù)士時(shí)，我們應(yīng)該確立這樣的職業(yè)目的：具備護(hù)士素質(zhì)，掌握護(hù)理技能，適應(yīng)職業(yè)需要。3、當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)當(dāng)你選擇工作應(yīng)聘時(shí)，應(yīng)該做個(gè)有準(zhǔn)備的人。這時(shí)很多信息需要我們自己把握，我們要理解信息、把握機(jī)遇，選擇自己應(yīng)該或者合適去的醫(yī)院。在擇業(yè)時(shí)，我們要記住應(yīng)該理智選擇，沉著應(yīng)對(duì)，一展芳華!所以，在擇業(yè)應(yīng)聘時(shí)，我們的職業(yè)目的應(yīng)該是：找到合適自己開(kāi)展的崗位。4、當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)當(dāng)你成為一名見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)，應(yīng)該有良好的職業(yè)形象，最重要的是要做到職業(yè)平安，另外，要以優(yōu)秀的注冊(cè)成績(jī)注冊(cè)成為中華人民共

7、和國(guó)注冊(cè)護(hù)士。理論和經(jīng)歷都很重要，所以剛工作的時(shí)候，要非常的謙虛，主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)多參與一些工作，這樣使自己得到大家的認(rèn)可，自己也得到了一種鍛煉。所以，當(dāng)你成為見(jiàn)習(xí)護(hù)士時(shí)，職業(yè)目的就是成功注冊(cè)。5、當(dāng)你成為注冊(cè)護(hù)士執(zhí)業(yè)時(shí)成為注冊(cè)護(hù)士后，很容易呈現(xiàn)出一種成長(zhǎng)依賴期的狀態(tài)，所以，這個(gè)時(shí)期應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)剛參加工作一年的新員工，很多東西仍需要學(xué)習(xí)，每一項(xiàng)操作都要非常認(rèn)真和嚴(yán)謹(jǐn)。注冊(cè)護(hù)士需要有很好的觀察才能和文書(shū)書(shū)寫(xiě)才能，還應(yīng)該根據(jù)自己的情況，適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充學(xué)歷，努力適應(yīng)自己的崗位工作，不斷進(jìn)步自己的外語(yǔ)才能和技術(shù)操作才能，使自己成為一個(gè)可塑造的護(hù)士。在這個(gè)階段我們的職業(yè)目的是：成為在任何崗位都受歡送的

8、護(hù)士!6、職業(yè)五年之內(nèi)的你這個(gè)時(shí)期我們應(yīng)該有帶教才能、掌握技術(shù)才能、監(jiān)護(hù)危重病人才能、在短時(shí)間內(nèi)發(fā)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)藏的才能和應(yīng)變應(yīng)急才能。職業(yè)目的是：出色一些，博學(xué)一些，成為可塑造的護(hù)士，成為骨干護(hù)士。7、職業(yè)五年以后的你職業(yè)五年后60%的人會(huì)停留在這個(gè)階段，不再往前開(kāi)展了。在這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該努力的去開(kāi)展自己、進(jìn)步自己，成為專業(yè)骨干，要相對(duì)穩(wěn)定的從事一個(gè)或兩個(gè)科系專業(yè)，不要屢次的轉(zhuǎn)換科系?？梢元?dú)立承當(dāng)特護(hù)工作，準(zhǔn)確判斷解決工作中的問(wèn)題?？梢詤⑴c新業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)、質(zhì)控、賽事等。此階段是豐富閱歷，積累經(jīng)歷，增長(zhǎng)才干的時(shí)期。職業(yè)目的是：成為可培養(yǎng)人才，有修養(yǎng)，有才能，有業(yè)績(jī)?nèi)瞬拧?、成為主管護(hù)師的你成為主

