1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁以普通話為題的演講比賽稿21世紀(jì)是一個競爭劇烈的時代，每一天都面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們的學(xué)習(xí)和生活離不開普通話，使用普通話是時代賦予我們的眾人的一項(xiàng)根本責(zé)任。下面給大家分享一些關(guān)于以普通話為題的演講比賽稿，有幫助。以普通話為題的演講比賽稿1各位朋友：大家好，眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。中國的文字從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口

2、眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因此必需要有一個完好標(biāo)準(zhǔn)的民族語言，普通話作為多年來實(shí)行的餓民族共同語，已經(jīng)以他本身的運(yùn)用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面互相溝通，互相交流的紐帶。年輕的我們帶著一份對大學(xué)生活的憧憬，對求知的渴望，對來生活的追求，進(jìn)入了大的校園，我們來自五湖四海，不同的地方語言勢必會成為彼此交流的障礙，普通話的運(yùn)用就自然顯露出來了，但假如沒有標(biāo)準(zhǔn)普通話的根底，就勢必又帶來很多費(fèi)事：朋友的煩惱不能分擔(dān)，快樂不能分享，孤獨(dú)感便會油然而生!而普通話便會是我們敞開心扉，翻開心靈之窗的叩門磚，然而現(xiàn)實(shí)卻存在著許多問題，帶著很濃家

3、鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn)，卷舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當(dāng)代大學(xué)生的形象。作為一名現(xiàn)代的大學(xué)生，幾年后面臨的將勝作的選擇或是進(jìn)一步的深造，但無論如何，普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?這就要表達(dá)作為一名合格大學(xué)生所需的素養(yǎng)!隨著時代的開展，社會的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開場撲面而來，不標(biāo)準(zhǔn)的使用祖國語言，給普通話的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想標(biāo)準(zhǔn)使用祖國語言，就要求我們從生活點(diǎn)滴注意起，嚴(yán)格要

4、求自己，我們祖國的文字才會進(jìn)一步進(jìn)步開展。大學(xué)是人生的小舞臺，讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來開展的根底;社會是人生的大舞臺，讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。請大家一起行動起來，標(biāo)準(zhǔn)使用祖國的語言普通話，讓標(biāo)準(zhǔn)的語言之花處處盛開!以普通話為題的演講比賽稿2本周，我們迎來了全國普通話宣傳推廣周，六年級二班的鄧教師攜全班同學(xué)一同為全校同學(xué)帶來了主題為“說好普通話，從你我做起”的國旗下表演。首先詩朗讀的同學(xué)們向我們介紹了普通話在國際的地位，普通話的使用范圍以及說普通話的好處。普通話，是現(xiàn)代漢民族共同語，也是漢民族的標(biāo)準(zhǔn)語，是我國占主導(dǎo)地位的語言。推廣普通話有利于社會現(xiàn)代化建立

5、，有利于全國文化素質(zhì)的進(jìn)步。如今，漢語已成為世界上使用人數(shù)最多的語言，也成為結(jié)合國六種工作語言之一，這也證明了我國的國力在日益增強(qiáng)。普通話，是我們生活的主要交流工具，使用普通話已經(jīng)成為我們每一位少先隊(duì)員的責(zé)任，讓我們從如今做起，學(xué)好普通話，講好普通話、大力推廣普通話，形成人人都說普通話的良好風(fēng)氣。因此鄧教師在全校發(fā)出建議：1、堅(jiān)持在課內(nèi)外與教師、同學(xué)交流使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，并準(zhǔn)確流利。2、盡量帶動家人家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內(nèi)積極主動的推廣普通話。3、我們盡量堅(jiān)持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的進(jìn)步盡一份力量。同時全校同學(xué)積極響應(yīng)，熱情高漲，相信在今后的學(xué)習(xí)

