1、語(yǔ)言文字運(yùn)用綜合訓(xùn)練復(fù)制基本信息：矩陣文本題 *姓名：_班級(jí)：_1.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.雖說(shuō)是古風(fēng)，卻處處有新意，古風(fēng)音樂(lè)給傳統(tǒng)帶來(lái)一種新的“打開(kāi)方式”B.古風(fēng)音樂(lè)給傳統(tǒng)帶來(lái)一種新的“打開(kāi)方式”，雖說(shuō)是古風(fēng)，卻處處有新意(正確答案)C.處處有新意的古風(fēng)音樂(lè)給傳統(tǒng)帶來(lái)一種新的“打開(kāi)方式”D.古風(fēng)音樂(lè)處處有新意，給傳統(tǒng)帶來(lái)一種新的“打開(kāi)方式”2.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.水到渠成包羅萬(wàn)象矯揉造作魚(yú)龍混雜B.水到渠成 一應(yīng)俱全 無(wú)病呻吟 魚(yú)龍混雜C.順理成章 包羅萬(wàn)象 無(wú)病呻吟 魚(yú)目混珠(正確答案)D.順理成章 一應(yīng)俱全

2、矯揉造作 魚(yú)目混珠3.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.古風(fēng)音樂(lè)的文辭，無(wú)論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現(xiàn)代人對(duì)古代的想象與建構(gòu)。(正確答案)B.古風(fēng)音樂(lè)的文辭，無(wú)論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現(xiàn)代人對(duì)古代的建構(gòu)與想象。C.古風(fēng)音樂(lè)的文辭，無(wú)論是小人物的悲歡，還是大歷史的宏闊，往往出于現(xiàn)代人對(duì)古代的想象與建構(gòu)。D.古風(fēng)音樂(lè)的文辭，無(wú)論是大歷史的宏闊，還是小人物的悲歡，往往出于現(xiàn)代人對(duì)古代的想象與建設(shè)。6.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.炙手可熱五花八門刻舟求劍當(dāng)務(wù)之急B.應(yīng)運(yùn)而生 五花八門 刻舟求劍 迫在

3、眉睫(正確答案)C.應(yīng)運(yùn)而生 琳瑯滿目 故步自封 迫在眉睫D(zhuǎn).炙手可熱 琳瑯滿目 故步自封 當(dāng)務(wù)之急7.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多機(jī)構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來(lái)自教育部、考試院，但被相關(guān)部門否認(rèn)。(正確答案)B.據(jù)調(diào)查，很多機(jī)構(gòu)商家宣傳的大數(shù)據(jù)來(lái)自于教育部、考試院，但被相關(guān)部門否認(rèn)。C.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多機(jī)構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來(lái)自教育部、考試院，但被相關(guān)部門所否認(rèn)。D.據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多機(jī)構(gòu)商家宣傳大數(shù)據(jù)來(lái)自教育部、考試院，但相關(guān)部門予以否認(rèn)。8.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.而且監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)B.而是

4、監(jiān)管部門在這塊灰色地帶基本處于放任狀態(tài)(正確答案)C.而是考生和家長(zhǎng)確實(shí)從這塊灰色地帶獲得一些有益的信息D.而是監(jiān)管部門在這塊灰色地帶管理監(jiān)督不得力不到位11.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.西方文化借助全球化進(jìn)程取得的，以一種強(qiáng)勢(shì)文化的力量擊打著中國(guó)傳統(tǒng)文化。B.西方文化借助全球化進(jìn)程，以一種強(qiáng)勢(shì)文化的力量撞擊著中國(guó)傳統(tǒng)文化。C.西方文化借助全球化進(jìn)程取得的，以一種強(qiáng)勢(shì)文化的力量打擊著中國(guó)傳統(tǒng)文化。D.西方文化借助全球化進(jìn)程，以一種強(qiáng)勢(shì)文化的力量沖擊著中國(guó)傳統(tǒng)文化。(正確答案)12.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.墨守成規(guī)前赴后

5、繼萬(wàn)人一心禍福相生B.抱殘守缺繼往開(kāi)來(lái) 萬(wàn)人空巷 相融相生(正確答案)C.抱殘守缺前赴后繼 萬(wàn)人一心 相融相生D.墨守成規(guī)繼往開(kāi)來(lái) 萬(wàn)人空巷 禍福相生13.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.它不是一條通商之路，而是一條文化紐帶B.它不僅是一條文化紐帶，而且還是一條通商之路C.它不僅是一條通商之路，而且還是一條文化紐帶(正確答案)D.它不是一條文化紐帶，而是一條通商之路16.依次填入文中橫線上的成語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.五花八門揚(yáng)長(zhǎng)避短恰到好處喧賓奪主(正確答案)B.琳瑯滿目取長(zhǎng)補(bǔ)短 恰到好處 鳩占鵲巢C.五花八門取長(zhǎng)補(bǔ)短 適可而止 鳩占鵲巢D.琳瑯滿

