1、篇一：電腦視疲勞 , 不可小視閱讀答案電腦視疲勞，不可小視 長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力及身心問題，包括 眼干、頭暈、疲倦、惡心等。長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力及身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。 90 以上的電腦用戶有視疲勞綜合癥。從廣義上講，電腦視疲勞的引發(fā)并不局限于電 腦，還包含其他電子屏幕，如手機、電視、廣告屏幕等?！静±胤拧壳喙庋墼抢夏瓴?，近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年 35 歲，最近眼睛干 澀發(fā)脹，視物不清，經(jīng)診斷已是青光眼晚期。（長江商報 2013 57） 高三畢業(yè)生小宇高考結(jié)束后每天都要玩十幾小時的電腦游戲。一周后，他覺

2、得眼睛酸、脖子 疼、腰疼，甚至頭疼，原本高度近視的他看東西更加模糊，一閉眼就不由自主地流淚。（中關(guān)村在線 2011 613） 醫(yī)生，我關(guān)著燈上網(wǎng)，突然什么都看不見了，這到底是怎么了？ 醫(yī)生告訴這名患者，她的 視力已嚴(yán)重受損。（齊魯晚報 2010 616）【調(diào)查統(tǒng)計】 2012 年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖（數(shù)據(jù)來源：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心）【專家觀點】胡向明（視疲勞緩解研究專家）：中國一年有 60 萬人過勞死 ，很多都市白領(lǐng)處于 亞健 康的狀態(tài)。這一群體的共同點是年齡多在 20 歲到 40 歲之間，主要從事腦力勞動，長期面對 電腦。（瞭望 2013 年第 14 期） 袁俊彥（太原愛爾眼科醫(yī)院）：一個

3、人如果每天面對電腦和網(wǎng)絡(luò)的時間過長，就很容易引發(fā)過 度視疲勞，患上青光眼。所以每隔一段時間要看看遠(yuǎn)處。（生活晨報 2013 36） 魏瑞華（天津醫(yī)科太學(xué)眼科中心）：長時間盯著屏幕，眨眼的次數(shù)會相對減少，眼球缺乏淚液 滋潤，會引發(fā)角膜、結(jié)膜干燥，導(dǎo)致干眼癥。（今晚報 2012 811） 彭曉燕（北京同仁醫(yī)院）：玩電腦一小時后要遠(yuǎn)眺一會兒，有高度近視的最好查一下眼底，及 時發(fā)現(xiàn)問題。（中關(guān)村在線 2011 613）15 閱讀上述材料，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3 分）參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理 15. c17. （ 1）不要長時間面對電腦、手機。（ 2）不要躺著玩電腦、手機。（

4、3）夜間不要關(guān)著燈 玩電腦等。（ 4 ）玩電腦一段時間后要遠(yuǎn)眺一會兒。（5 ）有高度近視的同學(xué)最好查一下眼底，及時發(fā)現(xiàn)問題。（ 6 ）電腦屏幕要干凈。 篇三：電腦視疲勞 , 不可小視閱讀答案“電腦視疲勞 ”，不可小視（ 14 分） 長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力度身 心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。 90 以上的電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上 講，電 -七年級語文 - 魔方格 “電腦視疲勞 ”，不可小視（ 14 分） 長時間使用電腦容易造成 眼睛過度疲勞，引發(fā)視力度身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等。90 以上的電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上講，電腦視疲勞的引發(fā)并不

5、局限于電腦，還包含其他電子屏幕， 如手機、電視、廣告屏幕等。持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害很太。【病例回放】 青光眼 曾是老年病，近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王今年 35 歲，最近眼睛干澀發(fā) 脹，視物不清，經(jīng)診斷已是青光眼晚期。醫(yī)生分析這與他的工作和生活習(xí)慣有關(guān)，他每天面對 電腦十幾個小時，夜間還經(jīng)常躺著著手機。（長江商報 2013 57） 高三畢業(yè)生小宇 高考結(jié)束后每天都要玩十幾十小時的電腦游戲。一周后，他覺得眼睛酸、脖子疼、腰疼，甚至 頭疼，原本高度近視的他看東西更加模糊，一閉眼就不由自主地流淚。經(jīng)診斷，小宇視網(wǎng)膜裂 孔，需進(jìn)行手術(shù)治療。（ “中關(guān)村在線 ”2011 6 13 ）

