四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第5課 合作臨摹練習(xí)｜遼海版_第1頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第5課 合作臨摹練習(xí)｜遼海版_第2頁(yè)
四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案-第5課 合作臨摹練習(xí)｜遼海版_第3頁(yè)
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合作臨摹練習(xí)教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)畫(huà)家的造型表現(xiàn)方法，創(chuàng)作一幅作品。有意識(shí)的引導(dǎo)、鼓勵(lì)并從傳授給學(xué)生如何全面地認(rèn)識(shí)一位畫(huà)家及他的作品。運(yùn)用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及感受，引導(dǎo)學(xué)生在小組合作中探究交流，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言組織能力、臨摹能力和觀察能力。表現(xiàn)出對(duì)世界名著欣賞、臨摹與組合的美術(shù)活動(dòng)的興趣和成功的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn) 如何運(yùn)用豐富的筆觸表現(xiàn)形象特征及感受，怎樣將不同角度的形象有機(jī)地結(jié)合在一起。教學(xué)重點(diǎn)了解、感悟畫(huà)家的造型表現(xiàn)手法教學(xué)準(zhǔn)備 相關(guān)名家作品的教學(xué)課件、收集相關(guān)圖片和資料。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：同學(xué)們，在上課之前我們先來(lái)欣賞一幅漂亮的作品，欣賞前，我們先回憶一下欣賞的三個(gè)步驟：（1用眼睛看 2用頭腦想 3用嘴巴說(shuō)）教師利用多媒體出示名家作品星夜，欣賞后出示課題。講授（1）.教師講授“臨摹”的含義。（2）.學(xué)生欣賞梵高作品受傷的兵，隨后教師介紹梵高的一生及創(chuàng)作理念。（3）.欣賞克利作品兩幅，學(xué)生小組討論，開(kāi)啟想象之旅，總結(jié)名家作品的特點(diǎn)。3.創(chuàng)作 （1）教師總結(jié)創(chuàng)作步驟：欣賞、勾線、著色、完善（2）學(xué)生選取一幅自己喜歡的作品進(jìn)行創(chuàng)作（3）教師巡回指導(dǎo)4.拓展 （1）選取優(yōu)秀作品展示 （2）自評(píng)、互評(píng) （3）教師評(píng)價(jià)，給予肯定與鼓勵(lì)5.總結(jié) （1）教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容 （2）課后作業(yè)：完善作品 （3）肯定學(xué)生的表現(xiàn)，給予自己掌聲六板書(shū)合作臨摹練習(xí)什么是臨摹？特點(diǎn)：色彩鮮艷、

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