6、與生活中大家都會努力做到說好普通話、推廣普通話的責(zé)任。然后六年級二班的同學(xué)們以一首中國話完畢了今日的表演，同時把表演帶向了一個高潮，歌曲節(jié)奏歡快，有許多繞口令的局部，符合的我們的宗旨把普通話說好，說順。最后讓我們利用普通話迎接五湖四海的來賓，讓我們把普通話融入這個開放開展的社會，為塑造文明、開放、和諧的社會而努力!謝謝。以普通話為題的演講比賽稿3記得有這么一句歌詞：“世界上最遠(yuǎn)的間隔 不是從南極到北極，而是我站在你的面前，你卻不知道我在說愛你?！笔前?，近在咫尺，卻恍假設(shè)遠(yuǎn)隔天涯，個中遺憾，一語道盡?？粗袊慕?，幅員遼闊，幾千年遠(yuǎn)流長的歷史，孕育了博大精深的文化，各具特色的方言土語在中華民族的

7、大舞臺上展現(xiàn)著自我的風(fēng)流。今年暑假我去南京學(xué)習(xí)，這可是我第一次出遠(yuǎn)門。真是不走運(yùn)，一出南京車站就碰上了一天的大雨，人生地不熟，不知朝哪走?？匆娨晃粨蝹愕睦洗鬆?，我趕忙追上去，恭恭敬敬地問路，老大爺笑容可掬，可滿口方言，我一句也沒有聽懂!道了一聲謝謝，茫然地背著行李在大雨中前行，又遇上了兩位年輕人，我很吃力地聽懂了他們自創(chuàng)的“普通話”，卻原來他們也是外地人。站在偌大的南京街頭，我突然感到孤獨(dú)無助。恰巧這時迎面走來了一位小男孩，當(dāng)我終于聽到一聲流利的普通話：“阿姨你好”時，心頭涌起的竟是一陣莫名的沖動!普通話，多么美妙的語言，多么動聽的聲音哪!三言兩語，我很快弄明白了自己要去的地方，只不過原來只需

8、三分鐘的路程，我已經(jīng)向著相反的方向走了半個小時。語言不通，間隔 驟然變遠(yuǎn)哪!也許，吳儂俚語的柔潤綿滑確實(shí)代表了江南水鄉(xiāng)的韻致，川貴方言的干爽利落也透出了蜀地人性情的火辣，東北話確實(shí)豪爽直樸，閩粵語確實(shí)婉轉(zhuǎn)動聽然而，它們卻讓如我一樣，身處鄉(xiāng)音繚繞的他鄉(xiāng)的人，更深切地體會到了“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的孤獨(dú)和酸楚。同住中華大家庭，南腔北調(diào)的障礙就如一堵無形的墻隔開了你我。有人將自己的“最正確新人”稱號說成“最賤新人”，將“下一樓”說成“下流”，將“我要查一個人”說成“我要?dú)⒁粋€人”，直嚇得人面色發(fā)白!如此種.種，一聲聲不和諧的聲音，輕者造成誤會，一笑了之，重者引起口舌之爭，甚而拳腳相向。普通話，你離我們到

9、底有多遠(yuǎn)!令人欣慰的是，我陸續(xù)看到了這樣一些新聞：給孩子請保姆，必須會說普通話;到商店購物，會講普通話的可打折。哦，原來普通話已經(jīng)來到了你我的身邊，進(jìn)入了我們的和諧生活中。當(dāng)上個世紀(jì)英國人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)普通話真的成了結(jié)合國六種工作語言之一，成了外國人爭相學(xué)習(xí)的熱門語言時，普通話，它已不再僅僅是交流的需要，它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大?？粗S皮膚黑頭發(fā)的中國人在金字塔下，在凡爾賽宮，在萊茵河畔，講著一口的標(biāo)準(zhǔn)的普通話，那些聲音，似乎在與我們的血脈一起跳動。發(fā)出的是神州音，涌動的是華夏情哪!我是一名小學(xué)語文教師，我常常對我的孩子們說：“普通話是我們中華民族的聲音，作為中國人，講好普通話應(yīng)該成為

