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1、古城臺小學 張冬倩24.司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。24.司馬光 群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。司馬光群兒戲于庭一兒登甕足跌沒水中眾皆棄去光持石擊甕破之水迸兒得活24.司馬光 群兒 戲于庭，一兒 登甕，足跌 沒 水中，眾 皆棄去，光 持石 擊甕 破之，水迸，兒 得活。話說宋國年間 群兒( ) ，一兒( )，足跌( )。眾( )，光持石( )，水迸，兒 ( )。宋史司馬光傳 司馬光，字/君實，陜州夏縣/人也。光/生七歲，凜然/如/成人，聞講/左氏春秋，愛之，退/為家人/講，即/了其/大指?！咀⑨尅筷?/p>

2、州：陜西凜然：外表嚴肅端莊聞：聽退：回到家了其大旨：了解其大意ln rn【注釋】 欲：想要 置：擱、放。 于：在。 積載：積，堆積。載，裝載。 復：再曹沖稱象學習要求： 1.讀通小古文，讀出小古文的韻味。 2.試著用自己的話講一講這個故事。 3.簡單的談談你讀小古文之后的感受曹沖和司馬光有什么相同之處？子曰：“智者不惑,仁者不憂,勇者不懼?！県u閱讀連接拓展作業(yè) 王戎七歲，嘗與諸小兒游。見道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，惟戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。注釋：嘗：曾經(jīng)。諸小兒：小伙伴們。游：玩。多子折枝：果實很多壓彎了樹枝。競走：爭著奔過去。惟：只有。信然：真是這樣。道邊李苦作業(yè)要求： 1.讀通小古文，

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