部編人教版八年級上冊初中歷史 第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) 教案(教學(xué)設(shè)計(jì))_第1頁
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1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第六單元 中華民族的抗日戰(zhàn)爭第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn) 1.知道平型關(guān)大捷及影響;知道抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展情況;知道百團(tuán)大戰(zhàn)的基本情況和歷史影響;正確分?jǐn)澈髴?zhàn)場的抗戰(zhàn)。2.通過對歷史資料的分析、歸納,學(xué)會(huì)正確分析、歸納歷史資料的方法,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的歷史唯物主義史觀;通過合作交流學(xué)習(xí),體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。3.通過學(xué)習(xí)敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn),使學(xué)生清楚中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍在敵后戰(zhàn)場中的作用,明白抗擊外來侵略是每一個(gè)中華兒女的歷史責(zé)任和使命。平型關(guān)大捷、抗日根據(jù)地建設(shè)、百團(tuán)大戰(zhàn)抗日根據(jù)地的鞏固和發(fā)展全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)以后,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍深入敵

2、后,放手發(fā)動(dòng)群眾,建立抗日根據(jù)地,抗擊日本侵略者。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)取得了怎樣的戰(zhàn)績,抗日根據(jù)地是如何壯大起來的?今天就讓我們一起學(xué)習(xí)第21課:敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。設(shè)計(jì)意圖:通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。知識點(diǎn)1 平型關(guān)大捷1.學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。1937年9月,日軍板垣師團(tuán)一部向平型關(guān)開進(jìn)。八路軍第一一五師在師長林彪 率領(lǐng)下,在 平型關(guān) 一帶隱蔽設(shè)伏,經(jīng)過近一天的激戰(zhàn),將日軍全部殲滅。平型關(guān)大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊(duì)取得的 第一個(gè) 勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。知識點(diǎn)2 抗日根據(jù)地的建立與發(fā)展1.學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自

3、學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。(1)陜甘寧邊區(qū)首府、中共中央所在 延安 成為敵后戰(zhàn)場的戰(zhàn)略總后方和指揮中樞。根據(jù)地軍民展開群眾性的 人民游擊戰(zhàn)爭 ,根據(jù)各地不同地形特點(diǎn),采取地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、“麻雀戰(zhàn)”等戰(zhàn)法打擊日軍,使日軍攻防無措,疲于奔命,不得安寧。根據(jù)地還建立抗日民主政權(quán),實(shí)行 減租減息 的土地政策,發(fā)展生產(chǎn),使根據(jù)地成為敵后游擊戰(zhàn)得以長期堅(jiān)持并取得最后勝利的基地。(2)敵后戰(zhàn)場與 正面戰(zhàn)場 相互配合,構(gòu)成了中國抗日戰(zhàn)爭的整體。知識點(diǎn)3 百團(tuán)大戰(zhàn)1.學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。為了消滅抗日根據(jù)地,日軍實(shí)行“

4、 囚籠政策”,依托公路、鐵路,對抗日根據(jù)地進(jìn)行封鎖與蠶食。1940年下半年,為了粉碎日軍對敵后抗日根據(jù)地的“掃蕩”和封鎖,振奮抗戰(zhàn)軍民的士氣,八路軍總部在 彭德懷 指揮下,組織100多個(gè)團(tuán),對日軍發(fā)動(dòng)了一場大規(guī)模進(jìn)攻,史稱“ 百團(tuán)大戰(zhàn)”。2.合作探究:(1)討論一下百團(tuán)大戰(zhàn)的意義?百團(tuán)大戰(zhàn)有力打擊了日軍的侵略氣焰。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭中中國軍隊(duì)主動(dòng)出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役??瓢賵F(tuán)大戰(zhàn)提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望,鍛煉了軍隊(duì)。百團(tuán)大戰(zhàn)鼓舞了全國人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心,振奮了抗日的信心。百團(tuán)大戰(zhàn)給國民政府消極抗日、妥協(xié)投降活動(dòng)以沉重打擊。(2)正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場的區(qū)別和聯(lián)系。兩個(gè)戰(zhàn)場的主要區(qū)別:抗