6、 “醫(yī)生，我關(guān)著燈上網(wǎng)，突然什么 都看不見了，這到底是怎么了？ ”醫(yī)生告訴這名患者，她的視力已嚴(yán)重受損。長期關(guān)著燈上 網(wǎng)，電腦屏幕的輻射會毫不費力地穿透眼表組織，損傷眼的成像功能，導(dǎo)致視網(wǎng)膜收縮、視神 經(jīng)紊亂、血液供應(yīng)循環(huán)障礙等，嚴(yán)重時還會失明。（齊魯晚報2010 616 ）【調(diào)查統(tǒng)計】 2012 年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖（數(shù)據(jù)來源：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心）【專家觀點】 胡向明（視疲勞緩解研究專家）：中國一年有 60 萬人 “過勞死 ”，很多都市白領(lǐng)處于 “亞健 康”的狀態(tài)。這一群體的共同點是年齡多在 20 歲到 40 歲之間，主要從事腦力勞動，長期面對 電腦。過度的視疲勞會直接導(dǎo)致心、腦受損，

7、這是 “過勞死 ”的誘因之一。（瞭望 2013 年 第 14 期） 袁俊彥（太原愛爾眼科醫(yī)院）：一個人如果每天面對電腦和網(wǎng)絡(luò)的時間過長，就 很容易引發(fā)過度視疲勞，患上青光眼。所以每隔一段時間要看看遠(yuǎn)處。另外，電腦屏幕要干 凈，屏幕亮度和顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài)，使眼睛不易疲勞。（生活晨報 2013 36） 魏瑞華（天津醫(yī)科太學(xué)眼科中心）：長時間盯著屏幕，眨眼的次數(shù)會相對減 少，眼球缺乏淚液滋潤，會引發(fā)角膜、結(jié)膜干燥，導(dǎo)致干眼癥。長時間側(cè)躺著玩手機，枕頭對 眼睛的壓迫容易造成供血不足，會出現(xiàn)眼脹、視物模糊、重影；距離和角度的不當(dāng)，也會導(dǎo)致 視疲勞，還可能造成雙眼屈光度數(shù)發(fā)展不平衡。（今晚報

8、2012 811） 彭曉燕（北 京同仁醫(yī)院）：玩電腦一小時后要遠(yuǎn)眺一會兒，有高度近視的最好查一下眼底，及時發(fā)現(xiàn)問 題。因為環(huán)境對高度近視有一定影響，長期疲勞用眼會使近視加重，而高度近視是視網(wǎng)腹出現(xiàn) 裂孔的病理基礎(chǔ)之一。（ “中關(guān)村在線 ”2011 6 13 ）小題 1: 什么是電腦視疲勞綜合征？閱 讀材料后簡要回答。（ 3 分）小題 2: 閱讀上述材料，下列理解和分析不正確的一項是（）（ 3 分） a電腦用戶和癡迷電視、手機的人容易得視疲勞綜合征。b 持續(xù)的重度視疲勞對身心的傷害非常大，需要引起我們警惕。 c 導(dǎo)致中國一年 60 萬人 “過勞死 ”的原因就是過度的視 覺疲勞。 d 長期疲勞用眼

9、會使近視加重，高度近視者更容易出現(xiàn)視網(wǎng)膜裂孔。小題3: 請你根據(jù)【調(diào)查統(tǒng)計】及上述其他材料，寫出 “青光眼出現(xiàn)年輕化趨勢 ”的兩個原因。（ 4 分）小題 4: 暑假里，一些同學(xué)可能會迷上電腦、手機，應(yīng)當(dāng)如何預(yù)防電腦視疲勞呢？請根據(jù)上述材料，提 出四點建議。（ 4 分） 小題 1: 電腦視疲勞綜合征是指長時間使用電腦，眼睛過度疲勞所引發(fā) 的（視力及身心方面的 ）一系列癥狀， （包括眼干、頭暈、疲倦、惡心等 ）。（3 分）小題 2:c 小題 3:（1） 在中國網(wǎng)民中年輕人所占比例很高，人數(shù)很多。 （2） 許多年輕人長期面對電腦，容 易引發(fā)過度疲勞。 （ 4 分，每點 2 分，意對即可。）小題 4:

