1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔第二章 中國(guó)的自然環(huán)境第二節(jié) 氣候課時(shí)3 我國(guó)氣候的主要特征影響我國(guó)氣候的主要因素1理解我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)及其原因，培養(yǎng)閱讀、分析有關(guān)等值線分布圖的能力。2了解我國(guó)干濕地區(qū)的主要分布地區(qū)和劃分標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)其對(duì)我國(guó)的生產(chǎn)生活的影響。3運(yùn)用資料說(shuō)出我國(guó)氣候的主要特征，以及影響我國(guó)氣候的主要因素。讀圖分析我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)及原因，從而體會(huì)我國(guó)氣候類(lèi)型的多樣。讀圖分析我國(guó)降水的時(shí)空分布特點(diǎn)及原因，從而體會(huì)我國(guó)氣候類(lèi)型的多樣。溫故知新：1我國(guó)冬夏季氣溫分布規(guī)律及原因。2溫度帶填圖。3回顧特殊分界線秦嶺淮河。承轉(zhuǎn)過(guò)渡：上節(jié)課給大家留了思考題，這些植被都對(duì)應(yīng)

2、哪個(gè)點(diǎn)呢？（移動(dòng)圖片到對(duì)應(yīng)點(diǎn)）那大家說(shuō)這些植被的分布受到什么因素的影響？降水，好咱們這節(jié)課就來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)的降水情況。 提問(wèn)引入：咱們先來(lái)看看幾個(gè)城市的降水情況。 根據(jù)幾個(gè)城市的降水量柱狀圖，同學(xué)們覺(jué)著它們之間有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢？ 不同：從降水量上看有多有少；相同點(diǎn)：變化趨勢(shì)相同，夏季多雨。 我們可以看到，我國(guó)降水空間分布不均，不同地方降水量差異很大，且時(shí)間分布不均，降水主要集中在夏季。那大家想一想，為什么我國(guó)的降水會(huì)集中在夏季呢？【新課教學(xué)】（一）創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新知?dú)鉁睾徒邓牟町悓?dǎo)致了我國(guó)氣候的差異。這堂課就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)我國(guó)氣候的主要特征及影響我國(guó)氣候的主要因素。（二）師生互動(dòng)，理解新知1

3、、我國(guó)氣候的主要特征我國(guó)氣候主要特征復(fù)雜多樣（教師）展示“中國(guó)氣候類(lèi)型的分布”圖，請(qǐng)?jiān)趫D中找出吐魯番、漠河、?？?、五道梁、南京的氣候類(lèi)型。（學(xué)生）吐魯番的氣候類(lèi)型是溫帶大陸性氣候，漠河的氣候類(lèi)型是溫帶季風(fēng)氣候，?？诘臍夂蝾?lèi)型是熱帶季風(fēng)氣候，五道梁的氣候類(lèi)型是高原山地氣候，而南京的氣候類(lèi)型是亞熱帶季風(fēng)氣候。（教師）不同的氣候類(lèi)型有著不同的氣候特征，我們?nèi)绾瘟私飧鞣N氣候類(lèi)型的特點(diǎn)呢？下面請(qǐng)同學(xué)們完成第39頁(yè)活動(dòng)題，請(qǐng)閱讀漠河的氣溫曲線和降水柱狀圖，結(jié)合前面我們所學(xué)內(nèi)容，回答下列問(wèn)題。（1）從漠河的氣溫曲線圖中，讀出當(dāng)?shù)氐淖罡摺⒆畹蜌鉁?，描述氣溫的特點(diǎn)。（2）從漠河的降水柱狀圖中，讀出當(dāng)?shù)刈疃?、最?/p>

4、的降水量月份，描述該地全年降水的特點(diǎn)。（3）綜合氣溫和降水圖，說(shuō)出漠河的氣候特點(diǎn)。（4）參考對(duì)漠河氣候特點(diǎn)的表述，歸納其他三地的氣候特點(diǎn)。（5）根據(jù)漠河和?？趦傻貧夂蛱攸c(diǎn)的差異，說(shuō)一說(shuō)他們各自發(fā)展旅游活動(dòng)的優(yōu)勢(shì)。（學(xué)生）（1）冬季寒冷且漫長(zhǎng)，夏季溫暖且短促。（2）降水集中于夏季，夏多冬少。（3）漠河氣候特點(diǎn)：冬季漫長(zhǎng)，寒冷干燥；夏季短促，溫暖濕潤(rùn)。（4）?？跉夂蛱攸c(diǎn)：全年高溫，分旱、雨兩季；吐魯番氣候特點(diǎn)：冬冷夏熱，氣溫年較差大，降水稀少；五道梁氣候特點(diǎn)：高寒氣候，全年低溫，降水較少。（5）漠河氣候寒冷，可以利用這樣的優(yōu)勢(shì)發(fā)展滑雪大賽、冰雕藝術(shù)展等冬季旅游項(xiàng)目；?？跉夂蜓谉?，水分充足，適合開(kāi)發(fā)

