六年級(jí)北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第1頁
六年級(jí)北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題_第2頁
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1、 PAGE 頁碼 21 / NUMPAGES 總頁數(shù) 21六年級(jí)北師大版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)難點(diǎn)知識(shí)習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 辨字組詞。掄(_) 寇(_) 賞(_) 躁(_) 搶(_) 冠(_) 裳(_) 燥(_) 2. 形近字組詞。犧(_) 徹(_) 遷(_) 炊(_) 悼(_) 灑(_) 沏(_) 殲(_) 飲(_) 掉(_) 3. 辨字組詞。渡(_) 欄(_) 冀(_) 副(_) 掄(_) 踱(_) 攔(_) 翼(_) 福(_) 搶(_) 4. 比一比,再組詞。漠(_) 橡(_) 頹(_) 趴(_) 模(_) 像(_) 頑(_) 扒(_) 氧(_) 抵(_) 培(_

2、) 揭(_) 氛(_) 低(_) 陪(_) 渴(_) 拼音基礎(chǔ)5. 讀拼音,寫詞語。zhn ln ch jng chng rn yun ji dn wng chu mn hung dng y xu 6. 讀拼音,寫詞語。tn x pi hui qn wn y wi mng mi tng dn hung dng xi zh 7. 讀拼音,寫詞語。ling ji jio bn pi hui chu m jn f q ling m y qn qi 8. 看拼音,寫詞語。chuti da dio k tu rn yn s ji ki bn din c chn 選詞填空9. 選詞填空。疲倦 疲憊1兩個(gè)竹

3、節(jié)人沒頭沒腦地對(duì)打著,不知(_),也永不會(huì)倒下。2他已(_)不堪,渾身上下全已濕透。盼望 希望 渴望3我對(duì)你寄予了很大的(_),不要讓我失望呀!4我們(_)祖國(guó)能夠日漸強(qiáng)大。5我日日(_)新年,新年到,閏土也就到了。10. 選擇下列表示“看”的詞語填入句子的括號(hào)中。端詳 眺望 瞻仰 凝視1她坐在那里(_)著春日的陽光,一動(dòng)也不動(dòng)。2我們登上山頂,沐浴著夕陽,(_)云霧飄蕩的遠(yuǎn)方。3大媽捧著兒子的照片(_)了一遍又一遍,舍不得放下。4三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,(_)這鮮紅的國(guó)旗。11. 選詞填空。寬敞 寬闊 寬廣1看見了(_)的密西西比河在那兒滾滾地流著。2首都機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳好像水晶宮,燈火

4、輝煌,(_)明亮。3友情是大海,多一滴它未必(_),少一滴它同樣浩瀚。12. 區(qū)分詞語的不同,并將合適的詞語填入括號(hào)中。突顯 顯示 顯現(xiàn) 表現(xiàn)1騎馬在舞臺(tái)上沒辦法(_),舞臺(tái)方圓太小,馬是無法馳騁的。2巨大的馬匹被整個(gè)省略,但騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地(_)出來。3靜,越發(fā)能(_)武藝的高強(qiáng),越發(fā)能(_)必勝的信心。4它的存在,就是為了(_)人物的英雄氣概。正確讀音選一選13. 為帶點(diǎn)字選擇正確讀音,打上“” 匪徒(fi fi) 韶山(sho sho) 制伏(f f) 偌大(nu ru) 孵化(f f) 逃竄(cun cun) 孤詣(y zh) 潛龍(qin qin)14. 用“”給加

5、點(diǎn)字選擇正確讀音。曝曬(p bo) 瘦削(xio xu) 鐵索(shu su)琴弦(xin xun) 祭祀(s sh) 點(diǎn)綴(zu zhu)燈盞(shn zhn) 澄澈(dng chng) 屹立(q y)儼然(yn yn) 搖曳(y zhui) 醬油(jing jing)15. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。畜養(yǎng)(ch x) 正月(zhng zhng) 僧人(sng shng) 藤蔓(mn wn)憎惡( w) 眩暈(xun xun) 襤褸(ln jin) 日晷(gu gu)16. 在正確讀音下面畫“”。叱咤(ch zh)逶迤(y y) 誕生(dn yn) 祭奠(din dn)黧黑(l l) 參差(c