9、管護(hù)師后，應(yīng)該進(jìn)入了指導(dǎo)授能期。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的護(hù)士往往成為穩(wěn)重成熟的職業(yè)護(hù)士，可承當(dāng)各種各崗位工作，搶救病人時(shí)，有段時(shí)間內(nèi)調(diào)動(dòng)知識(shí)儲(chǔ)藏的才能，用知識(shí)和經(jīng)歷解決的才能?？蓞⑴c教學(xué)、學(xué)術(shù)、科研、質(zhì)控、查房、討論。所以，這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目的是：成為經(jīng)歷豐富、有修養(yǎng)和才能、有業(yè)績(jī)的護(hù)理人才。9、當(dāng)你已是高年資護(hù)士時(shí)一個(gè)高年資護(hù)士應(yīng)該成為科室的骨干、專業(yè)學(xué)科帶頭人，還應(yīng)該在護(hù)理睬診、護(hù)理病例討論、護(hù)理指導(dǎo)和一些特殊情況的處理上都是一個(gè)護(hù)理專家，都可以在醫(yī)院、科室起到護(hù)士引導(dǎo)的作用，而且擅長(zhǎng)培養(yǎng)年輕護(hù)士。主要業(yè)績(jī)應(yīng)該是主持科研工作、著書(shū)授課。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目的是：具有廣博深沉的專業(yè)知識(shí)、精湛的技能和較高專業(yè)

10、程度的護(hù)士。10、當(dāng)你成為護(hù)士長(zhǎng)的時(shí)候一個(gè)護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)該有較高的情商，同時(shí)在管理才能、決策才能、文字書(shū)寫(xiě)才能、語(yǔ)言表達(dá)才能、批判性思維才能等方面也應(yīng)該比擬出色，只有這樣才能承當(dāng)起護(hù)士長(zhǎng)的工作。護(hù)士長(zhǎng)在具有管理才能的同時(shí)，具備較高的專業(yè)才能也是非常重要的。對(duì)于?？频募夹g(shù)操作、機(jī)器設(shè)備的應(yīng)用，護(hù)士長(zhǎng)都應(yīng)該純熟，而且可以指導(dǎo)下屬護(hù)士。護(hù)士長(zhǎng)還應(yīng)該具有專業(yè)的科研才能，對(duì)經(jīng)常護(hù)理的病種進(jìn)展科學(xué)的研究。另外，質(zhì)量控制才能也是護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)具備的根本才能之一。護(hù)士長(zhǎng)的職業(yè)目的是：成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡送的護(hù)士長(zhǎng)。11、當(dāng)你成為高級(jí)管理者或護(hù)理專家時(shí)，成為高級(jí)管理者或護(hù)理專家時(shí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)及信息的才

11、能。由于我們承當(dāng)著非常重要的護(hù)理管理的職能，所以要具備較高的管理才能，同時(shí)應(yīng)該增加自己的周邊知識(shí)，有穩(wěn)定的專業(yè)開(kāi)展方向及較高的業(yè)績(jī)，在本?？萍皪徫挥猩畛恋挠绊懥?。另外，有開(kāi)拓創(chuàng)新才能、培養(yǎng)人才才能、組織籌劃才能、著書(shū)授課才能。所以這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目的是：成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)立人和領(lǐng)頭人，具有專業(yè)的管理成就。12、當(dāng)你考慮退休的時(shí)候當(dāng)你考慮退休的時(shí)候，要考慮自己的職業(yè)才能積累;要考慮自己的職業(yè)定位;要適時(shí)的讓位自己的崗位;要為有才能到任何一所醫(yī)院工作而準(zhǔn)備;要培養(yǎng)年輕人，對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé);要以自己良好的職業(yè)素質(zhì)影響更多的護(hù)理人;考慮到更需要的崗位發(fā)揮更大的作用!職業(yè)生涯開(kāi)展模型：T：talent才能、才能、

12、經(jīng)歷、天賦;O：organizationneeds組織、需求、時(shí)機(jī);P：passion熱情。四、人生職業(yè)生涯的三個(gè)階段1、2030歲2030這個(gè)時(shí)候我們都是純真的，不怕有些規(guī)定;我們是熱情的，敢于表達(dá)，敢于批評(píng);這個(gè)時(shí)候我們要適度的自傲，但是要懂禮貌，知禮節(jié)，要學(xué)習(xí)認(rèn)真，值得信賴，這樣才能時(shí)時(shí)有進(jìn)步。這個(gè)時(shí)候我們每個(gè)月至少要讀兩本書(shū)，人的一生讀書(shū)中會(huì)有三個(gè)階段，如畢業(yè)后、結(jié)婚前后和就業(yè)以后，我們要抓緊時(shí)間使自己在人生的每一個(gè)階段都不停留。2、3040歲3040這個(gè)階段是我們展示指導(dǎo)才能和負(fù)責(zé)的階段。我們要積極努力的向管理層晉升，這個(gè)時(shí)候要不斷學(xué)習(xí)、不斷充電，不要因?yàn)榧彝ザ绊懯聵I(yè)，也不要因?yàn)槲?/p>

