廣東省惠州光正實(shí)驗(yàn)2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
廣東省惠州光正實(shí)驗(yàn)2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
廣東省惠州光正實(shí)驗(yàn)2023學(xué)年化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
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1、2023學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中模擬測(cè)試卷考試注意事項(xiàng):1 答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1推理是一種常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法下列各推理中,正確的是( )A燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,所以發(fā)光發(fā)熱的變化一定是燃燒B氧

2、化物含氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物C碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病,所以需盡可能多補(bǔ)充碘元素D單質(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)22017年5月,中科院、國(guó)家語(yǔ)委和全國(guó)科技名詞委正式定名117號(hào)元素為“石田”,其部分信息如圖所示。下列有關(guān)鈿的說(shuō)法正確的是()A元素符號(hào)為TsB相對(duì)原子質(zhì)量為117C原子的核電荷數(shù)為177D原子的核外電子數(shù)為2943汽車尾氣凈化裝置中裝有鉑催化劑,尾氣在催化劑表面反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A反應(yīng)中的反應(yīng)物有3種B反應(yīng)中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為12C反應(yīng)和中都有單質(zhì)參加反應(yīng)D此凈化裝置只能消除NO、CO對(duì)空氣的污染4下

3、列說(shuō)法完全正確的一組是( )A氖氣的化學(xué)式1個(gè)硅原子Si1個(gè)鈉離子B決定元素種類質(zhì)子數(shù)決定元素化學(xué)性質(zhì)最外層電子數(shù)決定元素在周期表中的周期序數(shù)電子層數(shù)C鐵由分子構(gòu)成二氧化碳由原子構(gòu)成硫酸銅由離子構(gòu)成D分子化學(xué)變化中的最小粒子原子保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子離子帶電的原子或原子團(tuán)AABBCCDD5 “一帶一路”上的名城哈爾濱是我們可愛的家鄉(xiāng)!下列哈爾濱知名景觀所涉及的材料屬于金屬材料的是()A索菲亞教堂一紅磚墻體B龍塔一鋼架C中央大街一方石馬路D老江橋一玻璃步道板6在一個(gè)密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表: 物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g5220

4、22反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)11285下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A該反應(yīng)是分解反應(yīng)B反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0gC乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8D甲可能是該反應(yīng)的催化劑7下列物質(zhì)的用途與其性質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A金剛石用來(lái)切割玻璃一金剛石質(zhì)地較硬B焦炭用來(lái)冶煉金屬焦炭具有可燃性C石墨做電極材料石墨具有導(dǎo)電性D木炭可以除異味木炭具有吸附性8在一個(gè)密閉容器中放入X、Y、Z、W在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時(shí)間后,測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表。則關(guān)于此反應(yīng)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是物質(zhì)XYZW反應(yīng)前的質(zhì)量105230反應(yīng)后的質(zhì)量m3922A物質(zhì)Z對(duì)該反應(yīng)沒有影響B(tài)物質(zhì)X的m值為4C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D反應(yīng)中變化的Y、W的質(zhì)量比為17:149下列

5、圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是()A 電解水一段時(shí)間B 測(cè)定空氣中氧氣的含量C 加熱氯酸鉀D 加熱一定量高錳酸鉀10化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是( )純凈物與混合物屬于包含關(guān)系化合物與氧化物屬于包含關(guān)系單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系A(chǔ)BCD11試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是A B C DA加熱高錳酸鉀制氧氣B向試管中加入粉末狀藥品的初始階段C排空氣法收集氧氣D給液體加熱12以下關(guān)于分子、原子、離子的說(shuō)法正確的是()A分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子B原子是不

6、可以再分的最小粒子C氯化鈉是由離子構(gòu)成的D原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和電子上二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。(1)標(biāo)號(hào)的儀器名稱:_。(2)實(shí)驗(yàn)室選用A、E裝置制取O2,藥品為純凈物,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在_時(shí)停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先_,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒與稀硫酸制取氫氣,可以選擇的制取裝置為_(填字母)。(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體,選擇收集裝置是依據(jù):制取氣體的_。14實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花 及以下儀器:(1)利用上述藥品實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

