2022年小學(xué)年級(jí)主任工作職責(zé)_第1頁(yè)
2022年小學(xué)年級(jí)主任工作職責(zé)_第2頁(yè)
2022年小學(xué)年級(jí)主任工作職責(zé)_第3頁(yè)
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1、第PAGE4頁(yè)共NUMPAGES4頁(yè)2022年小學(xué)年級(jí)主任工作職責(zé)年級(jí)是學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基層組織,年級(jí)的教育教學(xué)活動(dòng)由年級(jí)主任具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)的德育、教學(xué)、安全全面負(fù)責(zé)。1、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況,制定本年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,組織實(shí)施并在期末寫好工作總結(jié),每月月底寫好年級(jí)組工作總結(jié)。2、主持本年級(jí)全體教師會(huì)議,進(jìn)行階段性工作總結(jié),安排布置各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,及時(shí)反饋本年級(jí)教育、教學(xué)信息及教師要求。3、檢查督促、組織與協(xié)調(diào)本年級(jí)教學(xué)工作及各科備課組的活動(dòng),安排本年級(jí)教師的工作及組織其他教學(xué)活動(dòng)。4、具體指導(dǎo)、檢查督促班主任工作,抓好年級(jí)的班

2、風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。5、經(jīng)常與年級(jí)組教師交流溝通,分析思想動(dòng)態(tài),了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,及時(shí)處理。6、根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,組織本年級(jí)師生參加各種大型活動(dòng),負(fù)責(zé)年級(jí)組活動(dòng)資料的收集、整理、匯總并按時(shí)上交。7、負(fù)責(zé)本年級(jí)教師的考勤工作。8、營(yíng)造和睦相處、團(tuán)結(jié)向上、求真務(wù)實(shí)的工作氛圍,帶領(lǐng)全年級(jí)教師優(yōu)質(zhì)高效的開展教育教學(xué)工作。9、處理本年級(jí)的偶發(fā)事件,及時(shí)對(duì)本年級(jí)重大違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。10、負(fù)責(zé)每次考試的組考、協(xié)調(diào)工作。2022年小學(xué)年級(jí)主任工作職責(zé)(二)年級(jí)主任是全年級(jí)師生的組織者和指導(dǎo)者,是學(xué)校全面貫徹教育方針,實(shí)施德育大綱,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和管理的得力助手,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校管理,提高教育教學(xué)質(zhì)

3、量起著重要作用。年級(jí)是學(xué)校組織教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)的基層組織,年級(jí)的活動(dòng)由年級(jí)主任具體領(lǐng)導(dǎo)和組織。年級(jí)主任對(duì)本年級(jí)的德育、教學(xué)、安全全面負(fù)責(zé)。一、工作職責(zé):1.根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃結(jié)合本年級(jí)實(shí)際情況,制定本年級(jí)學(xué)期工作計(jì)劃,組織實(shí)施并在期末寫好工作總結(jié),每月月底寫好年級(jí)組工作總結(jié)。_組織全年級(jí)教師完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),實(shí)施學(xué)校工作計(jì)劃,及時(shí)反饋本年級(jí)教育、教學(xué)信息及教師要求。3.檢查督促、組織與協(xié)調(diào)本年級(jí)教學(xué)工作及各科備課組的活動(dòng),安排本年級(jí)教師的工作及組織其他教學(xué)活動(dòng)。_具體指導(dǎo)、檢查督促班主任工作,抓好年級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。5.根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,組織本年級(jí)師生參加各種大型活動(dòng)。6.負(fù)責(zé)

4、本年級(jí)教師的考勤工作。7.營(yíng)造和睦相處、團(tuán)結(jié)向上、求真務(wù)實(shí)的工作氛圍,帶領(lǐng)全年級(jí)教師優(yōu)質(zhì)高效的開展教育教學(xué)工作。8.處理本年級(jí)的偶發(fā)事件,及時(shí)對(duì)本年級(jí)重大違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行教育和處理。一、月考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法;每月根據(jù)履行職責(zé)情況及工作效果對(duì)年級(jí)主任進(jìn)行量化考核,總分_分。量化考核得分在_分以上(含_分)月考核評(píng)為一等,量化考核得分在_分至_分之間(含_分)月考核評(píng)為二等,量化考核得分在_分以下(不含_分)月考核評(píng)為三等。二、月考核細(xì)則及量化評(píng)分辦法:百靈小學(xué)年級(jí)主任考核細(xì)則及評(píng)分表考核項(xiàng)目考核內(nèi)容考核細(xì)則考核得分常規(guī)工作(_分)學(xué)校所布置任務(wù)的完成情況。(_分)監(jiān)督教師依法行使職責(zé),杜絕體罰學(xué)生(_分)

5、五項(xiàng)常規(guī)管理(財(cái)物、路隊(duì)、兩操、就餐、就寢)的達(dá)標(biāo)情況。(_分)按時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作記_分,工作拖拉效果一般每次扣_分,效果差每次扣_分。年級(jí)教師體罰學(xué)生每例扣_分,造成惡劣影響每例扣_分。每項(xiàng)達(dá)標(biāo)記_分,五項(xiàng)全部達(dá)標(biāo)記_分。安全工作(_分)年級(jí)值日的到位情況。(_分)年級(jí)學(xué)生的安全情況。(_分)年級(jí)值日到位好,無(wú)缺崗現(xiàn)象記_分,每缺崗_天扣_分。年級(jí)全月沒有發(fā)生任何較大意外傷害事故(指縫針、斷牙、骨折、斷肢等)記_分,發(fā)生縫針、斷牙、骨折等意外傷害事故每例扣_分,發(fā)生斷肢等意外傷害事故每例扣_分。衛(wèi)生工作(_分)年級(jí)辦公室的衛(wèi)生情況、年級(jí)各班的教室、公區(qū)的衛(wèi)生情況及年級(jí)各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況。(_分)每天對(duì)各年級(jí)的辦公室、教室、公區(qū)及各班學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行不定期檢查,衛(wèi)生達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)記_分,沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)記_分。活動(dòng)開展(_分)班隊(duì)活動(dòng)課及養(yǎng)成教育課的上課情況(_分)年級(jí)德育主題活動(dòng)的開展情況。(_分)年級(jí)各班嚴(yán)格按照要求上好班隊(duì)活動(dòng)課及養(yǎng)成教育課記_分。不按照要求上好班隊(duì)活動(dòng)課及養(yǎng)成教育課,每班每次扣_分。每月按時(shí)開展年級(jí)德育主題活動(dòng)并且效果良好記_分,效果一般記

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