6、 ch)渲染(xun xun) 正月(zhng zhng)句子強(qiáng)化17. 按要求寫句子。1在八千多日的匆匆里,除徘徊外,沒剩些什么。(改為反問句)_2我們播下的種子有什么理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?(改為陳述句)_3同學(xué)們都認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫片最好看。(改為雙重否定句)_4山川、田野和村莊被白茫茫的大雪籠罩著。(改為“把”字句)_18. 按要求改寫句子。1.漁夫的妻子桑娜正坐在火爐旁補(bǔ)一張很破的帆。(縮句)_2.情況危急,我們不得不撤離。(改為肯定句)_3.媽媽對(duì)李明說:“今晚我加班,你自己回家?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4.閏土的心里有無數(shù)的無窮無盡的稀奇的事。(修改病句)_5.我的媽媽

7、是一個(gè)很善良的人。(改為反問句)_19. 根據(jù)要求完成句子練習(xí)。1老漢冷冷地說;“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_2新中國(guó)成立了,全國(guó)人民怎么不激動(dòng)萬分呢?(改為陳述句)_3她來祭奠兩個(gè)人,她丈夫和她兒子。她哭泣著說:“_。”(此時(shí)此刻,她會(huì)對(duì)丈夫和兒子說些什么呢?)4歷史偉人之所以讓后人銘記的原因,在于其思想和人格的不朽,而不是無證可考的坊間情事。(修改病句)_20. 按要求寫句子。1這首曲子很難彈。(改為感嘆句)_2貝多芬譜寫了月光曲。(改為反問句)_3貝多芬說:“不,我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_4姑娘趕緊連忙站起來讓座。(修改病句)_21. 按要求完成下面

8、句子練習(xí)。1.人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?(改為陳述句)_2.吳承恩筆下的孫悟空是個(gè)機(jī)智勇敢、維護(hù)正義的人物。(縮句)_3.桑娜對(duì)她的丈夫說:“咱們的鄰居西蒙死了?!保ǜ臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述)_4.照樣子,把句子寫完整。例:鳥兒說:“我的夢(mèng)在天空,藍(lán)色的天空可以任我飛翔。”駿馬說:“我的夢(mèng)在草原,_?!蔽艺f:“_?!遍喿x理解22. 閱讀短文,回答問題。勇氣叩響成功的大門聽說英國(guó)皇家學(xué)院公開張榜為大名鼎鼎的教授戴維選拔科研助手,年輕的書籍裝訂工人法拉第激動(dòng)不已,趕快到選拔委員會(huì)報(bào)了名。但臨近選拔考試的前一天,法拉第被意外通知取消他的考試資格,因?yàn)樗且幻胀üと?。法拉第愣住了?/p>

9、他氣憤地趕到委員會(huì)。委員們傲慢地嘲笑說:“沒有辦法,一個(gè)普通的裝訂工想到皇家學(xué)院來,除非你能得到戴維教授的同意!”法拉第猶豫了。如果不能見到戴維教授,自己就沒有機(jī)會(huì)參加選拔考試。若是一個(gè)普通的裝訂工人想要拜見大名鼎鼎的皇家學(xué)院教授,他會(huì)理睬嗎?法拉第顧慮重重。但為了實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想,他還是鼓足勇氣站到戴維教授家的大門口。教授家的門緊閉著,法拉第在教授門前徘徊了很久?!昂V篤篤篤”,教授家的大門終于被一顆膽怯的心叩響了。院子里沒有聲響。當(dāng)法拉第準(zhǔn)備第二次叩門的時(shí)候,門卻“吱呀”一聲開了。一位面色紅潤(rùn)、須發(fā)皆白、精神矍鑠的老者正端詳法拉第,“門沒有閂,請(qǐng)你進(jìn)來。”老者微笑著對(duì)法拉第說。“教授家的大

