ii-7開展講文明樹新風活動5、教師職業(yè)3個_第1頁
ii-7開展講文明樹新風活動5、教師職業(yè)3個_第2頁
ii-7開展講文明樹新風活動5、教師職業(yè)3個_第3頁
ii-7開展講文明樹新風活動5、教師職業(yè)3個_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范一、依建設有教。學習和宣傳馬列主義、和理論,擁護黨的基本路線,全面國家教育方針,自覺遵守教師法等,在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。不得有違背黨和國家方針、政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學校、盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生良好的品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不有害學生身心健康的。三、熱愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生,、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,使學生全面、主動、健康發(fā)展。四、嚴謹治學。樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法

2、,提高教育、教學和科研水平。五、團結協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,維護其他老師在學生中的威信,關心集體,明校風。學校榮譽,共創(chuàng)文六、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系,認真聽取意見和建議,取得支持與配合。積極宣傳科學的教育學生家長。和方法,不訓斥、指責七、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺良風氣影響。不利用職權謀求私利。社會不八、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律己,作風正派,以身作則,注重身教,樹立 “奉獻他人、自己”的志愿服務理念。教師二十種文明言行的要求1、應忠誠黨的教育事業(yè),全身心投入工作,忌工作敷衍塞責,三心二意。2、應培養(yǎng)

3、學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。忌只抓智育不顧其它。3、應面向全體學生。忌只抓尖子生或少數(shù)好學生。4、應建立新型師生關系,待人,尊重學生。忌缺乏耐心、諷刺、斥責、體罰和把學生趕出教室。5、應認真學習科學文化知識,刻苦鉆研業(yè)務。忌不學無術,信口開河。沒有根據(jù)妄加猜度。6、應在教學方法上靈活多樣,講練結合,精益求精,勇于創(chuàng)新。忌千篇一律,因循守舊,只顧“滿堂灌”,不顧學生是否愿意接受。7、應既教給學生知識,又教給學生學習方法,逐步培養(yǎng)學生“自學”的良好。忌只教給學生知識,不教給學生學習方法,使學生地接受知識。8、應謙虛謹慎,團結協(xié)作,取長補短,互相尊重。忌夸夸其談,文人相輕,互氣,撥弄是非。9、應

4、淡薄名利,潔身自好,忌讓學生或通過學生家長為自己謀取私利。10、應加強道德修養(yǎng),處處時時以身作則。忌、酗酒、讀穢書刊,看穢,到不健康場所。積極參加并帶領學生開展“奉獻他人、自己”的志愿服務活動。11、應團結友愛,相互信任,忌爭吵,背后毀謗別人,搞小動作。12、應與人為善,助人為樂。忌把給自己。留給別人,把方便榮譽留13、應以誠相待,謙遜禮讓,忌虛言假套、盛氣凌人。14、應在棋,打、教學區(qū)專心致志學習和工作。忌大聲喧嘩,下影響他人學習和工作。15、應在工作時間不喝酒、控制吸煙。忌在學生面前吸煙,酒后進教室。16、應坐如鐘、立如松、行如風,忌無坐相、站相等不良行為。17、應養(yǎng)成良好衛(wèi)生。忌隨地吐痰

5、、亂扔紙屑、瓜果皮等,在大街、校園、公共場所邊走邊吃。18、應著裝自然、潔凈大方,協(xié)調(diào)得體。忌穿奇裝異服。19、應儀表莊重、為人師表。忌佩戴首飾、濃妝艷抹、穿短褲背心、拖鞋辦公或進教室。20、應節(jié)約水、電、紙,忌浪費。教師基本修養(yǎng)1、熱愛學生,尊重學生,不諷刺學生。2、與學生談話要用熱情的語調(diào),鼓勵的眼神。既嚴格要求,又避免簡單,不訓斥學生,不學生的自尊心。3、學生行禮問好時,教師要微笑還禮致意。4、保持良好的心境,調(diào)節(jié)自己的情緒,不得向?qū)W生發(fā)泄怨氣而影響工作,損害自己的形象。積極參加并帶領學生開展志愿服務活動。5、教態(tài)親切,聲情并茂,形成良好的教育教學風度。敲桌子。不坐著上課(生病不能堅持者除外)。用教鞭6、堅持正面教育,進教室上課等)。以罰代教(罰站、罰勞動、罰抄作業(yè),罰7、保持校園和的安靜,輕聲說話,輕步走路,不打擾他人工作、學習。不聚在一起閑談,無事不隨便出入他人下樓梯靠右行。上8、尊重他人,團結同事,誠懇待人,禮貌相處,不議論、不別人隱私,不誹謗中傷同事,不互相拆臺,教師之間,不允許言行粗魯和爭吵行為,團結協(xié)作,奮發(fā)向上。經(jīng)常使用禮貌用語,誠懇待人,重視與同事的協(xié)作關系,形成教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論