6、目揚(yáng)長(zhǎng)避短 適可而止 喧賓奪主17.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.所有的食材都有物性，但是它的顏色、氣息、質(zhì)地都明明白白地在替它們說(shuō)話呢，說(shuō)的還是再實(shí)不過(guò)的實(shí)話，盡管物性不會(huì)說(shuō)話，也不用說(shuō)話。B.所有的食材都有物性，物性不會(huì)說(shuō)話，也不用說(shuō)話，它的顏色、氣息、質(zhì)地都明明白白地在替它們說(shuō)話呢，說(shuō)的還只能是再實(shí)不過(guò)的實(shí)話。C.所有的食材都有物性，物性不會(huì)說(shuō)話，也不用說(shuō)話，它們的顏色、氣息、質(zhì)地都明明白白地在替它們說(shuō)話呢，說(shuō)的還只能是再實(shí)不過(guò)的實(shí)話。(正確答案)D.所有的食材都有物性，它們的顏色、氣息、質(zhì)地都明明白白地在替它們說(shuō)話呢，說(shuō)的是再實(shí)不過(guò)的實(shí)話，物性不會(huì)說(shuō)

7、話，也不用說(shuō)話。18.下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫(xiě)的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.那一定就是食材本身有問(wèn)題可能是食材不夠新鮮了B.那一定就是食材本身有問(wèn)題肯定是食材不夠新鮮了(正確答案)C.那就可能是食材不夠新鮮了，說(shuō)明食材一定有問(wèn)題了D.或者就是食材不夠新鮮了，說(shuō)明食材可能有問(wèn)題了21.依次填入文中橫線上的詞語(yǔ)，全部恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.轉(zhuǎn)化 制約 顯而易見(jiàn) 潛移默化(正確答案)B.轉(zhuǎn)變 制約 顯而易見(jiàn) 耳濡目染C.轉(zhuǎn)變 限制 不言而喻 耳濡目染D.轉(zhuǎn)化 限制 不言而喻 潛移默化22.下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.物質(zhì)富足之后需要進(jìn)行精神文化消費(fèi)

8、，這不僅關(guān)系著一個(gè)民族發(fā)展的前景，而且關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的文化和文明水平。B.精神文化消費(fèi)是物質(zhì)富足之后的需要，不僅關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的文化和文明水平，而且關(guān)系著一個(gè)民族發(fā)展的前景。C.精神文化消費(fèi)不僅是物質(zhì)富足之后的需要，而且關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的文化和文明水平，關(guān)系著一個(gè)民族發(fā)展的前景。(正確答案)D.物質(zhì)富足是前提，之后還要著眼精神文化消費(fèi)，這不僅關(guān)系著一個(gè)民族發(fā)展的前景，而且關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的文化和文明水平。23.文中畫(huà)橫線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.精神文化消費(fèi)的品位，既是一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的顯示，更是一個(gè)民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的體現(xiàn)，是比硬實(shí)力更有意義的精神價(jià)值與

9、力量。B.高品位的精神文化消費(fèi)，既是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的顯現(xiàn)，更是一個(gè)民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的體現(xiàn)，是比硬實(shí)力更有意義的精神價(jià)值與力量。(正確答案)C.精神文化消費(fèi)的高品位，顯示的既是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更是一個(gè)民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的體現(xiàn)，是比硬實(shí)力更有意義的精神價(jià)值與力量。D.高品位的精神文化消費(fèi)，既是一個(gè)民族審美高品味、精神風(fēng)貌良好的顯示，更是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)，是比硬實(shí)力更有意義的精神價(jià)值與力量。25.依次填人文中橫線上的詞語(yǔ)，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.浩如煙海 詮釋 支離破碎 標(biāo)本(正確答案)B.汗牛充棟 詮釋 分崩離析 標(biāo)本C.浩如煙海 解釋 支

10、離破碎 范本D.汗牛充棟 解釋 分崩離析 范本26.下面填入文中括號(hào)內(nèi)的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.盡管經(jīng)常閱讀文學(xué)類經(jīng)典的學(xué)生已不足三成，而從來(lái)不讀哲學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)類經(jīng)典有三至四成B.經(jīng)常閱讀文學(xué)類經(jīng)典的學(xué)生尚不足三成，而有三至四成的學(xué)生從不讀哲學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)類經(jīng)典(正確答案)C.竟然有三至四成的學(xué)生從來(lái)不讀哲學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)類經(jīng)典，不足三成學(xué)生經(jīng)常閱讀文學(xué)類經(jīng)典D.從不讀哲學(xué)、教育學(xué)和法學(xué)類經(jīng)典的學(xué)生有三至四成，況且常閱讀文學(xué)類經(jīng)典的學(xué)生也不足三成27.文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（） 單選題 *A.人們從經(jīng)典中不僅獲取知識(shí)，更獲得一種精神，這種精神可以為個(gè)體提供心靈上的撫慰或進(jìn)取的力量，使個(gè)體產(chǎn)生歸屬感或成就感。(正確答案)B.人們不僅從經(jīng)典中獲取知識(shí)，更獲得一種