5、戰(zhàn)路線不同:前者片面抗戰(zhàn)路線,即單純依靠政府與軍隊(duì),而不發(fā)動(dòng)廣大人民群眾;后者是執(zhí)行的全面抗戰(zhàn)路線,即動(dòng)員全民族一切抗日力量爭取抗戰(zhàn)的勝利。依靠的武裝力量不同:前者是國民政府的正規(guī)軍,后者是中共領(lǐng)導(dǎo)的八路軍和新四軍及其他抗日武裝。(從合作的情況來看,軍隊(duì)都屬于國民政府的編制)。戰(zhàn)場范圍不同:前者在國民黨統(tǒng)治區(qū)域,分若干戰(zhàn)區(qū);后者在日本占領(lǐng)區(qū),創(chuàng)建抗日根據(jù)地,把敵人的后方變成抗日的前線。 作戰(zhàn)規(guī)模和方式不同:前者多是大兵團(tuán)的大會(huì)戰(zhàn),以陣地的防御戰(zhàn)為主;后者是小規(guī)模的伏擊戰(zhàn),基本上是游擊和有利條件下的運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。戰(zhàn)略地位不同:前者在抗戰(zhàn)初期抗擊了大部分侵華日軍;后者在戰(zhàn)略防御階段是抗戰(zhàn)主戰(zhàn)場。兩個(gè)戰(zhàn)場

6、的主要聯(lián)系:兩個(gè)戰(zhàn)場的關(guān)系實(shí)際是國共兩黨攜手合作關(guān)系的一部分,他們是相互依存的,其同仇敵愾,共赴國難,驅(qū)逐日寇的總目標(biāo)是一致的。淞滬會(huì)戰(zhàn)中,中國軍民浴血苦戰(zhàn),粉碎了日本“三個(gè)月滅亡中國”的狂妄計(jì)劃,并爭取了時(shí)間,從上海等地遷出大批廠礦機(jī)器及戰(zhàn)略物資,為堅(jiān)持長期抗戰(zhàn)起了重大作用。為敵后根據(jù)地的形成創(chuàng)造了有力條件。在戰(zhàn)略防御階段,沒有國民政府的正面戰(zhàn)場的積極抵抗,就沒有共產(chǎn)黨在敵后戰(zhàn)場的迅猛發(fā)展;而沒有敵后戰(zhàn)場的迅猛發(fā)展,就沒有戰(zhàn)略相持階段的迅速到來。在戰(zhàn)略相持階段,若沒有正面戰(zhàn)場的繼續(xù)抵抗,就沒有敵后戰(zhàn)場反“掃蕩”的勝利;而沒有敵后反“掃蕩”的勝利,正面戰(zhàn)場就不可能堅(jiān)持抗戰(zhàn)到底,戰(zhàn)略反攻也就不可

7、能到來。 在這場偉大的民族解放運(yùn)動(dòng)中,兩個(gè)戰(zhàn)場互相配合,都作出了積極的貢獻(xiàn)。例如:平型關(guān)戰(zhàn)役。它是中國開戰(zhàn)以來第一個(gè)殲滅戰(zhàn),鼓舞了全國人民的士氣。設(shè)計(jì)意圖:培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。完成本課相關(guān)習(xí)題第21課 敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)平型關(guān)大捷 全國抗戰(zhàn)以來,中國軍隊(duì)取得的第一個(gè)勝利抗日根據(jù)地的建立和發(fā)展 建立抗日民主政權(quán),實(shí)行減租減息的土地政策,壯大了抗日根據(jù)地;創(chuàng)造地道戰(zhàn)、夜襲戰(zhàn)、“麻雀戰(zhàn)”,打擊日軍百團(tuán)大戰(zhàn) 有力打擊了日軍的侵略氣焰,提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望本課主要是講述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)。在本課的教育教學(xué)中,主要圍繞中國共產(chǎn)黨在抗戰(zhàn)中的作用的主題進(jìn)行講述,通過多種圖片資料,讓學(xué)生直觀的感受平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)的重要影響。通過啟發(fā)式教學(xué)、小組探究性學(xué)習(xí)等多種教育教學(xué)的方法,讓學(xué)生積

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