7、所需要的儀器是_(填序號(hào));制取該氣體的化學(xué)方程式為 _;(2)將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖補(bǔ)充完整。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_ ;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中A裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_,由此得出的結(jié)論是 _ 。15某中學(xué)化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了在導(dǎo)管口系一個(gè)有很多小孔的氣球的裝置,測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是_;(2)冷卻后打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_(3)若實(shí)驗(yàn)中進(jìn)入集氣瓶的水不足容積的五分之一,可能原因主要有:_(說(shuō)出一點(diǎn))(4)查閱資料:鎂+氧氣氧化鎂;鎂+氮?dú)獾V;根據(jù)提供的資料回答下列的問(wèn)題,請(qǐng)問(wèn)鎂條能否用來(lái)代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量嗎?_(填“能

8、”或“不能”)并說(shuō)出原因是_16某同學(xué)在進(jìn)行碳酸鈉與酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入到碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產(chǎn)生,一段時(shí)間后才有氣體產(chǎn)生。查閱資料得知,碳酸鈉與鹽酸溶液存在兩個(gè)反應(yīng):Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl;NaHCO3+HClNaCl+H2O+CO2他又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉溶液和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,并測(cè)得pH與時(shí)間的關(guān)系,如圖甲、乙所示。他們將圖甲和圖乙的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合。(1)結(jié)合圖象分析,當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產(chǎn)生的原因是_。(2)圖甲b點(diǎn)的溶質(zhì)為_

9、(寫化學(xué)式)。(3)在本實(shí)驗(yàn)中加入足量的鹽酸產(chǎn)生二氧化碳的量_。A 碳酸氫鈉多 B 碳酸鈉多 C 兩者一樣多三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣,反應(yīng)過(guò)程中固體質(zhì)量變化如圖所示。請(qǐng)計(jì)算:制取氧氣的質(zhì)量是_g。原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是_g。18的溶液常用作路面的保濕劑.請(qǐng)計(jì)算:(1)配制的溶液,需要的質(zhì)量為_,需要水的質(zhì)量為_.(2)現(xiàn)有的氯化鈣溶液,若要稀釋成的溶液,需要加入水的質(zhì)量為多少千克_?(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19(6分)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是安全地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并獲得成功的重要保

10、證。請(qǐng)回答:(1)玻璃儀器洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_;(2)從細(xì)口瓶中傾倒液體時(shí),標(biāo)簽一定要向著手心的原因是_;(3)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的地方_。2023學(xué)年模擬測(cè)試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【答案解析】試題分析:?jiǎn)钨|(zhì)只含有一種元素,所以只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì);燃燒時(shí)發(fā)光發(fā)熱,但是發(fā)光發(fā)熱的變化不一定是燃燒,比如燈泡的發(fā)光燈;氧化物含氧元素,含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物,比如氧氣;碘元素可預(yù)防甲狀腺疾病,但不能多補(bǔ)充碘元素,碘是一種微粒元素。故選D考點(diǎn):基本概念和原理2、A【答案解析】A、元素周期表中的

11、一格可以獲得的信息:字母表示該元素的元素符號(hào);該元素的元素符號(hào)為Ts。A正確;B、元素周期表中的一格可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為294。B錯(cuò)誤;C、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)=117。C錯(cuò)誤;D、元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);該元素的原子的核外電子數(shù)為117。D錯(cuò)誤。故選A。【答案點(diǎn)睛】元素周期表中的一格可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量。3、B【答案解析】

12、A. 由題中信息可知,反應(yīng)是一氧化氮和氧氣生成二氧化氮,反應(yīng)物有2種,錯(cuò)誤;B. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變,可得反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NO2+4CO= N2+4CO2;反應(yīng)中NO2和CO的計(jì)量數(shù)之比為12,正確;C. 反應(yīng)的反應(yīng)物有氧氣,是一種元素組成的單質(zhì),反應(yīng)中反應(yīng)物為二氧化氮和一氧化碳,都是化合物,錯(cuò)誤; D. 由題中信息可知,此凈化裝置能消除NO、CO、NO2對(duì)空氣的污染,錯(cuò)誤。故選B。4、B【答案解析】A、氖氣是由原子直接構(gòu)成的,所以其化學(xué)式為Ne而非Ne1故A錯(cuò)誤。B、決定元素種類-質(zhì)子數(shù),正確;決定元素的化學(xué)性質(zhì)-最外層電子數(shù),正確;決定元素周期表元素排列順序-質(zhì)子數(shù),故