13、們個(gè)人情緒影響到開(kāi)展。這個(gè)時(shí)期的職業(yè)形象應(yīng)該是：受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事老實(shí)、謙虛。3、4050歲4050這個(gè)階段我們要努力，我們要成熟，形象和長(zhǎng)相就是我們的履歷表，我們要保護(hù)自己，保護(hù)自己的職業(yè)，在這個(gè)時(shí)候年齡差可能會(huì)差到12歲左右，才能會(huì)差5倍。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【2】前言：現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)劇烈的時(shí)代，我們必須使具備更加強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。這就需要我們對(duì)將來(lái)有一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃，對(duì)現(xiàn)有的資和時(shí)間有一個(gè)合理的統(tǒng)籌規(guī)劃，以提早適應(yīng)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力度。因此，我們必須撰寫(xiě)一份職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)，并在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。當(dāng)然，生活充滿了變化，我們必須不斷的更新和修改，以助于

14、我們更好的完成它。客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位一、個(gè)人評(píng)估1、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的理解自身的才能，制定將來(lái)要改善和保存的方案。我認(rèn)為我擅長(zhǎng)與人溝通，富有同情心，而且注重自身動(dòng)手才能的培養(yǎng)。我如今還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的大專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作才能的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會(huì)學(xué)到更多的護(hù)理知識(shí)。但是，我的理論知識(shí)欠缺，還需要閱讀大量的課外書(shū)籍，豐富自身理論知識(shí)，以更好的適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。2、評(píng)估結(jié)果：評(píng)價(jià)優(yōu)點(diǎn)：擅長(zhǎng)與人交往，個(gè)性開(kāi)朗，容易感染別人。關(guān)心別人，有善心，動(dòng)手才能較強(qiáng)。缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個(gè)性直率，帶點(diǎn)沖動(dòng)。做的總比想的快，往往做無(wú)用功，有時(shí)脾氣太暴

15、躁。做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來(lái)脾氣有點(diǎn)煩躁。不喜歡費(fèi)事事，有時(shí)候性子太急。小結(jié)：通過(guò)各項(xiàng)的分析p ，我理解了自己職業(yè)才能上的優(yōu)點(diǎn)與缺乏;語(yǔ)言表達(dá)才能優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶才能缺乏，應(yīng)多讀書(shū)多記憶，增強(qiáng)記憶才能，并不斷補(bǔ)充知識(shí)的缺乏。本人職業(yè)傾向于臨床工作，希望可以做一名合格的護(hù)士。雖然大家都說(shuō)臨床工作是很辛苦的，但是我覺(jué)得臨床工作是最直接的效勞于社會(huì)的方式，用我們的知識(shí)和愛(ài)心解除別人的痛苦是我們每個(gè)護(hù)士的心愿。護(hù)士肩負(fù)著救死扶傷的榮耀使命。護(hù)士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量有親密的關(guān)系，而且是護(hù)理學(xué)科開(kāi)展的決定性要素。所以作為一名護(hù)生我們要掌握扎實(shí)的專業(yè)技術(shù)，具備良好的素質(zhì)。將病人的利益放在首位，以救

16、死扶傷為己任，在做好本職工作的根底上爭(zhēng)取給病人最貼心的關(guān)心。在個(gè)性自我測(cè)驗(yàn)中我進(jìn)一步理解了自己的性格和天賦，我覺(jué)得自己喜歡和人交流，能把問(wèn)題留給自己，寧愿放棄也不愿和別人爭(zhēng)論。容易相處，通常是好的合作伙伴。樂(lè)于助人而且不會(huì)輕易煩躁?？赡懿粫?huì)直接說(shuō)出自己的想法。防止對(duì)抗，努力去取悅別人。容易合作，會(huì)尊重別人及幫助別人。這些特點(diǎn)非常合適護(hù)理工作，能和病人有良好的溝通。但是在現(xiàn)實(shí)社會(huì)理想和實(shí)際還是有差距的，所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。一個(gè)人一生的不同階段會(huì)對(duì)自己有不同的希望，會(huì)追求不同的東西，所以我覺(jué)得如今的我希望是做好一名臨床護(hù)士。護(hù)士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作，是為病人效

