1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的老人與海摘抄加賞析 老人與海摘抄加賞析 1.他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，至今已去了八十四天，一條魚也沒逮住。 賞析：吸引人的懸念。海明威在老人與海中一開始就設(shè)了兩個懸念：老人一連84天一條魚也沒捉到，他準備第85天繼續(xù)捕魚，他很背運(孩子的父母這樣看他)，那么，他能否捕倒一條大魚老人在感到他的力氣可能不支的情況下，認為自己有信心有訣竅，認為像他這樣一個 古怪 的老頭子會做好一切的，那么，他有什么樣的信心和訣竅他的 古怪 又表現(xiàn)在哪里呢這是讀者迫切想要知道的，這股巨大的吸引力牢牢牽著你去尋找你所想知道的一切，最后讀完作品才

2、會得到比較圓滿的答案。 2.他身上的每一部分都顯得老邁，除了那一雙眼睛。那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。 賞析： 那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。 這就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活，但我們依然可以想象得出，這在描繪老人屋內(nèi)陳設(shè)時已作暗示. 3.風在不住地吹，稍微轉(zhuǎn)到東北方去，他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望，但是他看不見帆，看不見船，也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來，向兩邊倉皇地飛走，還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一只鳥兒也看不見。 賞析：這是一段否定式的景物描寫，看似無景，實則有景，老人多么想看到這一切啊，他太孤

3、獨了，可他什么也沒有看到，因而情中生景。 4.大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上 賞析：我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。 5.一個魚食送下四十英寸的深處，第二個魚食送下七十五英寸的深處，第三個和第四個魚使分別送到了大海下面一百英寸和一百二十五英寸的地方去

4、了。 賞析：老人與海產(chǎn)生的視覺形象，畫面感很強，這與作者應(yīng)用部分電影化手法是分不開的。作品一開始就使用了特寫鏡頭，對帆和老人的面部做了展示。近景在老人下魚食的細節(jié)上體現(xiàn)最為充分：一個一個放釣絲的動作那么仔細、真切。 6.老人和大魚一直相持到日落，雙方已搏斗了兩天一夜，老頭不禁回想起年輕時在卡薩蘭卡跟一個黑人比賽扳手的經(jīng)歷。 賞析：剪接手法在這里也得以恰當?shù)倪\用，表現(xiàn)在老人非常疲倦時，為了使自己增加信心，回想起年輕時與一個力氣最大的黑人碼頭腳夫在一家酒館里比賽掰手腕勝利的情景。這種剪接自然妥貼，他有存在的前提：這就是他左手抽筋、右手受傷的情況下，他想起了比賽，很符合老人此時此刻的心理，所以產(chǎn)生了

5、這樣的聯(lián)想是合情合理的。這就使的故事做到了連貫和統(tǒng)一，而且也加大了容量。 7.一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經(jīng)費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的。 賞析：海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。 8. 不過人不是為失敗而生的， 他說, 一個人可以被毀滅，但不能被打敗。 賞析：人可以失敗，但不可以被擊敗，外在的肉體可以接受折磨，但是內(nèi)在的意

6、志卻是神圣不可侵犯的，這一句充分表現(xiàn)出桑地亞哥的硬漢形象,捍衛(wèi)了人的靈魂和尊嚴 無疑這正是海明威的價值觀被捕殺的大馬林魚的生命是老人的犧牲品，大魚和老人又一起成為鯊魚的犧牲品，而鯊魚最終會成為大自然的犧牲品。這是海明威式的固執(zhí)的悲觀主義情結(jié)的反映。如果生命意味著一場犧牲，人類只能無能為力。但是海明威又是極敏感與自尊的，他執(zhí)意要讓老人的行動具有意義，老人的努力雖然成了自然界的犧牲品，但老人的精神勝利了，他的精神力量超越了以往的海上生活，超越物質(zhì)的結(jié)局。在這一層面上老人已然實現(xiàn)靈魂的和諧，不再心懷懊喪。 老人與海摘抄 (1)等孩子回來的時候,老人已經(jīng)在椅子上熟睡著,太陽已經(jīng)下去了。孩子從床上撿起一

7、條舊軍毯,鋪在毯背上,蓋住處了老人的雙肩。這兩個肩膀挺怪,人非常老邁了,肩膀卻依然很強健,肚子依然很壯實,而且當老人睡著了,腦袋向前耷拉著的時候,皺紋也不大時顯了。 (2)他不多久就睡熟了,夢見了小時候見到的非洲,長長的金色海灘和白色海灘,白的耀眼,還有高聳的海岬和褐色的大山。他如今每天夜里都回到那道海岸邊,在夢中聽到拍岸海浪的隆隆聲,看見土人駕船穿浪而行 (3)鯊魚飛速地接近船艄,它襲擊那魚的時候,老人看見它張開了嘴,看見它那雙奇異的眼睛,它咬住魚尾巴上面一點兒的地方,牙齒咬得嘎吱嘎吱地響。鯊魚的頭露出水面上,背部正在出水,老人聽見那條大的皮肉被撕裂的聲音,這時候,他用魚叉朝下猛地扎進鯊魚的腦袋 老人與海讀書筆記點評賞析: (1)作者通過這一段向我們傳遞了兩個信息,一是這個孩子很愛老人,二是體現(xiàn)了老人雖然非常年邁,但身體依然十分健壯,這為后面他捕捉馬林魚和與鯊魚搏斗埋下了