13、B正確。C、鐵是由鐵原子構(gòu)成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,故C錯(cuò)誤;D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,離子是帶電的微粒,故D錯(cuò)誤。故選:B。5、B【答案解析】紅磚、方石和玻璃均屬于無(wú)機(jī)非金屬材料,鋼鐵屬于金屬材料。故選B。6、B【答案解析】化學(xué)反應(yīng)中,變化前的質(zhì)量總和等于變化后的質(zhì)量總和。待測(cè)=5g+2g+20g+22g-11g-28g-5g=5g。丁質(zhì)量減少22g-5g=17g,是反應(yīng)物;乙質(zhì)量增加11g-2g=9g,是生成物;丙質(zhì)量增加28g-20g=8g,是生成物?!绢}目詳解】A、該反應(yīng)是丁反應(yīng)生成乙和丙,具有“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),說(shuō)法正確

14、;B、反應(yīng)后甲的質(zhì)量即待測(cè),為5g,說(shuō)法錯(cuò)誤;C、乙、丙變化的質(zhì)量即乙丙增加的質(zhì)量,它們的比為(11g-2g):(28g-20g)9:8,說(shuō)法正確;D、反應(yīng)前后,甲質(zhì)量不改變,甲可能是該反應(yīng)的催化劑,說(shuō)法正確;故選B。【答案點(diǎn)睛】密閉容器中,發(fā)生的化學(xué)變化,反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)減少,生成物的質(zhì)量會(huì)增加,質(zhì)量不變可能是反應(yīng)的催化劑或不參加反應(yīng)的雜質(zhì)。7、B【答案解析】A、金剛石堅(jiān)硬無(wú)比,金剛石常用來(lái)裁玻璃,故不符合題意;B、焦炭具有還原性,可用來(lái)冶煉金屬,故符合題意;C、石墨具有導(dǎo)電性,石墨常用作電極材料,故不符合題意;D、木炭具有吸附性,可用于吸除異味,故不符合題意。8、A【答案解析】由表中數(shù)據(jù)分析

15、可知,反應(yīng)前后Y的質(zhì)量增加了39g-5g=34g,故是生成物,生成的質(zhì)量為34g;同理可以確定W是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為30g-2g=28g;Z的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g;A、物質(zhì)Z可能做催化劑,若作催化劑,能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;B、由質(zhì)量守恒定律,X應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為34g-28g=6g,故m的數(shù)值為10g-6g=4g,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為W和X,生成物是Y,符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、Q反應(yīng)

16、中變化的Y、W的質(zhì)量比為34g:28g=17:14,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。9、D【答案解析】試題分析:A電解水時(shí),生成的氫氣與氧氣的體積比是2:1,錯(cuò)誤;B、氧氣約占空氣體積的五分之一,故應(yīng)該減少一體積的氣體,錯(cuò)誤;C、氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成固體氯化鉀和氧氣,故反應(yīng)后固體的質(zhì)量不能為零,錯(cuò)誤;D、加熱到一定溫度時(shí),高錳酸鉀才發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣,正確。故選D??键c(diǎn):圖表表示的化學(xué)信息。10、D【答案解析】試題分析:物質(zhì)按含有物質(zhì)種類的多少可分為純凈物與混合物,是并列關(guān)系;化合物有多種元素組成,其中氧化物是含有氧元素和另外一種元素的化合物,是包含關(guān)系;純凈物按元素的含有情況可分為化合物與單質(zhì),

17、故是并列關(guān)系;元素分為金屬元素和非金屬元素,因此金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系。故選D。考點(diǎn):純凈物和混合物的概念,從組成上識(shí)別氧化物;單質(zhì)和化合物的概念11、B【答案解析】A、高錳酸鉀制取氧氣時(shí)會(huì)產(chǎn)生冷凝水所以試管口向下傾斜,故A錯(cuò)誤,B、向試管中加入粉末狀的固體時(shí),要先將試管平放,故B正確,C、氧氣的密度大于空氣的密度,要用向上排空氣法,試管口向上,故C錯(cuò)誤,D、給液體加熱時(shí),試管口與水平面成45度夾角,故D錯(cuò)誤,故選B12、C【答案解析】A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子,不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B、原子是化學(xué)變化中的最小微粒,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;C、氯化鈉是由鈉離子和氯

