1、 長(zhǎng)方形和正方形的周長(zhǎng)誰(shuí)大，誰(shuí)小，怎么比大小？ 周長(zhǎng)誰(shuí)長(zhǎng)，誰(shuí)短，怎么比長(zhǎng)短？ 思考：正方形的周長(zhǎng)探究要求：（同桌共同完成）用吸管?chē)鲂≌叫蔚闹荛L(zhǎng)，用手指描描周長(zhǎng)。要算出這個(gè)正方形的周長(zhǎng)，你們會(huì)怎樣算？要先知道什么？動(dòng)手測(cè)量，然后在學(xué)習(xí)記錄單上用算式表示出來(lái)。正方形的周長(zhǎng)搶答一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是4米，它的周長(zhǎng)是多少米？ 一個(gè)正方形兩條邊的和是10分米，它的周長(zhǎng)是多少分米？一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是36厘米，它的邊長(zhǎng)是多少厘米？正方形的周長(zhǎng)1厘米4厘米3厘米1厘米3厘米6厘米長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)用手指描一描長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)在哪里，用小棒把它的周長(zhǎng)圍出來(lái)。同桌合作要求：找出你計(jì)算長(zhǎng)方形周長(zhǎng)需要的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算。你可以用幾

2、種方法計(jì)算？請(qǐng)把算式填到學(xué)習(xí)記錄單上，并同桌討論哪種方法最簡(jiǎn)便。合作 操作 思考長(zhǎng)寬 剛才課堂上我得到了（）顆智慧星。評(píng)價(jià)主體序號(hào) 評(píng)價(jià)內(nèi)容獲得的 智慧星 評(píng)價(jià)說(shuō)明學(xué)生自評(píng)1我用不種的方法計(jì)算出正方形的周長(zhǎng)每想出一種方法得1顆智慧星2我會(huì)用很多方法計(jì)算長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)每想出一種方法得1顆智慧星3我知道了計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形最簡(jiǎn)便的方法知道一個(gè)得一顆智慧星4運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題解決對(duì)一題可以得2顆智慧星 通過(guò)評(píng)價(jià)我一共得到了（）顆智慧星。教師評(píng)價(jià)根據(jù)整節(jié)課的參與情況進(jìn)行評(píng)價(jià)：A( ) B( ) C( ) D( )邊評(píng)價(jià)表現(xiàn) 邊回顧知識(shí)4分米5分米(5+3)2=16(分米)164=4(分米)3分米解決問(wèn)題（基礎(chǔ)篇）？分米6米3米一面靠墻的籬笆長(zhǎng)度：（6+3）218（米） 18-6=12（米）3+6+3=12（米）32+6=12（米）解決問(wèn)題（提高篇）中華民族之夢(mèng)中 國(guó) 夢(mèng)中 國(guó) 夢(mèng)每一個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)要給這個(gè)形狀的廣告牌裝上霓虹燈線，讓它在晚上的時(shí)候更加顯眼，需要多長(zhǎng)的霓虹燈線？2米8米6米64=24（米）24+8 2