1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021年中考語文專題復習百套卷（突破訓練82）2012年中考語文專題復習百套卷（突破訓練82）考生須知：全卷共四大題，27小題，滿分150分，其中卷面書寫5分?？荚嚂r間120分鐘。請用藍、黑色墨水的鋼筆或圓珠筆書寫，答案必須寫在答題卷的相應位置上。答題卷密封區(qū)內必須填寫縣（市、區(qū)）、學校、姓名和準考證號。一、語文知識積累及運用（28分）1.為迎接2008年第29屆北京奧運會，許多網民通過寄語表達自己的祝愿。下面是一位網民的寄語，請根據拼音寫出漢字，把這則寄語補充完整。（4分）千年歷史的泱泱大國，千年文化底蘊的深厚積din（ ），千年民族夢想的殷殷期盼，千百萬人

2、的關注與祝福，千千萬萬個日夜的不xi（ ）努力與付出，一下子匯聚成為了只有千日的期待，奧林匹克色ci（ ）終于有了中國紅，中華民族的偉大騰飛不再是夢想，讓五環(huán)旗pio（ ）揚在北京的上空。2.古詩文名句默寫。（7分）（1）沉舟側畔千帆過，_。（劉禹錫酬樂天揚州初逢席上見贈）（2）_，化作春泥更護花。（龔自珍己亥雜詩）（3）問渠那得清如許，_。（朱熹觀書有感）（4）陸游在游山西村一詩中，描寫農村自然風光而又有一定哲理的兩個詩句是：_，_。（5）紅樓夢中有詩云：質本潔來還潔去，不教污淖陷渠溝。這讓我們聯(lián)想到周敦頤愛蓮說中與之意義相近的名句_，_。3.下面是一位初中學生習作中的一段文字，有多處錯誤，

3、請按要求修改。（4分）在家中，除了爸爸就數我的軍棋下得好?？山站棺尩艿軞⒘藗€體無完膚，鬼知道他用了什么戰(zhàn)術。本來這也算不了什么，勝負乃兵家常事嘛?？墒堑艿?，贏了幾盤棋就洋洋得意，自以為了不起，動不動就說我是“紙老虎”，還要我尊他為“師傅”。見我空閑下來，馬上過來挑戰(zhàn)：“在殺幾盤，敢不敢？”氣得我直咬牙，說：“讓你神氣幾天，等爸爸回來，我叫你哼”（1）第句中畫線的成語使用不恰當，請用一個合適的成語替換。（1分）（2）第句中有一個錯別字，找出來予以訂正。（1分）（3）第句中畫線的“直咬牙”語意過重，請換用一個。（2分）4.下面是一位學生參加某市“雛鷹金獎爭章”夏令營活動時對150位學生的調查，請

4、根據下面圖表所反映的內容回答問題。（4分）（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問題？（2）請你就家庭教育給家長提一條合理的建議。5.下面?zhèn)溥x的四個情節(jié)都出自課程標準建議閱讀的文學名著中，請任選一個按要求填表。（3分）A.孫悟空三借芭蕉扇 B.武松打虎C.曹家遇險 D.游小人國時對“高跟”“低跟”黨的斗爭序號 出自哪部作品 簡要寫出書中另一個情節(jié)6.某校舉行“錦繡金華”綜合性學習活動，下面是活動中的幾項內容，請你按要求完成。（6分）（1）家鄉(xiāng)，總會傳遞一種淳樸、真摯和濃濃的親情，這是一種來自祖先遙遠的血管里的神秘力量，它把世世代代子孫凝聚在一起，它讓我們充滿自豪和希望。認識先人，傳承風

5、尚，就讓我們叩訪名人。（4分）請從下面名人中選一位作簡要的介紹。備選名人：駱賓王、張志和、艾青、施光南示例：宋濂文學家浦江人送東陽馬生序根據提供的信息，用金華古今文化名人的名字完成下聯(lián)。上聯(lián)：火腿、酥餅、木雕、水晶，金華物產譽全球下聯(lián)：_，婺州兒女揚英名（2）與名勝古跡相關的許多詩詞、對聯(lián)、雖然簡短，但寓意雋永，文采飛揚，堪稱文化瑰寶。請欣賞下列金華本地名勝古跡的吟詠，仿造示例，選擇兩處寫出具體景點的名稱。（2分）示例：水通南國三千里，氣壓江城十四州 （金華八詠樓）A.先人創(chuàng)業(yè)建古村，后裔繼志興諸葛B(yǎng).洞中有洞洞中泉，欲覓泉源臥小船C.此地風光三吳無，平砥清流世間殊D.仙華杰出最怪異，望之如云