17、勞的工作，和諧的護(hù)患關(guān)系是做好護(hù)理工作的前提，因此，親和力是護(hù)士必備的素質(zhì)要求，它可以贏得病人的信任與尊重，獲得寬容與理解。由此可見(jiàn)親和力，是一種對(duì)別人產(chǎn)生的吸引力，是人與人相處時(shí)所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的才能，是人際交往的一張門(mén)票，它能拉近人與人之間的間隔 。護(hù)士的親和力本質(zhì)上是對(duì)病人的一種態(tài)度，一種關(guān)愛(ài)的情感表露，常表現(xiàn)為：外表端莊、語(yǔ)言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人，使人感到親切、溫暖與仁慈。親和力高被認(rèn)同為人緣好，與人相處融洽。相反，親和力低的人人際關(guān)系緊張，與人相處不和諧。3、自身開(kāi)展條件學(xué)習(xí)根底：一般。對(duì)于所有科目來(lái)說(shuō)，專業(yè)課最為重要。需要端正態(tài)度，對(duì)待每一門(mén)要

18、嚴(yán)謹(jǐn)。無(wú)論是在理論還是在操作上，都應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，做好每一步。學(xué)校環(huán)境分析p ：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氣氛，有優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校更注重在學(xué)習(xí)方面。評(píng)估職業(yè)時(shí)機(jī)1、社會(huì)一般環(huán)境：穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)開(kāi)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的開(kāi)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高才能的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)歷豐富的老師，老師是培育青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)的使者。中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展，必需要合適中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)惹事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了實(shí)在的要求與任務(wù)

19、。3、行業(yè)環(huán)境分析p 行業(yè)分析p ：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。制定行動(dòng)方案和籌劃終身學(xué)習(xí)，高效行動(dòng)1、近期目的：確定目的：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的根底理論知識(shí)和熟悉的操作技能;實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作;以到達(dá)順利地考過(guò)執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。2、中期目的：確定目的：攻讀并獲得本科文憑;通過(guò)考核后有一份穩(wěn)定的工作;3、長(zhǎng)期目的：確定目的：考取編制護(hù)士證;獲得護(hù)師資格證。制定開(kāi)展措施：從理論中來(lái)，到理論中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱

20、相關(guān)書(shū)籍，再用書(shū)本知識(shí)指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與指導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺;每周定期到示教室練習(xí)根底護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;理解國(guó)內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長(zhǎng)帶著下進(jìn)展相應(yīng)的科研工程;努力學(xué)習(xí)。與時(shí)俱進(jìn)，靈敏調(diào)整。我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開(kāi)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)歷。當(dāng)然只要自己盡心盡力，才能也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了實(shí)在的自我進(jìn)步，即使目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。一個(gè)人成功必定在

21、很久以前就做好了長(zhǎng)久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書(shū)。只有全面的認(rèn)識(shí)自己，深入的理解這個(gè)社會(huì)的開(kāi)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會(huì)向你走來(lái)，我不甘被社會(huì)淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來(lái)一步一個(gè)腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【3】一、前言生涯是終其一生，不同時(shí)期不同角色的組合。而職業(yè)生涯，就是其中的一個(gè)特定的階段。洪邁在容齋隨筆中提到人生五計(jì)，分別為：生存之際、立身之計(jì)、立家之計(jì)、養(yǎng)老之計(jì)、以及好死之計(jì)。而好的職業(yè)就是立家之計(jì)中最重要的一環(huán)。職業(yè)生涯是指一個(gè)人從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)場(chǎng)到職業(yè)勞動(dòng)最后完畢這一過(guò)程，為能限度地減少理想與現(xiàn)實(shí)之間的矛盾所帶來(lái)的職業(yè)沖突。為了更好的理清這一生

