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文檔簡介

1、 佳句欣賞 歲月,是一首詩,一首蘊(yùn)含豐富哲理的詩,歲月是一峰駱駝,馱著無數(shù)人的夢想。 船的命運(yùn)在于漂泊;帆的命運(yùn)在于追風(fēng)逐浪;人生的命運(yùn)在于把握,把握人生,方能青春無愧。 往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯過了太陽,我不哭泣,否則,我將錯過月亮和星辰。 1散文的閱讀順序2散文的閱讀方法和順序1.找“要素”。2.理順序。3.抓線索。4.品情感。5.析哲理。 3 閱讀敘事性散文,必須掌握記敘的要素,即時間、地點、人物、事件(起因、經(jīng)過、結(jié)果),通過分析人物形象和事件的演變性質(zhì)來理解作品的思想內(nèi)容??梢哉f,對人物、事件

2、理解得越深,對文章中心思想就挖掘得越透,概括得越準(zhǔn)。1、找“要素”4 敘事散文以敘述和描寫為基本表達(dá)方式,閱讀時,應(yīng)注意研究記敘的順序(順敘、插敘、倒敘),研究文章怎樣過渡和照應(yīng),如何開頭和結(jié)尾,做到既知其然,又知其所以然。2、理順序。5 線索是情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò),線索的作用在于聯(lián)系事件和場面,貫串情節(jié)。一篇文章以什么為線索,是由文章的中心決定的。根據(jù)文章中心需要,可以以物為線,以事為線;可以以人為線,以情為線;也可以以時間為線,以地點為線。總之,凡能貫串繁多材料,體現(xiàn)材料間內(nèi)在聯(lián)系,有利于中心、事件、活動的,都可以作為文章的線索。把握文章的線索,有利于把握文章的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)以及所表現(xiàn)的中心思想,讀

3、起來整體感更強(qiáng)。3、抓線索。6 抒情散文著重表現(xiàn)作者的生活感受,作者的喜怒哀樂都包含在字里行間。抒情散文常常抒寫作者的感情歷程,表達(dá)心靈之聲,因此,閱讀時,首先要把握住作者的感情脈搏。即使是敘事散文,由于文中所寫的人物大多是作者所接觸的,有交往的,有的甚至是休戚相關(guān)、患難與共的莫逆之交,因而也常常在人物的描寫、事件的記敘中融注作者深切而獨特的情感。4、品情感7 就是挖掘作品中所蘊(yùn)含的哲理。散文的抒情,總是在敘事、詠物的基礎(chǔ)上進(jìn)行,常說的見物思情就是這個道理。作者在文中所抒發(fā)的情感,往往是作者對生活的高度認(rèn)識,即思想的升華。它傳達(dá)著作者的心聲,給人以啟迪,仔細(xì)品味,都富有一定的生活哲理,尤其是借

4、物抒情之作,在閱讀時,一定要把握作品的立意,透過關(guān)鍵詞句(段)去體味作者所寄寓的道理。 5、析哲理。8抒情散文中的“哲理”常常隱含在以下諸方面: 文中的警句;篇末的結(jié)束語;神話、傳說、典故的類比;象征;“物”的形象。 9炊煙的味道導(dǎo)讀一10(一)給下列加點字注音并解釋:1、愜( )意: 2、青睞( ): qili滿意、稱心重視,看得見11(二)閱讀步驟:找要素: 理順序: 抓線索: 品情感: 析哲理: 人不論走得多遠(yuǎn),都不能忘記故鄉(xiāng),不能忘本!炊煙家鄉(xiāng)親人的思念和依戀引出話題表述感慨引出回憶流露出對親人的思念和依戀以故鄉(xiāng)的炊煙為線索表述對故鄉(xiāng)、對親人的思念和依戀12(三)閱讀理解:1、有時炊煙

5、常常熏得作者眼睛生疼,鼻涕漣漣,可作者為什么還如此喜歡炊煙的味道? 這是作者生理上的感覺。他認(rèn)為炊煙的味道就是家鄉(xiāng)的味道。這種味道代表作者對家鄉(xiāng)、對親人的思念和依戀之情。這種味道給作者溫暖踏實的感覺。132、文中第三段畫線的三個“總”字有什么表達(dá)效果? 這三個“總”字渲染出作者對炊煙、對家鄉(xiāng)、對親人的留戀之情。143、結(jié)尾句“人在故鄉(xiāng)裊裊的炊煙里,做個黃粱夢,也美得很”表達(dá)了作者怎樣的心理? 表達(dá)了炊煙給作者的心理帶來了莫大的慰藉。15(四)拓展延伸: 作者從小到大,對炊煙的味道情有獨鐘,你有過類似的體驗嗎?請簡述出來。16背對著故鄉(xiāng)想家導(dǎo)讀二17(一)給下列加點字注音并解釋:1、佝僂( ): 2、執(zhí)拗( ): luni彎曲、駝背固執(zhí),堅持18(二)閱讀步驟:1、找要素: 2、理順序: 3、抓線索: 4、品情感: 5、析哲理: “我”的故鄉(xiāng)趙莊、鄉(xiāng)親、父母、“我”的生活、回到久別的故鄉(xiāng)、鄉(xiāng)親和父母的衰老、“我”對父母的愧疚和深深的自責(zé)、意識到自身的責(zé)任“我”對故鄉(xiāng)的感情對

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