10、門整天都不閂嗎?”法拉第疑惑地問。干嘛要閂呢老者笑著說當(dāng)你把別人閂在門外時(shí)也就把自己閂在屋里我才不當(dāng)這樣的傻瓜呢他就是戴維教授。他將法拉第帶到屋里坐下,聆聽了這個(gè)年輕人的敘說和要求后,寫了一張紙條遞給法拉第說:“年輕人,你帶著這張紙條去,告訴委員會(huì)的那幫人說戴維老頭同意了?!苯?jīng)過激烈的選拔考試,書籍裝訂工法拉第出人意料地成了戴維教授的科研助手,走進(jìn)了英國(guó)皇家學(xué)院那莊嚴(yán)而華美的大門。后來,法拉第成為世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,曾任英國(guó)皇家學(xué)院實(shí)驗(yàn)室主任,英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。1把短文第7自然段開頭加標(biāo)點(diǎn)處加上標(biāo)點(diǎn)。2聯(lián)系上下文解釋詞語。大名鼎鼎:_須發(fā)皆白:_3寫出文中畫橫線句子的意思。_4這篇短文

11、多處用了對(duì)比的方法。如,面對(duì)年輕的法拉第,選拔委員會(huì)委員們的態(tài)度是_的,而大名鼎鼎的戴維教授卻是_的。又如,法拉第成功前后的身份反差也很大,原先,他是一名_,后來,他成為_,并在皇家學(xué)院任職。法拉第的成功說明_的重要性。23. 閱讀理解。橡樹之謎一個(gè)嚴(yán)寒的冬季,我和幾個(gè)從沒見過寒帶原始森林風(fēng)光的年輕人,到原始森林去探險(xiǎn)觀光。為了躲避一頭受驚擾而暴怒的黑熊,我們?cè)隗@恐中拼命地奔跑,等我喘著粗氣停下來的時(shí)候,發(fā)覺自己掉了隊(duì),已是孤身一人。我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉(zhuǎn)。兩天后,我拖著沉重的雙腿走出了林海,走進(jìn)了一片低矮的橡樹林。我只覺得眼前突然一亮:我終于見到了完整

12、的太陽!見到了完整的太陽,見到了橡樹,我的心中就燃起了生命的希望。我知道,橡樹的果實(shí)橡子,是可以食用的。小時(shí)候,我曾吃過橡子面制作的食品,不僅耐饑餓,口感也不錯(cuò)。我急不可耐地尋找橡子,可樹上的橡子都被鳥兒和松鼠吃掉了,只留下空空的殼。我趴在地上,扒開積雪,挖地三尺,還是一無所獲。我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上。凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。我覺得自己也變成了一副空蕩蕩的軀殼。對(duì)生命的渴望使我做出最后的努力。我使盡最后的力氣,用匕首剝枯死的橡樹樹皮,想用它們?nèi)计鹨欢洋艋痱?qū)散寒冷。就在這時(shí),奇跡發(fā)生了:被刮去樹皮的樹干上有許多小洞,每個(gè)小洞都鑲嵌著一粒橡子飽滿成熟

13、的橡子,珍珠般閃亮的橡子!這真是大自然的恩賜啊!幸運(yùn)之神又一次眷顧了我。我噙著淚,瘋狂地用匕首挖著小洞里的橡子。那樹干,綴著一個(gè)個(gè)小洞,每個(gè)小洞,不大不小,不深不淺,剛好鑲進(jìn)一粒橡子,簡(jiǎn)直就是一件完美的藝術(shù)品!篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。我用烤熟的橡子驅(qū)散了絕望,恢復(fù)了體力,靠北斗星認(rèn)準(zhǔn)了方向,最后回到了駐地。同伴們聽了我的奇特經(jīng)歷萬分驚訝,我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎。前不久,遇到一位研究寒帶原始森林的專家,他說:“拯救了你生命的( )什么神靈,( )森林中常見的啄木鳥。啄木鳥同許多在寒帶森林定居的動(dòng)物一樣每年秋天都要為自己貯存食物過冬。為了不使貯存的食物被