22、有什么樣的的職業(yè)工作經(jīng)歷過(guò)程?所以我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展有效的規(guī)劃。對(duì)各家醫(yī)院而言，如何表達(dá)醫(yī)院“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)于每個(gè)人醫(yī)護(hù)工作者而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)展有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。而職業(yè)規(guī)劃也可以好好幫助一個(gè)學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生更好的探尋職業(yè)理想，協(xié)助其進(jìn)展有效的自我評(píng)估。因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃與管理將對(duì)人的思想和職業(yè)道路有著很好的指引，能有效地整合個(gè)人資，確定職業(yè)目的，找準(zhǔn)打破，快速成長(zhǎng)。對(duì)自己的一消費(fèi)生重要的影響。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有

23、了目的才有動(dòng)力。二、自我剖析1、mbti測(cè)試結(jié)果mbti人格動(dòng)力測(cè)試結(jié)果是infj型(內(nèi)向+直覺(jué)+感覺(jué)+判斷)對(duì)infj類(lèi)型的人來(lái)說(shuō)，最重要的是能忠實(shí)于自己的預(yù)見(jiàn)。在恬靜的外表下，他們對(duì)人生重要大事有著更深的信仰。積極分子們(infj人有這種傾向)不是為了個(gè)人的輝煌或政治權(quán)利而工作，而是為了自己的事業(yè)而戰(zhàn)!infj人是不容易受人牽制的，他們?cè)谌魏螘r(shí)候都不易被愚弄欺騙。雖然infj人很通情達(dá)理，并富有同情心，但是他們對(duì)朋友卻是很挑剔的，這種友誼是以互相間的利益為根底的。infj人對(duì)語(yǔ)言的純熟表達(dá)和交際的才能有自己的竅門(mén)，再加上infj人的那種無(wú)需過(guò)多言語(yǔ)表達(dá)的敏感性使得他們能與人們很好的交往。當(dāng)

24、然，在寫(xiě)作，咨詢，公共關(guān)系甚至政治領(lǐng)域都有infj人的一席之地。對(duì)infj人的描繪：富有創(chuàng)造性和獨(dú)創(chuàng)性，獨(dú)立自主，細(xì)心周到，熱情細(xì)膩;全球化的思想家有獨(dú)特的洞察力，并有高漲的熱情;細(xì)致慎重，深思熟慮;有方案有組織，有消費(fèi)才能的，有決策力的;有節(jié)制，有禮貌。2、自我認(rèn)知(1)自己興趣愛(ài)好大盤(pán)點(diǎn)：業(yè)余愛(ài)好讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)。(2)自己的優(yōu)點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于考慮，考慮問(wèn)題全面。(3)自己缺點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)：性格偏內(nèi)向，交際才能較差，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。3、自我調(diào)整所謂易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與別人的交流溝通，積

25、極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種缺乏并制定出相應(yīng)方案加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，進(jìn)步體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高缺乏而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)根底。三、環(huán)境分析p 1、社會(huì)一般環(huán)境穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)開(kāi)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的開(kāi)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境由于中國(guó)的衛(wèi)惹事

26、業(yè)的開(kāi)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高才能的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)歷豐富的老師，老師是培育“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”的使者。中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展，必需要合適中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)惹事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了實(shí)在的要求與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析p 在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)理論效勞好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同開(kāi)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者臨床護(hù)士的市場(chǎng)需求較大，對(duì)與具有豐富的理論知識(shí)，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。四、定目的據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)

27、，在將來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語(yǔ)兩方面開(kāi)展。圍繞這兩個(gè)方面，本人特對(duì)將來(lái)作初步規(guī)劃如下：1、_年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活才能，全面進(jìn)步個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。2、_年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開(kāi)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容：(1)學(xué)歷、知識(shí)構(gòu)造：提升自身學(xué)歷層次，從?？谱呦虮究疲瑢I(yè)技能純熟，而且希望可以從護(hù)理改成學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)。英語(yǔ)四級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀，且開(kāi)場(chǎng)接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。(2)個(gè)人開(kāi)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的根底工作，加強(qiáng)溝通，虛心請(qǐng)教。(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好：

