1、六年級閱讀教學計劃一、指導思想：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展， 推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，與 好書共成長”系列讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會 讀書的良好品德。本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學生智力、陶治情操的 目的。在積極參與學校層面的書香系列活動的同時，根據(jù)小學生不同的年齡特點， 制定六年級的課外閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀活動的延伸與補充，促進學生更 好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。二、活動目標：1、激發(fā)孩子的閱讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終

2、身伴侶。2、通過引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀范文，有了較豐富的生活積累之后， 形成良好的語感。3、能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界， 提高綜合語文素養(yǎng)。4、讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力。三、讀書內(nèi)容：1、新課標指定要求背誦的部分古詩詞。2、教師根據(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。四、指導措施：1、采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多 種課型進行閱讀指導，激發(fā)學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。2、經(jīng)常范讀，教師以深情并茂的朗讀感染學生，延續(xù)學生有意注意的時間，擴 大學生的詞匯量，激發(fā)他們的想象力，促進他們的情感發(fā)育，

3、從而激發(fā)學生自愿地 去閱讀。3、保證學生有時間讀書，利用好每周的閱讀課以及每天中午的閱讀時間，確保 學生每天閱讀時間不少于半小時。4、傳授有效讀書方法，指導學生學會閱讀，教給學生簡單的讀書方法，列出自讀提綱，如：1）看見了題目你想到些什么？ 2）讀后你知道了什么？還想知道什么? 3）你還有哪些不明白的問題？要求學生做到眼到、心到。另外，強化“不動筆墨不 讀書”的方法：1）圈點勾畫2）做批注3）寫讀書筆記。5、與學生一起讀書，及時交流讀書心得。6、開展多彩的活動，鼓勵學生持之以恒，在讀書期間開展豐富多彩的活動。如 優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。7、有計劃地安排作好讀書

4、筆記。立人六年級閱讀素質(zhì)測試卷姓名成績、給下面的多音字注音，并分別組詞。、知識點積累。（14分）(8分)r TOC o 1-5 h z ()埋V,一()()拗V(). 是丹麥19世紀著名童話作家，世界文學童話創(chuàng)始人。.杜甫，字 ,號少陵野老，號稱“詩圣”。其代表作有“ ”（分別是新安 吏、石壕吏、）和“（分別是新婚別、垂老別、無家別） 。.古人以孟、 、季分別指代第一、第二、第三。所以，仲夏一般來說是指一月份。.劍河即康河，位于劍橋大學，與其相關的作品有徐志摩的。.老舍，原名舒慶春，字 ,中國現(xiàn)代小說家、文學家、戲劇家，曾獲得“”的稱號。.我國古代四大名著: 三、課內(nèi)閱讀理解。（45分）（一）

5、海濱仲夏夜夕陽落山不久，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為它是活動的，每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片“霍霍”燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而 后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。天空的霞光（漸漸 慢慢）地淡下去了，深紅的顏色變成了緋紅，緋紅又變成淺紅。最后，當這一切紅光都消失了的時候，那突然顯得高而遠了的天空，則（表現(xiàn)呈現(xiàn)）出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來了。 它是那么大，那么亮， 整個廣漠的天幕上只有它在那里放射著令人注目的光輝，活像一盞懸掛在高空的明燈。

6、夜色加濃，蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來，尤 其是圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍的海面上， 隨著波浪，晃動著，閃爍著，像一串流動著的珍珠，和那一片片密布在蒼穹里的星斗相互輝映，煞是好看。在這幽美的夜色中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地 撫摸著（細軟 松軟）的沙灘，發(fā)出溫柔的刷刷聲。 晚來的海風，清新而又涼爽。我的心里， 有著說不出的興奮和愉快。 夜風輕飄飄地吹拂著，空氣中飄蕩著一種大海和田禾相 （融合 混 合）的香味兒，柔軟的沙灘上還殘留著白天太陽炙曬的余溫。那些在各個工作崗位上勞動了一天的人們，三三兩兩地來到了這

7、軟綿綿的沙灘上，他們浴著涼爽的海風， 望著那綴滿了星星的夜空，盡情地說笑，盡情地休憩。 TOC o 1-5 h z .在文中括號里選擇合適的詞語。（4分）.文章是按 順序來寫的，描繪了一幅海濱仲夏夜全景。詳細閱讀文章，把天空和海面各個時段的樣子歸納出來。（6分）.仔細觀察文中加點字，回答下列問題。（4分）“大海，也被這霞光染成了紅色”中，作者為什么不將“染”換成“映”或“照” ？“海水，輕輕地撫摸 著”，加點字在文中有何作用？ .文章描繪的是海濱仲夏夜的景色，作者為什么在最后卻要寫工作了一天的人們呢？（ 3分）（二）惦著那些鶴鹽城數(shù)日，一直惦著去看鶴。終于成行了。一天中午，我們驅(qū)車從市區(qū)出發(fā)，