10、（1） 不要長時間面對電腦、手 機。 （2） 不要躺著玩電腦、手機。 （3） 夜間不要關(guān)著燈玩電腦等。 （4） 玩電腦一段時間后要遠(yuǎn) 眺一會兒。 （5） 有高度近視的同學(xué)最好查一下眼底，及時發(fā)現(xiàn)問題。 （6） 電腦屏幕要干凈。 （7） 屏幕亮度的顏色對比度應(yīng)調(diào)至最舒適的狀態(tài)。（ 4 分）小題 1: 試題分析：結(jié)合第一段概括即 可。小題 2: 試題分析：過度的視覺疲勞是 “過勞死 ”的誘因之一，而不是直接原因。小題 3: 試 題分析：從表中看出網(wǎng)民，年輕人居多，年輕人上網(wǎng)時間長。小題 4: 試題分析：根據(jù)文中醫(yī) 生所提建議，概括出幾條即可。 馬上分享給同學(xué) 據(jù)魔方格專家權(quán)威分析，試題 “電腦視疲

11、 勞”，不可小視（ 14 分） 長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲 . ”主要考查你對說明文閱讀 等考點的理解。關(guān)于這些考點的 “檔案 ”如下： 現(xiàn)在沒空？點擊收藏，以后再看。 因為篇幅 有限，只列出部分考點，詳細(xì)請訪問。 考點名稱：說明文閱讀說明文 : 是以說明為主要表達(dá) 方式來解說事物、闡明事理而給人知識的文章體裁。它通過揭示概念來說明事物特征、本質(zhì)及 其規(guī)律性。說明文一般介紹事物的形狀、構(gòu)造、類別、關(guān)系、功能，解釋事物的原理、含義、 特點、演變等。說明文實用性很強，它包括廣告、說明書、提要、提示、規(guī)則、章程、解說 詞、科學(xué)小品等。說明文是三大實用文體之一，它是以說明為主要表達(dá)方式，用來介紹

12、或解釋 事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功能、制作方法、發(fā)明過程和事理的，使讀者對這一事物或事理有 所了解，給人以知識。說明文類別劃分：一、依據(jù)說明對象與說明目的的不同，把說明文分為 和兩大類。但是，有時在一篇說明文中，介紹事物與闡述事理往往是交錯使用的。 1. 事物說 明文: 說明對象是具體事物。通過對具體事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、特點、用途等作客觀而準(zhǔn) 確的說明，使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物。 2. 事理說明文 : 說明對象是某個抽象事理。將 抽象事理的成因、關(guān)系、原理等說清楚，使讀者既要知其然也要知其所以然，明白這個事理 “為什么是這樣 ”是其主要目的。因此，不管是事物說明文還是事理說明文都要求

13、作者對說明 的對象進(jìn)行真實的介紹，這其中，我們不乏感受到文中的科學(xué)精神。事物說明文是對事物進(jìn)行 詳細(xì)介紹的文體形式，而事理說明文是對道理進(jìn)行詳細(xì)介紹的文體形式。區(qū)別是前者針對事 物，后者針對道理。 二、根據(jù)說明語言的不同特色，把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。 三、根據(jù)說明文的體系不同，還可以分為自然科學(xué)和社會科學(xué)（如） 說明文的結(jié)構(gòu)一般有兩種：總分式遞進(jìn)式事理說明文常用的結(jié)構(gòu)形式：各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)。各層之 間的關(guān)系為遞進(jìn)關(guān)系。分清說明文結(jié)構(gòu)的方法理清段與段、部分與部分之間關(guān)系。、的不同：1. 事物說明文旨在介紹某一事物的形體特征，例如：、。2. 事理

14、說明文旨在解釋事物的本身的道理或內(nèi)部的規(guī)律，如。同程序說明文一樣，寫 作事理說明文也需要遵遁三個原則： 了解事理?？梢酝ㄟ^親自觀察研究或是查閱資料 來了解事物的道理。只有自己先弄懂了道理，才可能向別人介紹； 安排寫作順序。事 理說明文所遵循的首先是順序（事物的、等關(guān)系），也就是事物的內(nèi)在聯(lián)系和認(rèn)識事物 的規(guī)律。說明文閱讀步驟及技巧：首先要明確說明對象、掌握為說明對象所使用的說明方法（列數(shù)字、 打比方、作比較等）和說明順序（空間順序、時間順序、邏輯順序），還需要掌握文章中體現(xiàn) 說明文語言準(zhǔn)確性的詞語以及這些詞語的表達(dá)效果。另外說明文閱讀中也會考察說明文的結(jié)構(gòu) 形式，如總分式（總 分、總 分 總、

