1、第 頁(yè)共8頁(yè)人教版2019-2020學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期中試卷D卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!一、積累與運(yùn)用（40分）（共8題；共40分）（8分）加偏旁，變新字，并組詞。車 羊 （4分）我會(huì)填一填?！翱尽惫?畫(huà)，第二畫(huà)是 ,讀音是,部首是,我還寫(xiě)帶這個(gè)部首的字。（2）補(bǔ)充合適的詞語(yǔ)。的草地的天空 的微風(fēng)的陽(yáng)光的小路 的鮮花（4分）比一比，再組詞。盡開(kāi)顏A .全部（4分）下列詞語(yǔ)排列順序是（ TOC o 1-5 h z A .冷燙涼溫?zé)酈 .冷涼溫?zé)釥CC.燙熱溫涼冷（4分）按要求寫(xiě)句子。（1）真是令人難以置信。（用劃?rùn)M線詞語(yǔ)造句

2、）（2）不過(guò)要是你跟獵豹和鴕鳥(niǎo)賽跑的話，就一點(diǎn)兒贏的希望也沒(méi)有了。（寫(xiě)出這句話的言外之意）（3）進(jìn)入太空后，即使關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭仍可以繼續(xù)前進(jìn)。（用關(guān)聯(lián)詞造句）（10分）補(bǔ)充詩(shī)句。（1） ，但悲不見(jiàn)九州同。（2）我勸天公重抖擻，。（3） ,西湖歌舞幾時(shí)休。（4）居高聲自遠(yuǎn)， 。（5）家家乞巧望秋月 。（4分）下面成語(yǔ)填入畫(huà)線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?，?biāo)點(diǎn)依次填入括號(hào)中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┌职?地說(shuō)（）一塊平平常常的米糕（）要經(jīng)過(guò)許許多多人的勞動(dòng)才能擺在我們面前（）我們一定要珍惜別人的勞動(dòng)成果啊（）A.溫文爾雅B.無(wú)可奈何C.語(yǔ)重心長(zhǎng)D.眉飛色舞:。!, “，！ ”G.：”H. , “。! ”二、閱讀與感悟（

3、30分）（共2題；共30分）（17.0分）課外閱讀。烏龜與水井一只烏龜在陸地上散步，路過(guò)一口水井，想到井邊喝水。水井提醒烏龜說(shuō) 喂 伙計(jì) 請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn) 掉到我這兒是很危險(xiǎn)的?！睘觚斝χf(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，不怕你這小小的一口水井?！彼畬?duì)烏龜說(shuō)：“我這兒的環(huán)境與那兒不同。”“什么相同不相同，還不都是水，我下去給你看看?！闭f(shuō)著，烏龜“撲通” 一聲跳下了井。烏龜跳到了井里，一會(huì)兒就明白過(guò)來(lái)，他再也無(wú)法爬上來(lái)了。（1）給文章第一小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（2）這篇短文共有 個(gè)自然段。第4自然段有 句話。（3） “我這兒的環(huán)境與那兒不同。”這句話中，“這兒”指 , “那兒”指 。（填 序號(hào)）江河湖海一

4、 口水井（4）這則寓言的意思是（）。A .水井能關(guān)心幫助烏龜。B .不區(qū)別情況，不聽(tīng)人勸告，是沒(méi)有好結(jié)果的。C .驕傲自大是不對(duì)的。(13.0分)閱讀下文，回答問(wèn)題。用垃圾來(lái)開(kāi)車法國(guó)北部的里爾都市圖擁有85個(gè)市鎮(zhèn)和110萬(wàn)人口，由于人口數(shù)量龐大，這里每年要產(chǎn)生70萬(wàn)噸生活拉圾。日積月累之下，里爾市郊的垃圾開(kāi)始 。一開(kāi)始，政府規(guī)劃出了一大片土地，作為露天垃圾 廠，但是，幾年后，這些土地便無(wú)法容納垃圾了。于是，人們又開(kāi)始使用填埋的方法，結(jié)果新的問(wèn)題又出 現(xiàn)了，垃圾在地下腐爛后對(duì)地下水造成了污染。垃圾問(wèn)題，一時(shí)間鬧得人心惶惶。里爾市公共交通發(fā)達(dá)，整個(gè)都布圖有1000多輛公交車，是世界上公交車最密集的

