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文檔簡介

1、A.“印象劉三姐”是全球最大的山水實景劇場,這壯觀的實景劇場位于人的山水甲2019-2020學年第一學期期中質量檢測七年級語文試題(時間:120分鐘分值120分)一、語言積累及運用(20分)1.給加點字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(2分)濟南的冬天,水藻真綠,把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴,水藻越綠,就憑這些綠的精神,水也不忍得凍上;況且那長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。咸陽的四月街頭巷尾、山腰田間,處處百花齊放,花團錦c?;浞曳紳M地,花開香溢家園,讓人身心俱醉。(1)(2)2.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分)近來,香港社會秩序遭受嚴重破壞,這讓每一個有良知的中國人感到

2、。看著三輪車遠去,也絕沒有想到那竟是永遠的。斗轉星移,歷史的煙云早已散盡,可是古戰(zhàn)場的呼倫湖畔草原上的人們卻依舊在尋覓。A.義正詞嚴訣別滄海桑田B.義憤填膺告別歲月如梭C.義正詞嚴告別歲月如梭D.義憤填膺訣別滄海桑田3.下列句子中加點的成語使用正確的一項是()。(2分)跡罕至天下桂林市。B.花一樣的生命,一瓣一瓣地綻放她的美麗,使這個原本死寂荒涼的世界五彩繽紛。C.在市運動會的開幕式中,我校表演的戲曲廣播體操粉墨登場,收到全場觀眾的熱烈歡迎。D.敘利亞的好友最近被迫被迫回到國內,他耳濡目染了那里的騷亂和動蕩,現(xiàn)在談到還心有余悸。4.下面句子中的標點符號,使用不正確的一項是()。(2分)A.金錢

3、能買到書籍,卻買不到知識;能買到鐘表,卻買不到時間。B.朱自清曾這樣贊美春天:“春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著?!盋.把報刊亭改造成志愿者服務站?還是生活服務便民亭?人們對此意見不一。D.尊老愛幼、勤儉持家、知書達理這些都是中華民族傳承千年的美德。5.名著閱讀。(2分)(1)“在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的?!边@段文字出自魯迅先生的回憶性散文集朝花夕拾中的一文,這是我盼望觀看迎神賽會時父親強迫我背誦時我的痛苦。(2)女經(jīng)理今年三十二歲。年過三十二對于一個尚未成家的女人來說,是一個復雜的年紀,叫

4、做上上不得下,下下不得。人一變丑,心就變冷。積習成癖,她在心里暗暗嫉妒著那些有家有室的女人。這段文字出自寫的放映1963年到1979年湖南農村社會變化的小說芙蓉鎮(zhèn),這段文字描寫的人物是。6.古詩文填空。(6分)王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊,帆船順風而行的句子是:,。詞中描寫秋天特有景物,渲染悲涼的意境,為下文寫悲情做鋪墊的句子是:,。論語中,指出學習與思考必須緊密結合的句子是:,。論語中,孔子強調不僅能學習別人的優(yōu)點,也能看出別人的缺點,更要引以為戒的句子是:,。,也無風雨也無情。子曰:“事父母幾諫,見志不從,?!?.綜合性學習(4分)寒來暑往,四季更替,自然界就是這樣演繹著春夏秋

5、冬的變化,周而復始。不經(jīng)意間,我們發(fā)現(xiàn),我們與自然界是那么貼近,我們的生活因四季的變更而顯得異常精彩美麗。來吧,同學們,參與我們班的綜合性學習活動感受自然吧,讓我們邁著輕松的腳步走進自然,走過四季,讓我們看風景去?。?)請為這次活動設計一個主題詞。(1分)(2)請你仿照例子為此次活動再設計兩個環(huán)節(jié)。(2分)第一環(huán)節(jié):繪四季美景。第二環(huán)節(jié):_第三環(huán)節(jié):唱四季歌。第四環(huán)節(jié):_(3)學校新建的草坪旁需要立一塊標語牌,請為標語牌擬寫一條標語。(1分)_二、閱讀(70分)閱讀下面文字,完成8-24題(一)客中行李白蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來琥珀光。但使主人能醉客,不知何處是他鄉(xiāng)。8.通讀全詩,概括說明全詩

6、表達了詩人怎樣的感情。(2分)9.這首詩前兩句是如何表現(xiàn)蘭陵酒之美的?請簡要分析。(2分)(二)【甲】謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義。俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙?“未若柳絮因風起?!惫笮?。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也?!疽摇苛簢鴹钍献泳艢q,甚聰惠。孔君平詣其父,父不在,乃呼兒出。為設果,果有楊梅??字敢允緝涸?“此是君家果?!眱簯暣鹪?“未聞孔雀是夫子家禽?!?0解釋下列句中劃線的字詞:(2分)差可擬未若柳絮因風起九歲,甚聰惠孔指以示兒11將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語:(4分)白雪紛紛何所似?未聞孔雀是夫子家禽。12.甲、乙兩文中的少