14、其他動(dòng)物盜走,它想方設(shè)法巧妙地在樹上啄洞,把食物貯存在其中?!蔽殷@呆了,好半天默然無語當(dāng)年拯救我生命的,竟然是啄木鳥!專家還告訴我;“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹,它們甚至比人類更懂得保護(hù)養(yǎng)育了它們的大森林?!卑?,我的橡樹,我的啄木鳥,你們現(xiàn)在還好嗎?1請(qǐng)為下面加點(diǎn)的字注音。軀殼(_) 貯存(_) 絢麗(_)2解釋加點(diǎn)詞語在句子中的意思。1.我在莽蒼陰森、遮天蔽日的林海深處,迷失了方向,只能在森林中兜轉(zhuǎn)。_2.凜冽的寒風(fēng)一陣緊一陣,吹得饑腸轆轆、精疲力竭的我一陣緊一陣地顫抖。_3請(qǐng)?jiān)谖闹械诙卫ㄌ?hào)里填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。4文章第段中寫道:“我的內(nèi)心深處也沉淀著一個(gè)難解的謎,請(qǐng)結(jié)合上下文回答“難解的

15、謎”指什么?“謎底”又是什么呢?難解的謎:_謎底:_5同伴們聽了“我”的奇特經(jīng)歷萬分驚訝,請(qǐng)概括敘述“我”的經(jīng)歷。_6對(duì)于這篇文章的理解,下列說法不恰當(dāng)?shù)氖牵?)A本文記敘了作者野外探險(xiǎn)的經(jīng)歷,意在表現(xiàn)“我”頑強(qiáng)的生命力。B“我絕望地靠在一棵枯死的橡樹上”與下文的“啄木鳥貯存食物只選枯死了的樹”一句相呼應(yīng)。C“篝火在歡快地跳躍著,映紅了潔白的雪地,橡樹林顯得分外絢麗。”這句話既是對(duì)環(huán)境的描寫,也寫出了此時(shí)“我”愉悅的心情。D文章最后一段用親切的語氣,表達(dá)了“我”對(duì)啄木鳥和橡樹的關(guān)切和感激之情。24. 閱讀知識(shí)與積累。 我長(zhǎng)大了小的時(shí)候想長(zhǎng)大,于是盼著早些進(jìn)入中學(xué),早些成為大人。終于考進(jìn)了心目中

16、理想的中學(xué),帶著一份喜悅對(duì)父母說:“爸媽,我長(zhǎng)大了,我進(jìn)中學(xué)了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,成為中學(xué)生并不代表你成為大人?!庇谑?,我繼續(xù)等著“長(zhǎng)大”的到來。在臉上發(fā)現(xiàn)了第一顆青春痘,帶著一份期盼對(duì)父母說:“爸媽,我長(zhǎng)大了,我有青春痘了?!备改敢荒樞σ猓骸安?,孩子,青春痘并不能證明你長(zhǎng)大?!睗u漸地,“長(zhǎng)大”在繁忙的學(xué)業(yè)中也被淡忘。后來,搬了家。家與車站有一段很長(zhǎng)的路,于是鄰家的孩子總用自己的自行車捎我一段。那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑。一不小心,鄰家孩子的自行車撞倒了人,我被重重地摔在地上。沒等我反應(yīng)過來,鄰家的孩子已扶起自行車逃之夭夭。我終于意識(shí)到發(fā)生了什么事,這樣的事還是走了為

17、好,但是,當(dāng)要起步時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)被撞的是一位瘦小的老太太。許多人圍了過來。我有些慚愧,于是,我低著頭幫老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟發(fā)現(xiàn)了父親那深邃的目光。我開始害怕,今天闖這樣的禍,回去會(huì)怎樣呢?我把老太太送回家,才發(fā)現(xiàn)她的兒女很不孝。老太太絲毫沒有責(zé)備我的意思,只是說她很寂寞。于是,我說,我會(huì)常常去看她。我并不想敷衍她,我決定這么做。然而,我不知道如何面對(duì)父母。我小心翼翼地回到家,準(zhǔn)備先做“乖寶寶”,然后再坦白交代,想來會(huì)少些責(zé)罵。晚飯桌上,氣氛并不如想象的惡劣,而且桌上還多了幾樣我愛吃的小菜。吃飯時(shí),我小心地邊吃邊看著父親,父親很和藹,不時(shí)夾菜給我。我等待著父親的訓(xùn)斥,而父親卻

