1、打架違法嗎？打架屬于何種違法行為？請(qǐng)你判案預(yù)防犯罪大講堂第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。毆打他人行為行政違法行為預(yù)防犯罪大講堂第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制 。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。故意傷害罪刑事違法行為預(yù)防犯罪大講堂第五課做守法的公民5.2預(yù)防犯罪學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解刑法的含義和作用 。2.知道犯罪的含義、基本特征以及刑罰

2、的類型。（難點(diǎn)）3.能判斷我們身邊常見(jiàn)的犯罪行為。（重點(diǎn)）4.學(xué)會(huì)加強(qiáng)自我防范。（重點(diǎn)）自學(xué)一：3分鐘時(shí)間閱讀P52-54，完成下列任務(wù)。1.刑法的含義？刑法的作用？2. 什么叫犯罪？有什么基本特征？3.什么叫刑罰？刑罰的種類有哪些？刑法含義刑法是明確規(guī)定什么行為是犯罪，以及對(duì)犯罪應(yīng)當(dāng)判處什么樣的刑罰的法律。 作用刑法是懲治犯罪、保護(hù)國(guó)家和人民利益的有力武器。一、了解罪與罰最本質(zhì)特征法律標(biāo)志必然法律后果犯罪的特征應(yīng)受刑罰處罰性刑事違法性嚴(yán)重社會(huì)危害性犯罪的特征：三個(gè)基本特征的關(guān)系：相互聯(lián)系、不可分割，他們共同構(gòu)成了區(qū)分罪與非罪的標(biāo)準(zhǔn)。預(yù)防犯罪大講堂一、了解罪與罰一、了解罪與罰刑罰的含義和種類

3、含義：又稱刑事處罰、刑事處分，是指審判機(jī)關(guān)依法對(duì)犯罪分子適用的最嚴(yán)厲的強(qiáng)制性法律制裁方法，以限制或剝奪犯罪人權(quán)益為主要內(nèi)容。刑罰主刑附加刑管制役拘有期徒刑無(wú)期徒刑死刑罰金剝奪政治權(quán)利沒(méi)收財(cái)產(chǎn)驅(qū)逐出境獨(dú)立使用可獨(dú)立使用或附加使用中華人民共和國(guó)治安管理處罰法第四十三條 毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下拘留，并處200元以上500元以下罰款；情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或者500元以下罰款。第二百三十四條 故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、

4、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。中華人民共和國(guó)刑法刑事違法行為行政違法行為VS區(qū)別 一般違法行為情節(jié)比較輕微，對(duì)社會(huì)的危害性較小，是觸犯了刑法以外的法律法規(guī)的行為；犯罪行為情節(jié)比較嚴(yán)重，社會(huì)危害性特別大。聯(lián)系 一般違法行為與犯罪行為之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝，他們之間的距離只有一步之遙 一般違法行為和犯罪都屬于違法行為，都觸犯了法律，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。一般違法行為與犯罪行為的關(guān)系預(yù)防犯罪大講堂自學(xué)二： 3分鐘閱讀P55-56，完成下列任務(wù)： 1.預(yù)防犯罪，我們應(yīng)如何加強(qiáng)自我防范？認(rèn)為年齡小與犯罪無(wú)關(guān)，年齡小犯罪不受處罰的想法對(duì)不對(duì)？為什么？評(píng)析刑法第十七條 已滿十六歲的人犯罪應(yīng)負(fù)

5、刑事責(zé)任。已滿十四歲未滿十六歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。 犯罪是我們成長(zhǎng)路上最兇險(xiǎn)的陷阱。盡管法律規(guī)定人到了一定年齡實(shí)行嚴(yán)重危害社會(huì)行為才可能構(gòu)成犯罪，但并不意味著我們年齡小實(shí)施犯罪行為也不要緊。法律知識(shí)解讀 15歲的中學(xué)生陳某原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”，他逐漸無(wú)心學(xué)習(xí)，經(jīng)常曠課。開(kāi)始他還有些自責(zé)，覺(jué)得對(duì)不起父母和老師，后來(lái)便放縱自己，并因偷東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校處分。但他并沒(méi)有吸取教訓(xùn)，反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改，為搞到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另

6、外兩個(gè)“朋友”竟攔路搶劫，在短短幾天內(nèi)多次作案，最終因犯搶劫罪被判刑。陳某是怎樣走上犯罪道路的？案例分析預(yù)防犯罪大講堂分析陳某走上犯罪的原因個(gè)人方面道德水平低；法制觀念淡?。粸楂@得某種滿足；對(duì)自己要求不嚴(yán)；不能自覺(jué)抵制不良誘惑、不能謹(jǐn)慎交友家庭方面家庭的缺失；父母的溺愛(ài)；父母疏于管教學(xué)校方面學(xué)校管理不到位，對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)不夠社會(huì)方面社會(huì)存在不利于青少年健康成長(zhǎng)的因素，如網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者不依法經(jīng)營(yíng)，執(zhí)法部門對(duì)非法經(jīng)營(yíng)打擊力度不夠交友不慎不良行為違紀(jì)違法犯罪 繪制陳某走上犯罪道路的路線圖啟示： 預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。 不良行為與犯罪之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝！案例分析自我檢測(cè) 2.如何加強(qiáng)自我防范？

7、珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。預(yù)防犯罪，需要我們杜絕不良行為。生活在法治社會(huì)，我們應(yīng)增強(qiáng)法治觀念，依法自律，做一個(gè)自覺(jué)守法的人。要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然。最本質(zhì)特征法律標(biāo)志犯罪基本特征社會(huì)危害性（嚴(yán)重）刑事違法性(觸犯刑法)刑罰當(dāng)罰性(受刑罰處罰)必然結(jié)果刑罰主刑附加刑了解罪與罰加強(qiáng)自我防范認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪杜絕不良行為增強(qiáng)法治觀念，依法自律遵紀(jì)守法，防患于未然預(yù)防犯罪促進(jìn)課堂總結(jié)1.江蘇省南通市中級(jí)人民法院對(duì)備受社會(huì)關(guān)注的“83”割喉案作出一審判決，被告人張某犯故意殺人罪判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身，賠償被害者家屬經(jīng)濟(jì)損失43600元。張某的行為（ ）觸犯了刑法 擾亂了社會(huì)秩序 應(yīng)受刑罰處罰 具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 A. B. C. D.C隨堂演練2.圖示反映的關(guān)系，正確的一組是（ ）B3.有期徒刑（ ）是法院對(duì)犯罪分子實(shí)行懲罰的一種強(qiáng)制方法是主刑的一種是附加刑的一種 是對(duì)犯罪分子實(shí)行的最嚴(yán)厲的制裁方法AB CDB4.“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方遲”的詩(shī)句給我們的啟示是（ ）A犯了錯(cuò)誤就會(huì)有牢獄之災(zāi)B有錯(cuò)不改，就可能跌入犯罪的深淵C小錯(cuò)可不斷，大錯(cuò)不能犯D犯罪不一定違法，違法一定是犯罪B5.某市未成年人管教所對(duì)在押的少年犯進(jìn)行調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示，從他們?cè)械男袨榭?，有打架行為的?7.9%，有曠課行為的占49.