7、年有怎樣的共同特點?在人物描寫方法的運用上,兩文運用哪種共同的方法。你還知道類似的少年嗎?請舉出一例。(3分)(三)最妙的是下點小雪呀??窗桑缴系陌稍桨l(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點,有的地方草色還露著;這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。就是下小雪吧,濟南是受不住大雪的,那些小山太秀氣!古老的濟南,城里那么狹窄,城外又那么寬敞,山坡上臥著些小村莊,小村莊

8、的房頂上臥著點雪,對,這是張小水墨畫,也許是唐代的名手畫的吧。13.依照示例,概括選文所描繪的某兩處畫面。(2分)(示例)青松擎花14.結合想象,你認為選段中“更美的山的肌膚”指的是什么?流露了作者怎樣的感情?(2分)15.上文是一幅色彩斑斕的圖畫,請結合文章具體說明。(4分)(四)你了解空氣清新劑嗎(11分)。據(jù)報道,河南長垣縣一家歌舞廳發(fā)生火災,造成11人死亡24人受傷,起火原因竟是電熱器烘烤空氣清新劑,使其1分鐘內連爆近10次。此事引發(fā)人們對常用空氣清新劑的重新認識。很少有人想到,空氣清新劑會是一種易燃易爆物品。液體空氣清新劑其實是一種氣霧劑,其中的拋射劑,包括不燃性和可燃性兩類。前者為

9、氟烴類物質(如氟利昂)后者為低級飽和性碳氫化合物(丙烷、丁烷等)和醚類(二甲醚)此外,也有使用壓縮性氣體增加氣霧劑罐中的壓力的產品。由于許多氣霧劑和噴霧劑原液中含有可燃性物質,無論在生產、運輸和使用過程中,都發(fā)生爆炸。可能在現(xiàn)實生活中,不少家庭為了防止居室產生污濁空氣,往往用“香”來除臭。單從名字上看,空氣清新劑應該能使空氣清潔、氣味清新。其實不然,空氣清新劑名不符實,它是靠香味遮掩異味,并不能真正改善空氣的質量。釋放到空氣中,本身就是一種污染物質,會在去除某種污染物或多或少的同時引入新的污染物(如氟利昂等)。早在2012年9月,中科院專家就通過對市面上常見的空氣清新劑進行檢測,發(fā)現(xiàn)絕大部分空

10、氣清新劑,超過40%的成分是萜類化合物,而這些化合物會與空氣中的臭氧反應,生成甲醛和粒徑小于0.1微米的超細微粒。研究發(fā)現(xiàn),帶有某種馨香氣體的揮發(fā)性溶劑被人體吸入后,會很快被吸收并侵入神經(jīng)系統(tǒng),使人產生“鎮(zhèn)靜”感。專家分析,這種藥效與中樞神經(jīng)鎮(zhèn)靜劑相近,當嗅者體驗到某種感受后,會產生精神依賴。成癮者選擇自己喜歡的溶劑,強制性的每日重復吸入,結果引起慢性中毒。因此,專家建議,除非特殊需要,應盡量減少空氣清新劑的使用。尤其在日照強烈,易于生成臭氧的夏秋季節(jié)。當然,專家也特別強調,并不是市面上所有的空氣清新劑都有毒害作用。如果選擇較為知名的空氣清新劑品牌,其成分是從天然植物中提取的,不含氯氟烴,或許

11、會可靠一些。16.為什么除非特殊需要,應盡量減少空氣清新劑的使用?(3分)17.第段中的加點詞“可能”能否刪去,為什么?(2分)18.選文第段中的劃線句,用了什么說明方法?有什么作用?(2分)19.在了解了空氣清新劑之后,請結合本文內容談一談:應該如何科學地使用空氣清新劑。(寫出兩點即可)(2分)(五)尋夢(15分)季羨林夜里夢到母親,我哭著醒來。醒來再想捉住這夢的時候,夢卻早不知道飛到什么地方去了。我瞪大了眼睛看著黑暗,一直看到只覺得自己的眼睛在發(fā)亮。眼前飛動著夢的碎片,但當我想到把這些夢的碎片捉起來湊成一個整個的時候,連碎片也不知道飛到什么地方去了。眼前剩下的就只有母親依稀的面影在夢里向我