18、只是詢問了老婆婆的情況,囑咐我一定要多陪陪老婆婆。依然記得那天父親在睡前語重心長(zhǎng)地對(duì)我說的話:“孩子,你懂得了什么叫責(zé)任?!蔽医K于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大;我也終于明白,長(zhǎng)大并不是考上中學(xué)那么容易,也不是長(zhǎng)青春痘那么簡(jiǎn)單。長(zhǎng)大,意味著承擔(dān)責(zé)任。的確,并不是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了。1聯(lián)系上下文,說說下列加點(diǎn)詞在文中的意思。1.小的時(shí)候想長(zhǎng)大。_2.我終于感覺到父母承認(rèn)了我的長(zhǎng)大。_2文中“那是一個(gè)陰雨蒙蒙的清晨,霧氣很重,路上很滑”是_描寫,作用是_。3面對(duì)被撞倒的老太太,“我”是怎樣想的?又是怎樣做的?從中反映出“我”具有哪些好的品質(zhì)?_4“的確,并不

19、是所有長(zhǎng)大的人都能夠承擔(dān)責(zé)任;然而,能夠承擔(dān)責(zé)任的人卻一定是長(zhǎng)大了?!闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。_25. 閱讀短文,完成練習(xí)。狐貍和貓一次,貓?jiān)谏掷镉龅搅撕傁壬?,貓想:“他精明,有?jīng)驗(yàn),對(duì)世界上的事都有見識(shí)?!必埦陀押玫卣泻艉偂!澳?,親愛的狐貍先生!你好嗎?身體怎樣?您在艱難的日子里過得怎么樣?”狐貍傲慢地把貓從頭到腳打量了好久,不知道他是否該回答貓。狐貍終于說:“噢,你這可憐的捋胡須的,你這花斑的傻瓜,你這餓鬼,你這捕食老鼠的東西!你腦子里在想什么呢?你怎敢問我過得怎么樣?你學(xué)到了多少東西?你懂得了多少本領(lǐng)?”“我只一種?!必垳仨樀卮鸬馈!澳鞘且环N什么本領(lǐng)呢?”狐貍問?!矮C狗追我時(shí),我會(huì)

20、跳到樹上逃命?!薄熬瓦@些嗎?”狐貍問?!拔艺莆樟艘话俣喾N本領(lǐng),另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。但是我可憐你,和我一起吧,我教你怎樣逃避獵狗。”就在這時(shí)候,一個(gè)獵人帶著四條獵狗來了。貓敏捷地跳到樹上,悄悄地爬到樹頂上,這樣樹枝和枝葉可以把它完全遮住。“打開袋子,狐貍先生,打開袋子!”貓對(duì)狐貍叫道,但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍,叫它動(dòng)彈不得。“噢,狐貍先生!”貓叫道,“你有一百種本領(lǐng),可還是給抓住了,而我只有一種本領(lǐng),卻逃了命。如果你能像我一樣爬上來,你就不會(huì)丟命了?!?從我文中找出下列詞語的近義詞: 驕傲(_)困難(_)計(jì)策(_)靈敏(_)2按要求改句子: 但是獵狗們已經(jīng)咬住了狐貍。(改為“被”字句)_另