10、我們的自覺行動?！痹谶@里，我也要說：“朋友們，為了你，為了我，為了普通話的不再普通，讓我們一起來講好普通話吧，一起來奏響這個和諧社會最美麗的聲音!”以普通話為題的演講比賽稿4教師們，同學(xué)們：今天，我演講的題目是說普通話，用標(biāo)準(zhǔn)字。我們天天與語言、文字打交道。你可曾因?yàn)閷懽魑挠绣e別字而被扣掉分?jǐn)?shù)，你可曾因?yàn)轱埖瓴藛紊系淖痔什?，而看不懂菜名。你可曾因?yàn)樵诔鋈ヂ糜螘r使用方言，而讓別人誤解你所表達(dá)的意思不清楚。有時我們會贊嘆某位同學(xué)一口標(biāo)準(zhǔn)而流利的普通話，或是感慨某位同學(xué)的文章不僅文采出眾，還文面干凈，沒有錯別字。其實(shí)想要獲得這些優(yōu)異成績并不難，只要我們平時多注意、多注意，我們也可以做得同樣好。所以

11、，同學(xué)們，讓我們行動起來，為我們夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)的榮譽(yù)、更為我們自身文化素質(zhì)的進(jìn)步，天天說普通話、時時寫標(biāo)準(zhǔn)字吧!同學(xué)們，說好普通話，朋友遍天下，溝通你我他，全靠普通話。普通話是人與人之間交往的重要工具。目前，我校正在創(chuàng)立河南省鞏義市語言文字標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，大家一定要說好普通話。象我們五三班的吳昱琦、邢乘豪、李昱曉、曹益寧、白浩博、陳開心等同學(xué)，她們不僅在課堂上講普通話，而且在課間、家庭都堅(jiān)持講普通話，給同學(xué)們樹立了典范。其實(shí)，我校大多數(shù)同學(xué)都能在學(xué)校的各種場合講普通話，只有少數(shù)同學(xué)存在著不和諧的方言。假如同學(xué)們之間互相催促，互相鼓勵，只要敢于講，我相信大家一定會越說越好的。在這里，我還要倡導(dǎo)大家

12、把漢字寫標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)書寫糊涂，寫字不標(biāo)準(zhǔn)，沒有按照正確的筆劃筆順進(jìn)展書寫，這導(dǎo)致了考試的嚴(yán)重失分，影響學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步。俗語說“字如其人”，可見寫字還關(guān)系到一個人的形象。自覺寫好字對良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是大有好處的，希望每個同學(xué)都能下定決心，刻苦練習(xí)，持之以恒，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，自覺寫標(biāo)準(zhǔn)字，努力塑造自身良好形象。我們班能寫標(biāo)準(zhǔn)字的同學(xué)不勝枚舉，如曹益寧、張曉慶、邢婷、白浩博、吳昱琦、李藝聰?shù)韧瑢W(xué)的作業(yè)上的字總是寫得工工整整，干干凈凈，給人賞心悅目的感覺。為了營造標(biāo)準(zhǔn)的語言文字環(huán)境，我希望大家認(rèn)真查找作業(yè)中的錯別字，把字寫的端正、美觀，寫出漢字的外形美。寫好標(biāo)準(zhǔn)字，同學(xué)們就更加清楚它

13、的必要性了。在街頭上有時也發(fā)現(xiàn)過錯別字。有些地方把賣雪糕的“糕”寫成了羊羔的“羔”，水果攤上味道鮮美的水果“枇杷”也成了樂器“琵琶”，真讓人看了摸不著頭腦。所以我們要格外珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)知識的時機(jī)。上好每一堂課，寫好每一個字。東晉大書法家王羲之自幼苦練書法，曾把一池清水練成了一池墨水，終成一代“書圣”。凱勒雙目失明，雙耳失聰，但憑借驚人毅力也成了著名作家。古今中外有成就的人都是勇于戰(zhàn)勝困難，嚴(yán)格要求自己的。我們小學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為己任，說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，向自己的理想一步步邁進(jìn)。親愛的教師和同學(xué)們，讓我們從如今起，從自己做起，說好普通話，寫好標(biāo)準(zhǔn)字，使我們校園內(nèi)形成說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字的良好風(fēng)氣