5、越冬旅游、海上樂(lè)園等項(xiàng)目。（教師）各種氣候類(lèi)型有著各自的特征，各不相同，變化各異。在一種氣候類(lèi)型區(qū)域中，他們的氣候特點(diǎn)是不是就一樣呢？試以漠河和北京為例說(shuō)明。（學(xué)生）不是全都一樣。兩者都屬于溫帶季風(fēng)氣候，但是北京的氣溫要比漠河高，年降水量比漠河的多。（教師）同學(xué)們分析得非常好。同一氣候類(lèi)型的內(nèi)部，氣候特征也有一定的差異。所以我國(guó)氣候有著復(fù)雜多樣的特征。閱讀教材38頁(yè)圖2.25“橫斷山區(qū)氣候和植被的垂直變化示意”圖。（教師）你能根據(jù)植被說(shuō)出不同高度所屬的熱量帶嗎？（學(xué)生）從山腳到山頂，是熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶逐漸過(guò)渡的。（教師）氣候在山區(qū)呈現(xiàn)明顯的垂直變化，讓我國(guó)的氣候更加復(fù)雜多樣了。因此，地

6、形是影響氣候的因素之一。我國(guó)氣候的主要特征季風(fēng)氣候顯著閱讀教材38頁(yè)中國(guó)氣候類(lèi)型的分布圖。（教師）我國(guó)的氣候類(lèi)型中，東部地區(qū)為世界上典型的季風(fēng)氣候區(qū)，由北向南分布著哪些季風(fēng)氣候？（學(xué)生）溫帶季風(fēng)氣候、亞熱帶季風(fēng)氣候和熱帶季風(fēng)氣候。（教師）所以我國(guó)季風(fēng)氣候顯著，類(lèi)型齊全。小結(jié)：綜合以上分析可以得知，我國(guó)氣候的兩個(gè)主要特征是氣候復(fù)雜多樣、季風(fēng)氣候顯著。(二)影響我國(guó)氣候的主要因素（教師）同學(xué)們，通過(guò)剛才讀氣溫曲線和降水柱狀圖得出氣候特點(diǎn)的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)，影響氣候的兩個(gè)方面是什么？（學(xué)生）氣溫和降水。（教師）聯(lián)系上兩節(jié)課所講的內(nèi)容，全班分三組，分析來(lái)自漠河和?？?、北京和吐魯番、五道梁和其他四位地區(qū)

7、氣候不同的主要因素是什么？每組成員之間互相討論，最后由各組代表回答。（學(xué)生）來(lái)自漠河和?？诘男∨笥鸭亦l(xiāng)氣候不同是由于我國(guó)氣候南北氣溫差異大，其主要因素是緯度位置。（學(xué)生）北京和吐魯番的降水量差異很大，主要是由于離海洋的遠(yuǎn)近，夏季風(fēng)的影響造成的，所以其主要因素是海陸位置。（學(xué)生）五道梁位于青藏高原上，地勢(shì)海拔高，形成了獨(dú)特的高原山地氣候，我們認(rèn)為其主要因素是地形。（教師）同學(xué)們分析得很對(duì)，緯度位置、海陸位置和地形是影響我國(guó)氣候的主要因素。（教師）有人把我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)稱為“回歸沙漠帶上的綠洲”，季風(fēng)是如何影響我國(guó)的氣候的呢？下面請(qǐng)閱讀教材40頁(yè)2.28“中國(guó)的冬季風(fēng)和夏季風(fēng)示意”圖及教材41頁(yè)圖

8、2.29“阿拉伯半島與長(zhǎng)江以南地區(qū)位置與景觀比較”圖，阿拉伯半島和我國(guó)長(zhǎng)江以南地區(qū)緯度相近，但景觀差異很大，想想這是什么原因？學(xué)生據(jù)課本描述回答：降水量的差別大。引導(dǎo)學(xué)生探討引起這種差別的原因主要是海陸位置的差異造成的：我國(guó)的長(zhǎng)江中下游平原處在亞歐大陸的東岸，而同緯度的阿拉伯半島則處在亞歐大陸的西岸。大陸東岸有特殊的季風(fēng)氣候，特別是夏季風(fēng)能從海上帶來(lái)大量水汽，形成降水；大陸西岸的阿拉伯半島很難受到來(lái)自海洋的氣流的影響，因而降水稀少。季風(fēng)對(duì)我國(guó)氣溫的影響又如何呢？閱讀41頁(yè)活動(dòng)2，回答問(wèn)題。教師講解：受冬季風(fēng)的影響，我國(guó)冬季要比世界上同緯度的其他地方氣溫偏低，其中北方地區(qū)距冬季風(fēng)的源地近，受其影響更大，冬季風(fēng)加劇了北方的嚴(yán)寒，從而加大了南北的溫差，也就是說(shuō)，冬季風(fēng)也是影響我國(guó)冬季氣溫分布的因素之一。完成相應(yīng)習(xí)題。氣候復(fù)雜多樣我國(guó)