21、外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。(縮句)_3文中畫橫線的句子照應(yīng)了上文中的哪句話,請(qǐng)寫下來?_26. 閱讀理解。 土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”,民間也有“臉朝黃土背朝天”的說法。在北方,土地的主色調(diào)基本上是黃色。 其實(shí),土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的,她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”,不是今天所指的作家或?qū)W者寫出的長(zhǎng)篇巨著,而是指大地上的景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景,大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明。“大塊”就是大地,“文章”是指錯(cuò)綜復(fù)雜的色彩花紋。我們有“五色土”的叫法,還有黃土地、紅土地、黑土地的分類,說明土地五彩繽紛,迷幻多姿,嬌嬈動(dòng)人。 面對(duì)地圖,就是

22、面對(duì)五色煥然的土地。而實(shí)實(shí)在在的土地,其顏色要比地圖上的色彩豐富得多,復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上,土地是銀色的,呈現(xiàn)白皚皚的景觀;在西部廣闊的沙漠里,土地是蒼黃的,留下無窮的關(guān)于生命的思索;在東北廣袤的原野中,土地是黑色的,把豐收和喜悅送給人間;在南方的叢山丘陵中,土地是綠色的,孕育著無限生機(jī)和希望;在坦蕩無垠的平原里,土地是金色的,現(xiàn)代神話正在天天演繹;在革命老區(qū),土地是紅色的,培育了偉大的民族精神。 春天的土地是 的,多姿多彩,金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地是 的,富有情懷,濃綠的草木、深藍(lán)的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是 的,豐收在望,金色的稻浪、橙黃的水

23、果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是 的,北方的冬天,晶瑩的霜花、潔白的山川,銀色的世界玲瓏剔透。 土地不僅表面上璀璨耀眼,而且其內(nèi)心也藏著一個(gè)繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石 等等都是土地本身的顏色。 我們只要對(duì)土地帶有一份感情,就會(huì)覺得它是一個(gè)斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。 保護(hù)土地的顏色,就是保衛(wèi)地球的蔚藍(lán)色!1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在第段的橫線上,只填序號(hào)。 1.潔凈 2.激情 3.燦爛 4.豐厚2作者認(rèn)為土地的顏色是什么?用一個(gè)詞語概括。 _3用“只要就”寫一句話。 _4你認(rèn)為該怎樣做才能使土地依然神奇多

24、彩?寫兩三句話。 _作文27. 習(xí)作。六年的小學(xué)生活匆匆而過,回顧這六年的生活,你一定經(jīng)歷了許多事,有過精彩,也有過彷徨;有過收獲,也有過遺憾正是這些這些事構(gòu)成你多彩的生活,讓你漸漸長(zhǎng)大。請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,以唉,這件事 為題,寫一篇文章。要求如下:1把題目補(bǔ)充完整(如讓我真沒面子、不想再提起了、讓我得到了一個(gè)教訓(xùn))。2內(nèi)容要真實(shí)、具體。_28. 習(xí)作。光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,你也由一個(gè)懵懂的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)翩翩少年。在你的成長(zhǎng)中,一定發(fā)生過許許多多難忘的事情,它們就像個(gè)個(gè)貝売,光彩奪目。請(qǐng)你懷著感恩之心,以成長(zhǎng)的故事為題,寫一篇習(xí)作。_29. 作文。_給我?guī)砹丝鞓芬?/p>

25、:誰給你帶來了快樂呢?是家庭、學(xué)校?還是某一動(dòng)物、植物呢?把題目補(bǔ)充完整后再寫。做到重點(diǎn)突出,內(nèi)容具體,用詞恰當(dāng)。_答案1、掄起 日寇 欣賞 暴躁 搶劫 冠軍 衣裳 干燥2、犧牲 徹底 遷走 炊煙 追悼 灑水 沏茶 殲滅 飲食 掉下3、渡河 欄桿 冀中 副手 掄起 踱步 阻攔 雙翼 幸福 瘋搶4、沙漠 橡樹 頹廢 趴下 模樣 好像 頑皮 扒手 氧氣 抵達(dá) 培養(yǎng) 揭開 氣氛 低頭 陪伴 口渴5、展覽 處境 承認(rèn) 援救 淡忘 愁悶 晃動(dòng) 蟻穴6、嘆息 徘徊 親吻 依偎 明媚 停頓 晃動(dòng) 休止7、諒解 攪拌 徘徊 稠密 軍閥 凄涼 螞蟻 親戚8、抽屜疙瘩 雕刻 頹然 因素 揭開 斑點(diǎn) 磁場(chǎng)9、疲倦