14、，是普通話和標(biāo)準(zhǔn)字成為我們的校園語言。我相信通過我們?nèi)w師生的共同努力，每位同學(xué)都會成為推廣普通話的文明小使者，那么請大家跟我一起振臂高呼：說普通話，寫標(biāo)準(zhǔn)字為夾津口鎮(zhèn)中心小學(xué)的明天奉獻(xiàn)自己的力量吧!以普通話為題的演講比賽稿5諸位朋友：今天借著這么一個好時機(jī)，我想與大家討論一下有關(guān)我們國家語言的問題。無可置疑，在座的每一位，以及全國13億人中的絕大多數(shù)都是愛國的，因此和大家一起討論我們的國家語言，應(yīng)該可以得到大家的理解。我們先捫心自問一下，我們是否都像愛國家一樣愛我們的國家語言?眾所周知，我們的國家語言是普通話，我可以肯定的說，很多人都忽略了愛我們的國家語言普通話。首先我說明一下，我如今所說的

15、普通話指標(biāo)準(zhǔn)的純粹的普通話，而不是很多人正在使用的地方語素多于標(biāo)準(zhǔn)語素的“方言普通話”。作為一個演講家也好，口才也好，一口流利的純粹的普通話是必不可少的。假如一個人連普通話都說不準(zhǔn)，翹平舌不分，前后鼻不分，發(fā)音多為錯誤，那么他就不是一個真正意義上的演講家、口才家。也許你們要說，你們不想成為演講家、口才家，那么你們是中國人總無可置疑吧，你們假如連自己的國家語言都說不好，難道還會覺得是一個中國人很榮耀嗎?我們?nèi)缃翊嬖谝粋€很悲哀的地方，這個悲哀不僅僅是教育的悲哀更是國人的悲哀。如今的國人對普通話的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，大家普遍認(rèn)為略微會說幾句普通話就可以了，至于準(zhǔn)不準(zhǔn)，說的對不對，就完全不理睬。社會上，

16、特別是中國南部地區(qū)，很多人還會嘲笑那些普通話說得標(biāo)準(zhǔn)的，說的純粹的!但是，這并不意味著大家對所有語言的要求不高，不重視。我們來看一下我們國家如今上上下下方方面面各個領(lǐng)域正在大力學(xué)習(xí)的一門外語英語。大家對英語的重視程度可謂高啊!當(dāng)然隨著改革開放的不斷深化和世界一體化的趨勢不斷開展，學(xué)習(xí)外語確實(shí)很重要，但是外語不光只有英語，我們用的著所有人都來“熱火朝天”地學(xué)習(xí)英語嘛!如今大學(xué)里各個專業(yè)的人，因?yàn)橛⒄Z沒有到達(dá)相應(yīng)的等級而得不到相應(yīng)的文憑，難道說一個人因?yàn)橛⒄Z不會就是專業(yè)不合格，可笑了!國內(nèi)的大學(xué)無一不這樣的，英語考級和畢業(yè)掛鉤和學(xué)位掛鉤，這一點(diǎn)正是國家教育的失敗。我的這一觀點(diǎn)在教育部長甚至總理面前都敢說!我們必須深化反省一下我們的外語教育和國家語言教育了。學(xué)習(xí)外語應(yīng)該上人們自主選擇的，而不是如今這樣強(qiáng)行要求，人人皆學(xué)英語，這是一種教育浪費(fèi)。難道說，美國經(jīng)濟(jì)這么興旺就是因?yàn)樗麄兪褂玫氖怯⒄Z，太可笑了!我們對英語這么重視，對國家語言卻一點(diǎn)都不重視，這樣下去的后果是非常不令人樂觀的!當(dāng)然我已經(jīng)說過，學(xué)習(xí)外語很重要，有本領(lǐng)你就精通多國語言啊!但這個前提是你先說好用好我們自己的國家語言，假如這一點(diǎn)都做不到，學(xué)外國語言又有什么用。我們對英語的重視程度是高，但是這種重視的結(jié)果呢!人們只會考級，不會使用。大家都知道“邯鄲學(xué)步”這個故事吧，我想我們的國人不至于會出現(xiàn)“國人學(xué)話”