1、課 題：20校園墻壁文化類 型：造型.表現(xiàn)課 時：2課時學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.了解現(xiàn)代壁畫藝術(shù)造型的特點，知道校園美化墻壁的設(shè)計要領(lǐng)，創(chuàng)作一幅美化校園墻壁稿。 2.通過創(chuàng)作美化校園墻壁草圖稿，增強(qiáng)集體意識，讓學(xué)生更加關(guān)心自己的學(xué)校，關(guān)注校園生活，從而激發(fā)學(xué)生的愛校園、愛家鄉(xiāng)的真摯情感。 3.學(xué)生參與美化校園，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，探究問題和解決問題的能力，在實踐過程中增強(qiáng)合作能力。教學(xué)重點：了解壁畫造型特點，設(shè)計一幅壁畫草稿圖。教學(xué)難點： 造型新穎、形象突出。教學(xué)教具： 校園墻壁美化的相關(guān)資料。學(xué)生學(xué)具： 收集有關(guān)校園壁畫的相關(guān)資料，畫紙，畫筆等工具。教學(xué)過程：第1課時： （確定活動主題）一、引出活

2、動主題 （1）簡單介紹 小學(xué)的歷史和現(xiàn)實。（2）實地查看：圍繞校園遛一圈。 （2）你對學(xué)校文化建設(shè)哪個地方或者哪個方面最干興趣 二、分組提出問題，分解主題 （3）把有相同興趣愛好的地方的同學(xué)分成一組（510人一組）。 （4）每小組內(nèi)討論選擇一個組內(nèi)感興趣的問題，通過引導(dǎo)根據(jù)場地得出下列小主題： a、校門文化建設(shè)。 b、升旗臺一邊運動場邊墻壁文化建設(shè)。 c、運動場邊三角地文化建設(shè)。 d、學(xué)校校園內(nèi)樹場地文化建設(shè)。 e、教室后墻文化建設(shè)。 F、教學(xué)樓正面文化建設(shè)。 三、擬定小組活動方案 各組跟據(jù)活動場地設(shè)計初步的活動方案。 第23課時 （課內(nèi)、外各1課時） （學(xué)生分組實施活動、活動中期反饋） 學(xué)生

3、分組開展實踐活動。第二課時學(xué)生先實地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。 二、活動中期反饋 將你們小組前期活動的情況和獲得的初步成果與大家分享。2、小組合作。提示：板書課題：20校園墻壁文化 一、構(gòu)思 二、制作第二課時：一、引出活動主題 （1）簡單介紹 小學(xué)的歷史和現(xiàn)實。（2）實地查看：圍繞校園遛一圈。 （2）你對學(xué)校文化建設(shè)哪個地方或者哪個方面最干興趣 二、分組提出問題，分解主題 （3）把有相同興趣愛好的地方的同學(xué)分成一組（510人一組）。 （4）每小組內(nèi)討論選擇一個組內(nèi)感興趣的問題，通過引導(dǎo)根據(jù)場地得出下列小主題： a、校門文化建設(shè)。 b、升旗臺一邊運動場邊墻壁文化建設(shè)。 c、運動場邊三角地文化建設(shè)。 d、學(xué)校校園內(nèi)樹場地文化建設(shè)。 e、教室后墻文化建設(shè)。 F、教學(xué)樓正面文化建設(shè)。 三、擬定小組活動方案 各組跟據(jù)活動場地設(shè)計初步的活動方案。 第23課時 （課內(nèi)、外各1課時） （學(xué)生分組實施活動、活動中期反饋） 學(xué)生分組開展實踐活動。第二課時學(xué)生先實地觀察交流，分工，然后上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，豐富自己的方案的內(nèi)涵。 二、活動中期反饋 將你們小組前期活動的情況和獲得的初步成果與大家分享。2、小組合作。 教學(xué)