1、五一親子活動游戲方案五一親子活動游戲方案 1 活動準備：1、結(jié)合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。2、讀報和收集關(guān)于社會新聞，關(guān)心身邊的事。3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。6、選擇人物(如商店售貨員，汽車司機，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動。小班活動：環(huán)保小衛(wèi)士1、通過晨間談話、集體活動進行有關(guān)：“我會自己洗手”、“我會自己脫衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理

2、能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動，為我們周圍的環(huán)境進行檢垃圾的活動。中班活動：自己的事情自己做1、通過自己的事情自己做主題開展我會自己疊被子”、“我會自己穿衣服”“我會自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，以及熱愛勞動的快樂;2、通過班級的各項活動后，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經(jīng)進行了的各項活動如：“疊被子穿衣服疊衣服擦椅子掃地。大班活動：我是勞動小明星1、進行關(guān)于“五一”勞動節(jié)的教學活動。2、各班級充分利用“五一”勞動節(jié)的節(jié)日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重并感謝勞動者

3、，嘗試體驗成人的勞動。3、以班級為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動特別說明：1、此活動為下周的任一天或幾天以班級為單位進行;2、此活動需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。五一親子活動游戲方案 2“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。我們將于“五一”前夕開展“包餃子”親子活動，本次活動由家長和孩子共同完成，以此來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道 理，促進幼兒的全面發(fā)展?；顒訉ο螅喝珗@幼兒和家長活動地點：幼兒園教室活動主要負責

4、人：各班正、副班主任、生活老師活動目標：通過開展親子活動，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過“包餃子”親子活動，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難，奪取勝利的團隊合作精神?；顒訙蕚洌?、通知家長來園參加親子活動。2、準備“包餃子”游戲需要的材料(肉餡、餃子皮，相應的鍋、碗、盆、湯匙，一次性桌布等)?；顒舆^程：1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在教室主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，以便在活動中讓幼兒念一念、唱一唱。3、班主任交代活動規(guī)則，家長和孩子合作進行。4、以班集體為單位，在規(guī)定時間內(nèi)，老師引導，家長和孩子共同完成，

5、分年齡組評比。5、全園共同享用勞動成果“吃餃子”。6、給獲獎班級頒獎。 五一親子活動游戲方案 3隨著“五一勞動節(jié)”的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動 節(jié)”的到來。以下是結(jié)合不同年齡段幼兒的能力特意設(shè)計的“幼兒園五一勞動節(jié)活動方案”，通過專題教學、討論談話、比賽等渠道，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發(fā)展。活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅喝珗@幼兒。活動時間：5 月 1 日 5 月 31 日。活動主要

6、負責：各班正、副班主任、保育員?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干! 活動過程：一、且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃

7、飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種“勞動之星”。(二)中班我是快樂小幫手1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。(三)大班勞動最光榮1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談?wù)劯惺?，讓?/p>

8、家體會父母的辛苦， 激發(fā)幼兒為父母分擔家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量， 定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當天所做的家務(wù)記錄下來。 (發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”，實現(xiàn)家園共育。三、我能行活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各 10 人) 小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學準備。(整理書包)四、我真棒活動總結(jié)篇各班在每周評

9、選出的勞動之星中推選 23 名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M行鼓勵。幼兒園五一親子活動方案，五一勞動節(jié)大部分人都是放假了的，家長們正好可以乘著這個假期，天氣好，帶著孩子參加一些親子活動，增加與孩子之間的親子互動，讓家長和孩子之間加深了解。五一親子活動游戲方案 4 活動主題：歡樂親子嘉年華活動時間：20_年 5 月 1 日 20_年 5 月 3 日活動內(nèi)容：一、手“掌”天下第一“?！被顒訒r間：9：3011：0013：0015：00 活動地點：元符萬寧宮睹星門活動內(nèi)容：活動期間，按照活動的規(guī)則，參與摸“?！被顒?，即可在天下第一福地為自己及家人朋友摸福、寫福、