15、分 總）、并列式、連貫式、遞進(jìn)式。說明文是以 “說 明”為主要表達(dá)方式，以傳授科學(xué)知識為根本任務(wù)，介紹事物，闡明事理，說明事物運動、變 化、發(fā)展規(guī)律的。說明文寫作的目的就是要告訴讀者某個事物或某個事物的某方面的知識。1. 首先可抓住文章的標(biāo)題明確說明點。俗說 “標(biāo)題是文章的眼睛 ”，說明文的標(biāo)題往往揭示 了說明的中心。 2. 其次可抓住文章的結(jié)構(gòu)歸納說明點。一般說明文往往都會圍繞一個主 要問題或內(nèi)容進(jìn)行說明，而有的說明文則需要我們把小說明點歸納起來，構(gòu)成全文的說 明點。另外可抓住說明的順序弄清說明點。要想把事物事理說清說透，就肯定離不開說明方法。 與其他文體一樣，說明文中也同樣 “說 ”著作者

16、的情感態(tài)度，而這也正是我們理解課文所不可 或缺的。說明文閱讀結(jié)構(gòu)思路： （ 一） 、把握說明對象，辨識說明方法 1 、常見題型：以選 擇、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特征。如：本文的說明對象是什么？本文的 說明內(nèi)容是什么？擬標(biāo)語、提建議等。2、把握說明的對象和特征，可以從以下兩方面著手： 看題目，不少題目都表示說明的對象。一般事物說明文的對象可以從標(biāo)題上找。 抓首括 句和中心句。好的說明文往往用這種句子來突出所要說明文的事物和特征。（ 二） 、理清說明順序，分析文章結(jié)構(gòu) 1 、常見題型有：以選擇、填空或簡答的形式，指明整體和局部的說明順 序；或理清說明文的層次，直接劃分全文的結(jié)構(gòu)或

17、劃分某段的層次2 、常見說明順序有三種：時間順序、空間順序、邏輯順序。3、說明文常見的結(jié)構(gòu)形式：總分式，總分總式，分總式 4、抓邏輯順序、空間順序、邏輯順序的特征，理清說明順序。常見方法有以下兩種： 看內(nèi)容，辨順序。介紹事物的特征、種類、成因、功用等，一般用邏輯順序；說明事物發(fā)展變 化過程，一般用時間順序；說明事物的形狀、構(gòu)造，一般用空間順序。 找重點詞句辨順 序?？臻g順序一般用方位詞；時間順序一般用時間名詞；邏輯順序一般用 “因為 ”、 “所以”、 “首先”、“其次”、 “總之”、 “綜合所述 ”等詞語。 理清了說明順序，說明結(jié)構(gòu)就可根據(jù)順序 來劃分。 （ 三） 、體味說明語言，概括語言特點

18、。常見題型有如下兩種：1 、說明文中詞語作用的認(rèn)識與辨析： “ ”詞好在哪里？ 句中加點詞 “ ”能否去掉，為什 么？ 文段中指示代詞指代對象的判斷。 2 、分析、體味語言。說明文中文句的理解與品位主 要有兩種題型： 請找出一句能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性、科學(xué)性的句子來分析。 “ ”在語言上有什么特點？ 3. 答題時語言要規(guī)范： “ ”詞好在哪里？ 答題格式：用了 “ ”詞，生動（準(zhǔn)確）地說明了 事物的 特征，能激發(fā)讀者的閱 讀興趣（符合實際，具有科學(xué)性）。 句中加點詞 “ ”能否去掉或更換，為什么？ 答題三步走： a. 表態(tài)，明確表示 “不能去掉 ”或 “不能換 ”；b. 結(jié)合語境結(jié)實該詞； c