28、適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比擬有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如漫步、跳健美操、打羽毛球等。3、_以后事業(yè)上升期：在單位努力工作虛心請(qǐng)教向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教不斷拼搏創(chuàng)新作出一點(diǎn)成績(jī)工作步步高升。通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修獲得職業(yè)醫(yī)師資格證書(shū)獲取到一定的臨床經(jīng)歷。五、職業(yè)差距1.醫(yī)學(xué)根底知識(shí)不是太扎實(shí)，英語(yǔ)根底較差，里目的還有一定的間隔 。2.做事情的反響不夠敏捷，對(duì)于動(dòng)手才能的訓(xùn)練還有待進(jìn)步。3.對(duì)于技術(shù)比擬陌生，缺乏創(chuàng)新才能，適應(yīng)才能較差。六、縮小差距的方法1、利用今后的在校時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)。2、充分利用畢業(yè)

29、前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步穩(wěn)固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能考慮問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)展自我訓(xùn)練。3、在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)展交流。常參加一些交流會(huì)，聯(lián)誼會(huì)等，不斷積累經(jīng)歷，向其別人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不管身份貴賤和親疏程度。七、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)開(kāi)展只要自己盡心盡力，才能也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了實(shí)在的自我進(jìn)步，即使目的沒(méi)有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目的)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是

30、一件失敗的事情。八、完畢語(yǔ)南丁格爾說(shuō)：“護(hù)士其實(shí)就是沒(méi)有翅膀的天使，是真、善、美的化身?！弊o(hù)理工作是平凡而榮耀的工作，護(hù)士與患者的關(guān)系是魚(yú)和水的關(guān)系。護(hù)士要樹(shù)立患者至上、熱情效勞的良好風(fēng)氣，改良效勞態(tài)度，標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，進(jìn)步效勞質(zhì)量，努力為患者提供誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心的效勞，以維護(hù)人民群眾安康為己任，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，不負(fù)重托、不辱使命，在開(kāi)展社會(huì)安康事業(yè)中做出更大奉獻(xiàn)。我也會(huì)一直朝著這個(gè)方向一如既往的前進(jìn)!目的就是力量，奮斗才會(huì)成功。古今中外凡在智能上有所開(kāi)展、事業(yè)上有所成就的人，無(wú)不有著明確而堅(jiān)決的目的。英國(guó)前首相本杰明迪斯累里本來(lái)是一名并不成功的作家，出版數(shù)部作品卻無(wú)一能給人留下深入印

31、象。后來(lái)迪斯累里涉足政壇，決心成為英國(guó)首相方案固然好，但更重要的，在于其詳細(xì)理論并獲得成效。正如每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)的設(shè)想就只是妄想而已。任何目的，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。但是我們還必須成認(rèn)現(xiàn)實(shí)生活是存在眾多不斷變化的因素的，定出的目的，方案隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。方案是死的，人是活的。在遇到突發(fā)因素時(shí)，我們要保持清醒冷靜的頭腦，冷靜的處理突發(fā)情況，能解決的盡量解決，不能解決的也要使危害降低到最小。根據(jù)實(shí)際情況，把握準(zhǔn)方向，及時(shí)做出調(diào)整。同時(shí)也要有一定是心理準(zhǔn)備，防止臨時(shí)抱佛腳的發(fā)生。理論是永久的，假如永遠(yuǎn)只是在討論而不去用理論檢驗(yàn)的話，這種討論將永遠(yuǎn)持續(xù)下去，遇不

32、到好的機(jī)緣將永遠(yuǎn)也找不到“越老越值錢(qián)”的職業(yè)開(kāi)展之路。護(hù)理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃【4】作為一個(gè)剛進(jìn)入臨床護(hù)理行業(yè)不久的護(hù)士來(lái)說(shuō)，我有太多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)，有太多的工作需要開(kāi)展，也有太多的可能在等著我去創(chuàng)造。為了防止成為一只無(wú)頭蒼蠅，我急需要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展一個(gè)長(zhǎng)久的規(guī)劃。當(dāng)然，更重要的是在以后的學(xué)習(xí)和工作中不斷的將它落到實(shí)處。同時(shí)，我也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)更新和修改，以助于我更好的完成它，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。一、個(gè)人評(píng)估1、自我評(píng)估：要更好地做好將來(lái)從事的職業(yè)，就要更好的理解自身的才能，制定將來(lái)要改善和保存的方案。我認(rèn)為我能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，富有同情心。我已經(jīng)通過(guò)護(hù)士執(zhí)照考試、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試、