10、祈福，共享天下第一福地的福氣?；顒右?guī)則：、站立于宮前福石直接閉眼前行摸到“?！弊终擢勂罚焊５貧馇蛞粋€。一生二，二生三，三生萬物，道教講究三六九，凡是能按規(guī)定，在宮前福石上轉(zhuǎn) 2 圈，閉眼前行摸到“?！弊终擢勂罚焊４粋€(內(nèi)含帶來財運福運的福戒一枚)。站立于宮前福石上，轉(zhuǎn) 3 圈，閉眼前行摸到“?！弊终擢勂罚焊４粋€(內(nèi)含帶來財運福運的福戒一枚)、茅ft開光車符一個。(4)、站立于宮前福石上，正轉(zhuǎn)三圈反轉(zhuǎn)三圈，按規(guī)則摸到“?！弊终摺＊勂罚荷衩卮螵?每天限 5 位)二、親子嘉年華(1)、CS 集結(jié)號活動時間：9：3015：00 活動地點：楚王澗景區(qū)真人 CS 親子體驗，家庭成員自由組合，分兩隊穿上

11、特制 CS 服裝、槍械兩隊對戰(zhàn)，對戰(zhàn)結(jié)果優(yōu)秀的家庭，景區(qū)贈送精美禮品一份。只要參加就會有精美禮品相 送。、親子涂鴉全家總動員活動時間：9：3012：0013：0015：30 活動地點：華陽洞景區(qū)廣場現(xiàn)場準備了超多涂鴉互動環(huán)節(jié)，大人和孩子一起玩樂，體會涂鴉的樂趣。涂鴉環(huán)節(jié)在現(xiàn)場指導老師的指導下進行，游客可以學習和模仿，也可以自己創(chuàng)作。兒時回憶現(xiàn)場提供一部分白色的畫板，小朋友可以在指導老師的指導下，自由創(chuàng)作。創(chuàng)作后的畫板可以免費提供給游客一部分留作紀念，每天前 20 名游客掃同程和茅ft 景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取畫板，超出部分 5 元/個出售。百米畫卷：規(guī)模宏大的畫卷，由孩子進行肆意涂鴉臨摹，孩子

12、和大人享受其中，場面十分熱鬧，畫后還可進行展示。自由涂鴉游客可以現(xiàn)場自由進行創(chuàng)作，繪出心中的藍天。提供一部分白色的 T 恤，供游客或小朋友自行創(chuàng)作，在 T 恤上畫出自己喜歡的圖案。每天前 20 名游客掃同程和茅ft景區(qū)二維碼，即可免費領(lǐng)取白襯衫一件。超出 20 件之外，10 元/件。涂鴉比賽(互動環(huán)節(jié))兒童在家長的配合下參與涂鴉比賽，限時提交自己的涂鴉藝術(shù)品，由涂鴉老師選出效果最好的一、二、三名小朋友，為他們頒發(fā)獎品。比賽每一個小時一場，上午 2 場，下午兩場;每場比賽，游客有 40 分鐘的時間作畫，20 分鐘的時間評比和頒獎;每組比賽小朋友為 10 人(根據(jù)現(xiàn)場情況定)，最終獲勝者 3 人，

13、獲得精美畫筆一盒;其余 7 位小朋友活動優(yōu)秀獎;作畫物料不做限制，小朋友自行選擇風箏、或者白襯衫、白石膏娃娃、畫紙、等等。未參加比賽的小朋友，可以自由選擇物品作畫?；顒訙蕚?、主持人現(xiàn)在組織自愿參加比賽的小朋友，組織小朋友選擇繪畫物品，安排座位，開始作畫;2、繪畫老師負責隨機指導，接受小朋友詢問;3、比賽 40 分鐘結(jié)束，由 3 名老師共同給獲獎的 3 名小朋友，頒發(fā)獎品，其余小朋友給優(yōu)秀獎。小小體能樂園活動時間：9：25011：0013：0015：00 地點活動：華陽洞廣場活動規(guī)則：凡是陪同小朋友來景區(qū)游玩的家長的用手機掃描_景區(qū)微信賬號， 即可免費使用我們的游樂設(shè)施哦，根據(jù)規(guī)則在校比賽中獲