6、浮太空E.天門一開天下見，天街漫步天上人F.郭外風光凌北斗，洞中錦繡映南山二、現(xiàn)代文閱讀（32分）（一）閱讀下面一篇文學作品，完成7-11題。那枝康乃馨朱克波在我的日記本里夾著一枝枯萎的康乃馨，那是5年前的母親節(jié)，我為母親準備的禮物。那年我剛從鄉(xiāng)村到縣城讀書，在同學們大談母親節(jié)的時候，我一片茫然。從他們的談論中我得知，母親節(jié)最好的禮物就是一枝康乃馨。那時候，我覺得自己已經很懂事了，知道父親身體不好，家里的重擔都壓在母親單薄的肩上，供我跟姐姐上學很艱難。生平第一次我做出決定，我要像城里的同學那樣，在母親節(jié)的時候，送一枝康乃馨給辛勞的母親。我不禁為這個決定而自豪，于是，提前兩周我就開始節(jié)食了。母親

7、節(jié)那天的陽光特別燦爛，中巴車在崎嶇的山路上顛簸不停，我只得小心翼翼地把花捧在胸前，生怕把它弄壞?？的塑吧l(fā)出淡淡的清香，我多想此刻就讓這縷清香飄到母親的身旁，讓它表達孩兒的一點心意。但母親是一個十分節(jié)儉的人，我該怎樣跟她說呢？經過幾個小時的漫長煎熬，總算到站了。下了車，走了好長一段山路，那熟悉的村莊才映入眼簾。為了避免不知情的人笑我一個大男孩還買花，就把康乃馨藏到了書包里。剛到村口，恰好碰到母親從地里回來，背上背著沉重的柴火，手里還拿了兩把鋤頭，不用說有一把是幫父親拿的。中午天氣很熱，他們現(xiàn)在才回來吃飯，想必地里的活一定很多。看著母親疲憊的身影，想到節(jié)日中的她還是跟往常一樣忙碌，我不禁鼻子一酸

8、，連忙跑過去接鋤頭。母親乍一見我，先是愣了一下，接著緊張地問道：“二娃!怎么回來了，沒錢花了嗎？”我忙搖頭說：“不是，我是回來看您的。”母親這才舒展眉頭正色道：“看啥子喲，車費蠻貴的!快去后面接你爸爸，讓他歇會兒?！闭f著，又把兩把鋤頭從我手里拿了回去?？粗赣H滿是汗跡的臉龐，一身粗布衣服，沾滿泥巴的布鞋，想到此刻城里那些母親正在孩子的陪同下逛公園，心里充滿了愧疚之情，要不是為了送我到縣城最好的學校上學，母親也不用這么辛苦。今天是母親節(jié)，在我看來，就算把花店里的康乃馨全部買來，母親也是受之無愧的。那段時間正是農忙，到了晚上母親才閑下來。在院子里乘涼的時候，我剛準備把康乃馨拿來送母親，她卻看著我的

9、頭說：“二娃，頭發(fā)這么長了，媽媽給你剪一剪，這樣又可以省下3塊錢來自己用了?！蔽覠o奈地笑笑。母親的理發(fā)技術很業(yè)余，可這十多年來，她從我頭上也練出了些手藝，雖然沒有城里師傅剪得好，但笑我“發(fā)型”的人也不如小時候的多了?？次矣行┎粯芬獾臉幼?，父親在一邊指著自己的頭插話說：“去吧，你母親的技藝又提高了不少呢，瞧我這片自留地也放心地承包給她了。”我只好坐下，母親一邊剪一邊又嘮叨開了：在學校要好好學習，錢要花在刀刃上；又說今天我不應該回來，往返的車費就夠我一周的生活費了我越聽越委屈，淚水情不自禁潤濕了雙眼：“媽，我沒有亂花錢，今天是母親節(jié)，我真的是專門回來看您的，難道這也錯了嗎？”母親的剪刀在我的頭上停