5、城市。隨著近兩年油價(jià)的上漲，公交車的運(yùn)營(yíng)成本大幅提高，公交公司面臨著入不敷出的巨大困境，每年，政府要補(bǔ)貼幾百萬(wàn) 歐元給這些公交車。當(dāng)時(shí)，在這應(yīng)城布里流傳著一句話，假如垃圾也能開(kāi)車，里爾市就會(huì)變成天堂了。垃圾與公交車，本 是風(fēng)馬牛不相及的事物，但是，偏偏有人通過(guò)這句話把兩者聯(lián)想到了一起。里爾市一家能源研究所認(rèn)為，垃圾是可以用來(lái)開(kāi)車的。他們的方案是將有機(jī)垃圾放入沼氣池內(nèi)發(fā)酵分解，產(chǎn)生高濃度沼氣，然后，利用沼氣作動(dòng)力燃?xì)?，?qū)動(dòng)全市的1000輛公交車運(yùn)行。里爾市政府對(duì)這一方案很感興趣，并開(kāi)始投資實(shí)驗(yàn)，最終獲得了成動(dòng)。從前令人頭痛的有機(jī)垃圾全部被運(yùn)到沼氣池，發(fā)酵后產(chǎn) 生沼氣，沼氣經(jīng)過(guò)提純過(guò)濾后，形成高濃

6、度無(wú)異味的甲烷。這些甲烷，完全可以取代汽油，成為公交車的 新型燃料，而垃圾分解后產(chǎn)生的殘?jiān)徇^(guò)加熱提煉、粉碎成熟，則變成可以用作農(nóng)田肥料的堆肥。由于這 種肥料純度高，很受里爾農(nóng)民的歡迎，附近的農(nóng)民經(jīng)常開(kāi)著車來(lái)購(gòu)買，一些肥料還運(yùn)銷到法國(guó)其他地區(qū)， 常常。如今，里爾市每輛公交車的車身上，都寫(xiě)著醒目的大字：我們用垃圾開(kāi)車。把垃圾和公交車聯(lián)想到一起，堪稱 ,既消化了垃圾，又節(jié)省了每年幾百萬(wàn)歐元的燃油費(fèi)， 最可貴的是，他們還為農(nóng)民提供了大量?jī)?yōu)質(zhì)肥料。想象, 一種大膽的想象，一個(gè)巧妙的思維，可以讓腐朽化為神奇，可以讓垃圾開(kāi)動(dòng)汽車?！翱啊弊钟貌渴撞樽址☉?yīng)查 ,再查 畫(huà)：用音序查字法應(yīng)查 ,再查音節(jié), “堪”

7、字的解釋有：可以，能；忍受，能支持?！翱胺Q一舉三得”中的“堪”是第 種解釋：“疲憊不堪”是第 種解釋。(2)聯(lián)系上下文，把下列四字詞語(yǔ)填入文中處。供不應(yīng)求一舉兩得永無(wú)止境堆積如山(3)第一自然段中畫(huà)線的句子運(yùn)用了 的說(shuō)明方法，這樣寫(xiě)的好處是： (4)針對(duì)用垃圾來(lái)開(kāi)車這一方案。里爾市政府是怎樣具體實(shí)施的？請(qǐng)簡(jiǎn)單地說(shuō)一說(shuō)。(5)垃圾分類，讓世界更美。請(qǐng)你寫(xiě)一句垃圾分類的宣傳語(yǔ)。三、習(xí)作與表達(dá)(30分)(共1題；共30分)(30分)請(qǐng)任選一題，寫(xiě)一篇作文。450字左右。這個(gè)人，真！(選此題，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。習(xí)作中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名。)以“童年”為話題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬。一、1-1、2-1、2-

8、2、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、參考答案積累與運(yùn)用（40分）（共8題；共40分）【笫1交薛【靖2空】瞞【第拄】樣【M4空】樣子【第1空】10【第2空】）【策控】kao第4空1火【夠5空】嵯空】累色【弱】二】芟受I案空】商可第空溫星【第5空】睦修6空】羊麗【穿1空】睡【第2空）豐收【第3空】豆聿【第4空箕衣【霓5空】停靜【菜腔】焯出【第了空】喝酣【留8空】打碎1*1但件事喜是令人皿ME要是仔羯措豹滔慧同的話,沒(méi)再事的希里.6-3、哈7-1、【第1空】死去加萬(wàn)事空7-2、|【篁1空】襁-7-3、【第1空】山外舟山修外幡7-4、【皿空】非是*M7-5、【第1空】穿盡紅絲幾萬(wàn)條8-1、【第1空】JE二、閱讀與感悟（30分）（共2題；共30分）9-1、：【第1空】59-2、【第2空】29-3、【第1空】【第2空】9-4、10-1、勞1空】 眸空】9 【窠控】K 第回kan 【第5空】 【第6空】【樊空】堆說(shuō)H山 【算注】供不應(yīng)求 【第拄】T兩得 10-2、【靖