8、約三個小時后，朋友說到了。翻過一道 攔海大堤，遼闊的灘涂展現(xiàn)在面前， 無邊無際的蘆葦鋪向天邊，在極遠的地方與天際的浮云連成一片。我從未見過那樣坦蕩的大蘆蕩，也從未見過那樣平的地平線，筆直筆直，像用尺 子打出來的一樣。保護區(qū)就在蘆蕩里，我們下車，買票走過一段水泥路和土路，過了一座橋，就看見了丹頂鶴。出乎我意料的是：那是些養(yǎng)在網(wǎng)棚里的鶴。從未離鶴這樣近過。鶴是大型禽鳥，伸長了脖子有一人高，頂上一點鮮紅。見有人來， 有的在網(wǎng)邊不安地走動，有的站在原地小心地望著。同伴嬤來青草塞進網(wǎng)眼逗弄它們，有幾只便過來爭食，發(fā)出幾聲鶴唳。這就是我一直盼望看到的鶴嗎？”一個疑問從心里冒出來， 使我突然有些悲涼，情緒也

9、隨之跌落下來。鶴，應該是最有仙氣的鳥吧， 在無數(shù)的傳說故事中，騎鶴而行原本就是仙人 的慣技，但現(xiàn)在，它們卻給人以家禽的感覺。我又想起人們一直喊得很響的兩個口號：走進自然”和 保護動物善良而美好的愿望配上怎樣的行動才能算完美的統(tǒng)一呢？實際上在許多時候，當我們走進自然時，自然就漸漸人工化而變得非自然起來；當我們親近動物時，又總是難以避免地帶來親近的副作用： 侵犯 和束縛。離開鹽城十多天了， 我心里總是惦著那些鶴。我想，再過不久，大批的丹頂鶴將從北方 飛來，落向那片灘涂，再結(jié)成龐大的鶴陣向溫暖的南半球飛去。那時，網(wǎng)棚中的鶴將怎樣和自己的同類對話呢？它們的天地已縮小，潔白的翅膀形同虛設，再也不是白云的

10、一部分了。.聯(lián)系上下文，解釋下面的詞語。（4分）媳（hg）草： 鶴唳：慣技：形同虛設： TOC o 1-5 h z .為什么說網(wǎng)棚中的鶴“潔白的翅膀形同虛設，再也不是白云的一部分了 ？ （2分）.看見網(wǎng)棚中的鶴，“我”突然有些悲涼，情緒也隨之跌落下來。“我”期盼看到的是怎么樣的鶴？怎樣才能見到那樣的鶴呢？ （3分）（三）絕版的周莊 你可以說不算太美，你是以自然樸實動人的。粗布的灰色上衣，白色的裙裾.（），年（）以些許紅色白色的小花及綠色的柳枝。清粼 ,（）的流水柔成你的肌膚，雙橋的鑰匙恰到好處地掛在腰間，最緊要的還在于眼睛的窗子，仲（）春時節(jié)半開半閉，掩不住招人的嫵,（）媚。仍是明代的晨陽吧，

11、斜斜地照在你的肩頭，將你半晦半明地寫意出來。入夜，乘一只小船，讓槳車5輕劃撥。時間剛過 9點，周莊就早早睡了，是從沒有電的明 清時代養(yǎng)成的習慣？沒有喧鬧的聲音，沒有電視的聲音，沒有狗吠的聲音。周莊睡在水上。水便是周莊的床。床很柔軟，有時輕微地晃蕩兩下，那是周莊變換了一 下姿勢。周莊睡得很沉實。一只只船兒，是周莊擺放的鞋子。鞋子多半舊了，沾滿了歲月的 征塵。我為周莊守夜，守夜的還有橋頭一株粲（）然的櫻花。這花原本不是周莊的，如同我。我知道，打著鼾 （）息的周莊，民族味兒很濃。忽就聞到了一股股沁心潤肺的芳香，幽幽長長的經(jīng)過斜風細雨的過濾，純凈而濕潤。這是油菜花。早上來時，一片一片的黃花濃濃地包裹了

12、古老的周莊。遠遠望去，色彩的反差那般強烈?，F(xiàn)在這種香氣正氤氯（）著周莊的夢境，那夢必也是有顏色的。 坐在橋上，我就這么定定地看著周莊， 從一塊石板、一株小樹、一只燈籠，到一幢老屋、 一道流水。這么看著的時候，就慢慢沉入進去，感到時間的走動。感到水巷深處，哪家屋門 開啟，走出一位蒼髯（）老者或纖秀女子，那是沈萬三還是迷樓的阿金姑娘？周莊的夜，太容易讓人生出幻覺。 TOC o 1-5 h z .給文中加點字注上拼音，寫在括號里。（5分）.本文采用了哪些修辭手法？請在文中用波浪線各劃出一處。（4分）.聯(lián)系上下文，文中畫線句子你是如何理解的？ （3分）“慢慢沉入進去” “太容易產(chǎn)生幻覺”？表達了作者怎樣的思想感情？ （4分）5.讀了文章，相信你也一定被周莊給深深地迷住了。說說看，在你眼中，周莊的夜是怎樣的?鄉(xiāng)愁（余光中）小時候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票我在這頭母親在那頭長大后鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票我在這頭新娘在那頭后來啊鄉(xiāng)愁是一一方矮矮的墳墓我在外頭母親在里頭而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一一灣淺淺的海峽我在這頭大陸在那頭順序，用、一、來光各個階段的。（6 分）整個周莊又是什么樣子的呢？ （3分）四，課外閱讀。（13分）的思念；一種期盼，對.讀完全詩，你肯定強烈地感受到一種思