10、了好一會兒，我不敢回頭，但我猜想，她臉上肯定滿是恨鐵不成鋼的表情。出乎意料的是，母親沒再責怪我，只是輕輕地嘆了一口氣，語重心長地說道：“二娃，只要你惦記著媽就行了，咱們家不興這個，什么母親節(jié)，只要你有出息，天天都是媽媽的節(jié)日?！蹦翘欤易罱K沒有把從城里帶回來的康乃馨送給母親，因為從那輕輕的嘆息聲中，我體會到自己并未真的懂事，也沒能讀懂母親的心。愛有許多種，但親情卻盡在不言中?；蛟S對別人而言，母親節(jié)送一枝康乃馨意味著溫馨，但對于我來說卻意味著不成熟。我把那枝康乃馨夾進了日記本，并在旁邊寫了一句話獻給愛著我的母親。以后每年的母親節(jié)，我都會把那枝枯萎的康乃馨翻出來看看，每次耳邊都縈繞著母親那句樸實的

11、話：“只要你有出息，天天都是媽媽的節(jié)日?！?.文中的“我”為什么沒有把自己從城里帶回來的康乃馨送給母親？（3分）8.你認為文中的母親具有怎樣的性格特點？（3分）9.根據要求完成下面“讀書摘錄卡片”。（4分）讀書摘錄卡片標題：那枝康乃馨 ：朱克波 出處：時文選粹摘錄：_賞析：_10.請仿造下面畫線的句子，續(xù)寫一句贊美母親的話。（2分）母親是煩惱中的一曲古箏，當你義氣消沉時，優(yōu)雅的旋律一響起，眼前立即一片青翠；母親是挫折中的陣陣清風，當你驚惶傷心時，為你拭去焦躁的汗水，梳理好零亂的思緒。母親是。11.你贊同文中母親說的“只要你有出息，天天都是媽媽的節(jié)日”的觀點嗎？為什么？（3分）（二）閱讀下面一組

12、詩文，完成12-17題。愛藕說映日荷花，接天連葉，亭亭蓮蓬和藕，本是四位一體的。愛佼佼荷花者有之，詠田田蓮葉者有之，贊點點蓮子者有之。偏心的詩人喲，為何厚此薄彼？為什么不肯為嫩藕多唱幾支短歌？藕，自生與世間，變委身水下，不見日月，在濁泥污土的圍困中生活。一旦出淤泥。風采翩翩，潔似玉，白如學，一塵不染。不是貞潔操守。孰能如此？它孔竅玲瓏，稱得起虛心；它居下而有節(jié)，貧賤不屈；它雖然嫩而且柔，藕牙兒卻能穿透青泥碧水，勁挺起翡翠一般的綠莖，托起紅花碧葉，算得上是柔中有剛。古人將六月二十四日，奉為荷花節(jié)日。默默困頓于泥水里的藕，誰知它聲于何時？它像竹鞭那樣，孕出藕牙，長大開花，再生出蓮子以續(xù)生生之脈，誰

13、知它年壽幾何？它節(jié)節(jié)橫生，從未與花葉爭寵奪艷，甘居地下，無日無夜的托著花兒葉兒，像是母親的玉臂偎抱著幼子，睡知它有幾多辛勞？給我一支花的詩筆吧，我想尋找動情的詩句，寫給養(yǎng)育那蓮花的母親玉藕；也想把真摯的感情奉獻給千千萬萬的婦女偉大的含辛茹苦的母親！詠蓮迸發(fā)出心中最真的火焰，打印在夏日的扉頁中的是蓮。你在這里重新錘煉，終于掙脫出那泥牢中的鎖鏈，婷婷盛開在這蒼茫大地間，向世人傾訴著至善的語言。堅忍的意志在這苦海中盡顯，最終鑄成一朵金剛凈蓮。心中的一團圣火，理想中的一只白鴿，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永遠在心中把你掛牽。看那一柄凈碧的荷葉蕩滌著人們迷中的眼，一片淡粉的蓮瓣成了多少代人

14、的夢幻，凸起的蓮籽成了永不改變的琴鍵，奏響了激蕩萬古的樂章。人間的一朵凈花，凡塵的一方凈土。生命因你而明白了純凈的內涵哦，蓮！蓮子中國是蓮子的故鄉(xiāng)。早在五千年前仰韶文化遺址中，就曾發(fā)掘到兩粒蓮子；三千年前的詩經中，就有“隰有荷花”的詩名。蓮子補中養(yǎng)神，止渴去熱，厚腸胃，固精氣，強筋骨，補虛損，利耳目，除寒濕，是一種純天然高級營養(yǎng)保健品，歷來為御膳房必備之物。蓮子食用方便，既可制成蓮子羹，蓮子湯，八寶粥，糖水蓮子，又可燉雞，燉鴨等制作美味佳肴，是強身健體，養(yǎng)顏駐容，饋贈親友的上等佳品。產于浙江宣平的蓮子更有它的獨到之處。一般的蓮子顆粒較小，久煮不酥，而宣蓮由于本地獨特的土質和氣候條件，顆粒較大（