14、勝的小朋友還可以免費領(lǐng)取景區(qū)的小禮品哦!籃球小將足球小將高爾夫練習場平衡腳踏車保齡球五一親子活動游戲方案 5 一、活動主題為迎接“五一勞動節(jié)”的到來，_縣_外語特舉辦“校園文藝匯演”及“智力游園”活動活動宣傳吸收學生報名，讓家長和孩子在校園內(nèi)親身體驗校園的優(yōu)越性， 擴大少兒英語的影響力，促進招生。二、活動基本要素1、時間：20_年 5 月 1 日2、地點：民治公園廣場3、活動對象：3 到 7 歲的幼少兒及其家長。4、活動性質(zhì)：服務(wù)中心展示及現(xiàn)場招生活動。5、著裝：工作人員基本能統(tǒng)一著裝，讓孩子及家長感受到我們的愛心、熱情及責任。三、活動的目的及意義1、展示桑博英語學員的風采。2、展示少兒英語的

15、獨特性及多媒體教學的趣味性。3、拓展外來學員，促進招生。4、打造桑博少兒英語英語的社會關(guān)注焦點，擴大社會影響力，塑造桑博的品牌形象。四、活動日程安排20_年 5 月 1 日 10：00AM12：00PM10：0010：15熱場，帶動串場活動10：1510：45桑博英語學員風采展示10：4511：30種子畫比賽開始11：3011：45多力少兒英語課程介紹 11：50 活動結(jié)束主持人宣布種子畫優(yōu)勝家庭，介紹現(xiàn)場報課有優(yōu)惠、10 元體驗課。五、活動組織注意事項(一)前期宣傳市場部與老師們可以結(jié)合當?shù)氐馁Y源在各小學或幼兒園提前進行派發(fā)宣傳單或者組織戶外現(xiàn)場教學。宣傳單中具備的要素：活動時間：20_年

16、5 月 1 日活動地點：_公園廣場咨詢熱線： 試課券及優(yōu)惠內(nèi)容(二)活動形式1、種子畫活動展示，提供信息的家長帶領(lǐng)孩子一起參加種子畫，優(yōu)秀的創(chuàng)作可參與 10 元試課活動，并賜予小獎狀一張。2、桑博學員的英語風采展示(英語兒歌、朗誦、小話劇、歌曲等)讓現(xiàn)場家長看到我們現(xiàn)有學員的教學效果。(三)活動獎項設(shè)置針對有意愿的家長，提供一定的優(yōu)惠吸引如：送聽課券、購書送課、報課送課、預報課送課等等。10 元免費一個月體驗課。(四)活動后續(xù)跟進繼續(xù)派發(fā)招生宣傳單，介紹相關(guān)招生內(nèi)容 開班類型：按年齡分班(同班孩子的年齡差距不能超過半歲)。開班時間：20_年 5 月 1 日優(yōu)惠活動：前二十名買書送課程(每周六免費送一次課)、報課程送書。學習內(nèi)容及特點：多力少兒英語主要采取 TPR 教學法(全身心身體反應教學法)，教師根據(jù)兒童愛動注意力難以持久等心理特點，讓孩子們通過跑、跳、做游戲等來學習英語，將卡片教學、直觀教、學、圖表教學、游戲教學、表演教學等融入課堂，讓孩子們體驗互動英語的趣味性，激發(fā)孩子們主動學習英語的潛力，而不是規(guī)規(guī)矩矩的坐在板凳上聽講，讓我們的課堂相對活躍，孩子們學習