33、國(guó)家公共營(yíng)養(yǎng)師三級(jí)考試、普通話三級(jí)甲等考核，且已經(jīng)完成8個(gè)月的實(shí)習(xí)并順利進(jìn)入本院工作。做為一名剛參加工作護(hù)士，我的理論知識(shí)較為扎實(shí)而在實(shí)際操作方面尚有欠缺。在今后的工作中，要付出比別人更多的努力去鍛煉自己，使自己成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。我的優(yōu)點(diǎn)：吃苦耐勞，學(xué)習(xí)才能強(qiáng)，理論知識(shí)扎實(shí)。缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，語(yǔ)言表達(dá)才能不強(qiáng)，不夠大方開(kāi)朗。2、工作環(huán)境分析p ：三級(jí)甲等醫(yī)院，歷史悠久，醫(yī)療技術(shù)先進(jìn)，科技力量雄厚，管理程度高，是一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。二、職業(yè)分析p 1、社會(huì)一般環(huán)境：穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)開(kāi)展。在全球衛(wèi)惹事業(yè)開(kāi)展迅速的形勢(shì)下，中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的開(kāi)展，所以我國(guó)高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層

34、輩出。2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：由于中國(guó)的衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高才能的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)歷豐富的老師，老師是培育青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)的使者。中國(guó)衛(wèi)惹事業(yè)的開(kāi)展，必需要合適中國(guó)的國(guó)情，這就為當(dāng)代衛(wèi)惹事業(yè)的認(rèn)識(shí)提出了實(shí)在的要求與任務(wù)。3、行業(yè)環(huán)境分析p 行業(yè)分析p ：就我國(guó)護(hù)理事業(yè)開(kāi)展與興旺國(guó)家相比，護(hù)理工作人員的地位有待進(jìn)步，護(hù)理科研技術(shù)有待開(kāi)展，人員比例尚有很大缺口，中國(guó)護(hù)理事業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走。三、確定目的和制定開(kāi)展措施1、近期目的：(2022-2022年)確定目的：輪科期間掌握所到科室的?？评碚撝R(shí)及操作，使自己以最快的速度吸收最多的能量，夯實(shí)根底;建立良好的人際關(guān)系

35、，成為一名全方面開(kāi)展的優(yōu)秀護(hù)士。獲得護(hù)師資格證。尋求時(shí)機(jī)考取編制護(hù)士證?？既∮?jì)算機(jī)二級(jí)證?？既±蠋熧Y格證。制定開(kāi)展措施：這個(gè)時(shí)期是我剛從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會(huì)化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過(guò)程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時(shí)間和科室同事配合好工作，不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教;以最快的速度學(xué)習(xí)掌握各輪科科室的理論及操作知識(shí)，為自己今后的護(hù)理事業(yè)打下結(jié)實(shí)的根底。及時(shí)抓住身邊的機(jī)遇，考取護(hù)師資格證，盡可能成為編制護(hù)士。2、中期目的：(2022-2022年)確定目的：獲得帶教資格，受聘成為主管護(hù)師，進(jìn)步管理組織才能/掌握并精通至少一項(xiàng)專科操作，成為?？菩妥o(hù)士。成為兼職營(yíng)養(yǎng)師。制定開(kāi)展措施：按規(guī)定參加護(hù)理人員標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)，并完成規(guī)定任務(wù)。在市級(jí)以上專業(yè)期刊發(fā)表論文一篇或出版著作一部?？既≈鞴茏o(hù)師。進(jìn)步自己的管理及組織才能，向管理層面開(kāi)展;在全面開(kāi)展的根底上，掌握并精通至少一項(xiàng)?？撇僮?，成為該專科的領(lǐng)頭人。3、中長(zhǎng)目的：(2022-2022年)確定目的：受聘成為副主任護(hù)師。攻讀碩士學(xué)位。制定開(kāi)展措施：系統(tǒng)掌握本學(xué)科根本理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科知識(shí)，純熟掌握本專業(yè)備種疾病護(hù)理常規(guī)及技術(shù)操作