19、. 與改換的 詞或去掉加點詞后的語義進(jìn)行比較，扣住說明文語言特點 “準(zhǔn)確 ”。答題格式：不能，用了 “ ”詞，生動地說明了 ，能激發(fā)讀者的閱讀興趣，去掉（或更換）就沒有這種效 果了。說明文寫作：說明的目的在于 “以知益人 ”，它在很大程度上顯示著一個人的知識水平和思維 的精確性、明晰性、條理性。要準(zhǔn)確地運用說明方法，必須有清醒的頭腦，細(xì)微的觀察能力和 豐富的知識儲備。此外，還需注意以下幾點：要抓住特征說明事物任何事物都有自己的特 征，這是這一事物區(qū)別于其它事物的最本質(zhì)、最主要的方面。因此，要介紹清楚這一事物，必 須把握住它的特征，才有準(zhǔn)確性可言；不單寫作說明文如此，閱讀說明文也同樣要把握住事物

20、 的特征，才能清楚地認(rèn)識作者介紹的事物。要選好說明角度事物的特征，往往是多樣性。 從不同的角度來考察同一事物，就會發(fā)現(xiàn)，它的特征不止一個。事物特征的多樣性，這樣的例 子不勝枚舉。正因為如此，要求我們在說明事物時要根據(jù)不同的寫作目的、讀者對象，選好角 度，確定重點，有詳有略地進(jìn)行說明。要合理安排說明順序要能把某一事物（或事理）的 特點準(zhǔn)確、清楚地說明，還必須根據(jù)事物本身的條理和它的固有特征，選取合理的順序來進(jìn)行 剖釋。所謂合理，是指在根據(jù)事物的特點和符合認(rèn)識規(guī)律的前提下所采取的一種便于說清楚， 也容易使人看明白的說明順序。常見的說明順序有：（ 1 ）以說明某一事物構(gòu)造為主的說明 文，常按事物構(gòu)成

21、部分的組合順序或人們觀察事物的先后順序來進(jìn)行說明；（ 2 ）以說明某一 事物發(fā)展過程為主的說明文，常按事物形成的時間順序來進(jìn)行說明；（3 ）以說明某些事物相互關(guān)系及其特點為主的說明文，往往按照先總體后局部來進(jìn)行說明；（4 ）以說明科學(xué)實驗為主的說明文，往往按照實驗本身的順序進(jìn)行說明。最后指出，合理的順序有一定的靈活性，需 要多實踐、勤總結(jié)積累。 4 要恰當(dāng)?shù)厥褂酶鞣N說明方法恰當(dāng)?shù)?、靈活地使用多種說明方法， 有利于把事物（或事理）介紹清楚、剖釋生動。常用的說明方法有：概括說明；定義說明；詮 釋說明；分類說明；舉例說明；引用說明；比較說明；數(shù)字說明；圖表說明；形象說明等等?！半娔X視疲勞 ”，不可小

22、視 長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力度身心問題，包 括眼干、頭暈、 .“電腦視疲勞 ”，不可小視 閱讀答案（ 2013 浙江臺州中考試題）“電腦視疲勞 ”，不可小視 長時間使用電腦容易造成眼睛過度疲勞，引發(fā)視力度身心問題，包括眼干、頭暈、疲倦、惡心 等。 90 以上的電腦用戶有視疲勞綜合征。從廣義上講，電腦視疲勞的引發(fā)并不局限于電 腦，還包含其他電子屏幕，如手機、電視、廣告屏幕等?！静±胤拧?青光眼曾是老年病，近年來也出現(xiàn)了年輕化趨勢。網(wǎng)絡(luò)工作人員小王夸年 35 歲，最近眼睛干 澀發(fā)脹，視物不清，經(jīng)診斷已是青光眼晚期。（長江商報 2013 5 7） 高三畢業(yè)生小宇高考結(jié)束后每天都要玩十幾十小時的電腦游戲。一周后，他覺得眼睛酸、脖子 疼、腰疼，甚至頭疼，原本高度近視的他看東西更加模糊，一閉眼就不由自主地流淚。（“中關(guān)村在線 ”2011613 ） “醫(yī)生，我關(guān)著燈上網(wǎng)，突然什么都看不見了，這到底是怎么了？ ”醫(yī)生告訴這名患者，她的 視力已嚴(yán)重受損。（齊魯晚報 2010 616 ）【調(diào)查統(tǒng)計】 2012 年中國網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計圖（數(shù)據(jù)來源：中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心）【專家觀點】胡向明（視瘟勞緩解研究專家）：中國一年有60 萬人 “過勞死 ”，很多都市白領(lǐng)處于 “亞健康”的狀態(tài)。這一群體的共同點是年齡多在 20 歲到