12、走來的就是這面影。我只記得,當這面影才出現(xiàn)的時候,四周灰蒙蒙的,母親仿佛從云堆里走下來。臉上的表情有點同平常不一樣,像笑,又像哭。但終于向我走來了。我是在什么地方呢?這連我自己也有點弄不清楚。最初我覺得自己是在現(xiàn)在住的屋子里。母親就這樣一推屋角上的小門,走了進來。橘黃色的電燈罩的穗子就罩在母親頭上。于是我又想了開去,想到哥廷根的全城:我每天去上課走過的兩旁有驚人的粗的橡樹的古舊的城墻,斑駁陸離的灰黑色的老教堂,教堂頂上的高得有點古怪的尖塔,尖塔上面的晴空。然而,我的眼前一閃,立刻閃出一片蘆葦,蘆葦?shù)南”√庍€隱隱約約地射出了水的請光。這是故鄉(xiāng)里屋后面的大葦坑。于是我立刻覺到,不但我自己是在這葦坑

13、的邊上,連母親的面影也是在這葦坑的邊上向我走來了。我又想到,當我童年還沒有離開故鄉(xiāng)的時候,每個夏天的早晨,天還沒亮,我就起來,沿了這葦坑走去,很小心地向水里面看著。當我看到暗黑的水面下有什么東西在發(fā)著白亮的時候,我伸下手去一摸,是一只白而且大的鴨蛋。我寫不出當時快樂的心情。這時再抬頭看,往往可以看到對岸空地里的大楊樹頂上正有一抹淡紅的朝陽兩年前的一個秋天,母親就靜臥在這楊樹的下面,永遠地,永遠地?,F(xiàn)在又在靠近楊樹的坑旁看到她生前八年沒見面的兒子了。但隨了這葦坑閃出的卻是一枝白色燈籠似的小花,而且就在母親的手里。我真想不出故鄉(xiāng)里什么地方有過這樣的花。我終于又想了回來,想到哥廷根,想到現(xiàn)在住的屋子

14、,屋子正中的桌子上兩天前房東曾給擺上這樣一瓶花。那么,母親畢竟是到哥廷根來過了,夢里的我也畢竟在哥廷根見過母親了。想來想去,眼前的影子漸漸亂了起來。教堂尖塔的影子套上了故鄉(xiāng)的大葦坑,在這不遠的后面又現(xiàn)出一朵朵燈籠似的白花,在這一些的前面若隱若現(xiàn)的是母親的面影。我終于也不知道究竟在什么地方看到母親了。我努力壓住思緒,使自己的心靜了下來,窗外立刻傳來潺潺的雨聲,枕上也覺得微微有寒意。我起來拉開窗幔,一縷清光透進來。我向外悵望,希望發(fā)現(xiàn)母親的足蹤。但看到的卻是每天看到的那一排窗戶,現(xiàn)在都沉在靜寂中,里面的夢該是甜蜜的吧!但我的夢卻早飛得連影都沒有了;只在心頭有一線白色的微痕,蜿蜒出去,從這異域的小城

15、一直到故鄉(xiāng)大楊樹下母親的墓邊;還在暗暗地替母親擔著心:這樣的雨夜怎能跋涉這樣長的路來看自己的兒子呢?此外,眼前只是一片空,什么東西也看不到了。天哪!連一個清清楚楚的夢都不給我嗎?我悵望灰天,在淚光里,幻出母親的面影。1936年7月11日哥廷根語文主題學習叢書七上第二冊第5課尋夢20.文段開頭“醒來再想捉住這夢的時候”一句中,作者為什么要用“捉住”這個詞?這樣寫有什么好處?(4分)21.本文主要寫了母親、家鄉(xiāng)的景物和哥廷根的景物三幅畫面,這些畫面是如何組織到一起的?(3分)22.文中反復提到“母親的面影”,這樣寫在表達上和結構上有什么好處?(4分)23.季羨林的散文行筆樸實自然,卻飽含情韻。結合你的閱讀感受,從文中最后三段中選擇你認為感人的佳句一處,就句子含義及其手法的運用,說說你的理解。(4分)(六)當我登上山頂時回望遠處煙靄茫茫,亭臺隱隱,腳下山石(A),松柏連理,無花無草,一色灰褐。(B)。焦墨筆法者舍色而用墨,不要掩飾只留本質。你看這山,他借著季節(jié)相助舍掉了丁香的香味,芳草的倩影,楓樹的火紅,還有游客的捧場。只留下這長青的松柏來作自己的山魂。山路寂寂,(C)。我邊走邊想,比較著幾次來香山的收獲。春天來時我看她的嫵媚,夏天來時我看她的豐腴,秋天來時我看她的(D),冬天來時卻有幸窺見她的骨氣。她在回顧與思考之后,毅然收起了那些過眼繁花,

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