18、離子構(gòu)成的,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;D、原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上,即原子核上,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選:C。【答案點(diǎn)睛】原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成,質(zhì)子和中子的質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于電子的質(zhì)量。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長(zhǎng)頸漏斗 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 集氣瓶中還有少量水 在液面下蓋好玻璃片 BC(或BE) 密度,溶解性 【答案解析】(1)儀器是長(zhǎng)頸漏斗;故填:長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A適用于固體加熱制取氣體,試管口有一團(tuán)棉花,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,同時(shí)生成錳酸鉀和二氧化錳;若欲用此氣體做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),在集氣瓶中還有少量水時(shí)停止收集,待收集好氣體后,應(yīng)先在

19、液面下蓋好玻璃片,再小心的把集氣瓶移出水槽,正放在桌子上;故答案為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;集氣瓶中還有少量水;在液面下蓋好玻璃片。(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀硫酸制取氫氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以可選用發(fā)生裝置B,氫氣密度比空氣小,難溶于水,可以用排水法和向下排空氣法收集;故填:BC(或BE)。(4)實(shí)驗(yàn)室制取氣體收集方法,一般考慮氣體物理性質(zhì)中的密度和溶解性,化學(xué)性質(zhì)中看它是否與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng);難溶于水或不易溶于水且不與水反應(yīng)的氣體可用排水法收集;密度比空氣大的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向上排空氣法收集,密度比空氣小的氣體(不能與空氣中的成分反應(yīng))可用向下排

20、空氣法收集。故填:密度和溶解性。14、2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒【答案解析】(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣所需要的儀器是試管、酒精燈、帶有鐵夾的鐵架臺(tái)、帶有導(dǎo)氣管的塞子、集氣瓶、水槽,故選、,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2。(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,它們發(fā)生反應(yīng)成氯化鈣、水、二氧化碳,CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O,實(shí)驗(yàn)室使用固液常溫型裝置制取二氧化碳,由于二氧化

21、碳的密度比空氣的密度大,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣的密度大、不燃燒、不支持燃燒。15、把空氣中的氧氣全部消耗掉 氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一 裝置漏氣(或紅磷的量不足,裝置未冷卻就打開了彈簧夾等) 不能 鎂在消耗氧氣的同時(shí),也消耗氮?dú)?【答案解析】(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是將空氣中氧氣完全反應(yīng)掉;故填:把空氣中的氧氣全部消耗掉;(2)紅磷與氧氣反應(yīng)生成固體,消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體,壓強(qiáng)減小,外界大氣壓會(huì)壓著水進(jìn)入集氣瓶;所以打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣瓶體積的五分之一;故填:氣球膨脹,水進(jìn)入集氣瓶,約占集氣

22、瓶體積的五分之一;(3)進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí),必須保證裝置的氣密性良好,紅磷足量,瓶子冷卻后再打開彈簧夾,否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)果不準(zhǔn)確,所以本題答案為:紅磷的量不夠;裝置可能漏氣;未冷卻到室溫就打開彈簧夾故填:裝置漏氣(或紅磷的量不足,裝置未冷卻就打開了彈簧夾等);(4)因?yàn)殒V燃燒時(shí),能夠同時(shí)和空氣中的氧氣、氮?dú)獍l(fā)生化學(xué)反應(yīng),因此不能用鎂測(cè)定空氣中氧氣的含量故填:不能;鎂在消耗氧氣的同時(shí),也消耗氮?dú)?6、碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成了碳酸氫鈉 HCl、NaCl C 【答案解析】(1)分析圖像可知,碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)時(shí),當(dāng)把鹽酸溶液逐滴加入碳酸鈉溶液中,開始沒有氣體產(chǎn)生是因?yàn)椋禾妓徕c與稀鹽酸反應(yīng)先生成了碳酸氫鈉。即Na2CO3+HClNaHCO3+NaCl。(2)圖甲b點(diǎn),碳酸

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