1、第PAGE4頁共NUMPAGES4頁2022年中學(xué)心理咨詢室特別活動計劃一、學(xué)生心理檔案建設(shè)(一)活動目的學(xué)生心理檔案的建設(shè)對于及時掌握學(xué)生的心理狀態(tài)、盡早預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生心理問題有著積極的作用。同時當(dāng)學(xué)生發(fā)生心理方面的障礙時，也為尋找原因、診斷癥狀提供歷史資料。(二)活動方式由于建檔工作剛剛開展，考慮到人力、物力等方面的因素，因此將在高一年級全面鋪開，而高二年級則是抽樣試點。(三)活動時間_月上旬活動準備期主要進行資料的收集和準備，印刷問卷和培訓(xùn)相關(guān)負責(zé)教師。_月下旬活動執(zhí)行期在高一、高二年級開展心理問卷調(diào)查和心理檔案的建立。(四)活動操作1、高一年級利用一課時的時間，在心理健康課上完成“中學(xué)生

2、心理健康”調(diào)查問卷。并且在老師的指導(dǎo)下，完成測驗分數(shù)的統(tǒng)計。最后由學(xué)校心理咨詢室負責(zé)輸入，在校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)初步建立起學(xué)生的心理檔案。2、高二年級抽取兩個班內(nèi)同伴差異相對較小的班級，利用一個中午的時間(12：1012：50)進行“中學(xué)生心理健康”調(diào)查問卷的填寫。由心理咨詢室負責(zé)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和輸入。(五)活動結(jié)果活動的結(jié)果將以學(xué)生心理健康檔案(電子版)和分年級的學(xué)生心理健康報告的形式反饋給相關(guān)年級組和德育部門，為年級組和德育部門的工作提供參考。二、高二“人與集體”團體拓展(一)活動目的配合高二年級“人與集體”的主題，通過進行團體心理活動，增加班級凝聚力、增強學(xué)生集體意識和社會概念，感受集體的力量與合

3、作的必要性。(二)活動方式高二年級每個班級自由報名，每班_名同學(xué)，參加活動。主要項目都是以團對合作為主，_人9足的比賽。采用回合PK制。每班隊伍抽簽分組，采取淘汰制。(流程大致如下)(三)活動時間十一月上旬活動準備期活動的宣傳、相關(guān)資料的收集、相關(guān)學(xué)生裁判、安全維護人員的培訓(xùn)十一月下旬活動操作期選擇周二、周五的放學(xué)后。(四)活動操作在高二年級范圍內(nèi)宣傳和報名，每次比賽不超過_分鐘2022年中學(xué)心理咨詢室特別活動計劃（二）一、做好常規(guī)教學(xué)工作摸索心理健康活動課的規(guī)律，參照_年國家教育部頒發(fā)的全國中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要制定我校相關(guān)的心理課程標(biāo)準，致力于提高學(xué)生的心理素質(zhì)。二、積極進行教研活動1

4、、積極參與學(xué)校教學(xué)節(jié)活動，提高自身的心育素養(yǎng)。2、積極參與區(qū)心理健康課堂評比活動，在活動中和兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)，進一步提高心育課的有效性。三、做好學(xué)生心理委員指導(dǎo)和心陽社工作。四、做好心理活動周工作(_周左右)五、做好日常心理咨詢工作做好個體心理咨詢的輔導(dǎo)工作，制定合理的值班制度，做好咨詢記錄，及時做好個案研討和督導(dǎo)，提高咨詢的有效性，并邀請校外心理專家給予指導(dǎo)。七、配合學(xué)校各部門做好教育工作。做好心理健康教育基本常識的普及，以預(yù)防和發(fā)展為主，矯正和治療為輔。遇到問題及時上報學(xué)校相關(guān)部門，及時解決。經(jīng)常和學(xué)校各部門交流溝通，了解學(xué)生心理動態(tài)，做好預(yù)防和疏導(dǎo)工作。行事歷：十月：制定本學(xué)期工作計劃(全體)十一月：推選各班心理委員心理健康個人成長案例征集心理健康輔導(dǎo)個案征集十二月：郵箱和心理咨詢室值日開始請專家對全體教師進行心理健康專題培訓(xùn)給九年級學(xué)生舉行學(xué)習(xí)講座一