15、465粒即達500克），酥而不爛，味美爽口。它含有高蛋白質、鈣、磷、鎂等多種物質。因而浙江宣蓮成了歷代的貢品。12.細讀愛藕說，說說藕有哪些優(yōu)秀品質。（寫出其中4點）（4分）13.詠蓮中“心中最真的火焰”指的是什么？（2分）14.蓮子一文中寫到的產于宣平的蓮子有哪些獨到之處？（4分）15.蓮子中說“早在五千年前仰韶文化遺址中，就曾發(fā)掘到兩粒蓮子；三千年前的詩經中，就有隰有荷花的詩名”，而詠蓮中也有兩個詩句和這句話意思相近，這兩句詩是_。（2分）16.這三則材料是從不同角度寫蓮的。某校?？庉嬕堰@三則材料一齊收錄在一個欄目里，現(xiàn)在請你為這個欄目擬一個恰當的標題。（2分）17.這三則文字都是贊美

16、蓮的，人們在贊美蓮的時候，常常賦予它美好的品格。在其他花草樹木中，你最想贊美什么？它具有怎樣的品格？（3分）三、古詩文閱讀（25分）閱讀下面三則古詩文，完成18-26題。（一）登飛來峰宋 王安石飛來峰上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層18.這首詩中“浮云”這一意象指的是什么？（2分）19.你從這首詩中領悟到什么人生哲理？（2分）（二）魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也；二者不可得兼。舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡者有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則凡可

17、以得生者，何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則凡可以辟患者，何不為也？由是則生，而有不用也；由是則可以辟患，而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。20.解釋下面句中加點的詞。（2分）（1）故患有所不辟也 （2）賢者能勿喪耳21.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。22.文中以“舍魚而取熊掌”這一生活常理為喻有什么作用？（3分）23.古往今來，有許多“舍生取義”的志士仁人，請你舉出一例，并簡要說說他（她）的事跡。（不超過20字）（4分）（三）董永，少偏孤，與父居，肆力田畝，鹿車載自隨。父亡，無以葬，乃自賣為奴，以供喪

18、事。主人知其賢，與錢一萬，遣之。永行三年喪畢。欲還主人，供其奴職。道逢一婦人曰：“愿為子妻。”遂與之俱。主人謂永曰：“以錢與君矣。”永曰：“蒙君之惠，父喪收藏，永雖小人，必欲服勤致力，以報厚德?！敝髟唬骸皨D人何能？”永曰：“能織。”主曰：“必爾者，但令君婦為我織縑百匹。”于是永妻為主人家織，十日而畢。女出門，謂永曰：“我，天之織女也。緣君至孝，天帝令我助君償債耳?！闭Z畢，凌空而去，不知所在。解釋：偏孤：年幼時死了母親。肆力田畝：（父子）一起盡力種地。供其奴職：再去做主人的奴仆。蒙君之惠：蒙受您的恩惠。收藏：收養(yǎng)。小人：貧窮無知的人。服勤：勤勞服侍。爾：這樣，如此?？V：細絹。24. 解釋下面句中

19、加點的詞。（4分）（1）凌空而去 （2）與錢一萬（3）知其賢 （4）天之織女25.憑助解釋翻譯下面句子。（2分）永雖小人，必欲服勤致力，以報厚德。26.讀了這則神話故事，你得到什么啟迪？（4分）四、寫作（60分）27.跨入青春的門檻，追求遠大的理想，走進美麗的家園，享受愛心的陽光，觸摸科學與時尚生活是多么精彩！請以“生活因而精彩”為題，寫一篇文章。要求：在文題橫線上填上恰當的詞語（如：友誼、誠實、歌聲等），除詩歌、劇本外，文體自選，不少于600字，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲試卷中的閱讀材料。參考答案一、語文知識積累及運用。（28分）1、淀 懈 彩 飄2、 （1）病樹前頭萬木春（2）落紅不是無情物（3）為有源頭活水來（4）山重水復疑無路，柳暗花明又一村（5）出淤泥而不染，濯清漣而不妖3、（1）一敗涂地（一塌糊涂、片甲不留等）（2）在-再 （3）直瞪眼（直剁腳等）4、（1）現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長采用訓斥或睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子。（2）家長應該采用積極引導的方法教育孩子。5、 A.西游記吳承恩 孫悟空三打白骨精 B.水滸 施耐庵 智取生辰綱 C.駱駝祥子老舍 怒辭楊宅 D.格列佛游記