26、疲憊 希望 渴望 盼望10、凝視 眺望 端詳 瞻仰11、寬闊 寬敞 寬廣12、表現(xiàn) 顯現(xiàn) 顯示 顯示 突顯13、fi sho fru f cun y qin14、p xu su xin s zhu zhn chng y yn y jing15、x zhng sng wn w xun ln gu16、zh y dn din l c xun zhng17、1在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢? 2我們播下的種子沒有理由不在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果。 3同學(xué)們不會(huì)不認(rèn)為寶葫蘆的秘密這部動(dòng)畫片最好看。 4白茫茫的大雪把山川、田野和村莊籠罩著。18、1.桑娜補(bǔ)帆。 2.情況危急,我們必須撤離。 3

27、.媽媽對(duì)李明說,今晚她加班,讓李明自己回家。 4.閏土的心里有無窮無盡的稀奇的事。 5.難道我的媽媽不是一個(gè)善良的人嗎?19、1.老漢冷冷地說,可以退黨,到他那兒報(bào)名。 2.新中國(guó)成立了,全國(guó)人民激動(dòng)萬分。 3.老伴啊,鄉(xiāng)親們和我來看你了他們都很好,你放心吧!兒子,不要怨你爹,他是黨員啊!必須給鄉(xiāng)親們做出榜樣,你一定會(huì)理解你爹的,是不是? 4.歷史偉人之所以讓后人銘記,在于其思想和人格的不朽,而不是無證可考的坊間情事。20、1.這首曲子真難彈??! 2.難道貝多芬沒有譜寫月光曲嗎? 3.貝多芬說,不,他是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。 4.姑娘連忙站起來讓座。21、1.人生中的問題也是解不完的,不

28、然,太平淡無味了。2.孫悟空是個(gè)人物。3.桑娜對(duì)她的丈夫說,他們的鄰居西蒙死了。 4.廣闊的草原可以任我馳騁 5.我的夢(mèng)在星空,廣袤的星空可以任我想象。22、1“?”,“,。!”2戴維教授很出名,知道他的人很多。 戴維教授的頭發(fā)和胡須都白了。 3當(dāng)你將他人拒之于千里之外時(shí),也封閉了自己的心靈(空間)。4嘲笑、傲慢 和藹、禮貌 書籍裝訂工人 世界著名的物理學(xué)家和化學(xué)家 勇氣 23、1qio zh xun 2在森林中繞來繞去。 文中指“我”因?yàn)橐环垓v之后還找不到橡果果腹而十分饑餓。 3不是 而是4為什么在枯死的橡樹上有許多的小洞,而且每個(gè)小洞里都鑲嵌著一粒橡子。 啄木鳥為貯存食物過冬,在枯死的橡

29、樹上啄洞,把食物貯存其中。 5“我”在原始森林中迷失方向,饑寒交迫,陷入絕境。后來意外發(fā)現(xiàn)橡子,靠橡子獲得希望,恢復(fù)體力,走出困境。6A24、1進(jìn)入中學(xué),成為大人。 能夠承擔(dān)責(zé)任。 2環(huán)境 渲染氣氛,為下文鄰家孩子撞倒老太太做鋪墊(交代鄰家孩子撞倒老太太的緣由) 3面對(duì)被撞倒的老太太,“我”有些慚愧?!拔摇睅退捌鹕⒙湓诘厣系牟耍退丶?,并決定常常去看她。從中反映出“我”具有敢于承擔(dān)責(zé)任,善良、誠(chéng)實(shí)的好品質(zhì)。4犯了錯(cuò),只要能夠正確地對(duì)待自己的錯(cuò)誤,積極改正,承擔(dān)責(zé)任,就意味著長(zhǎng)大了。25、1傲慢 艱難 計(jì)謀 敏捷 2狐貍被獵狗們咬住了。 我有計(jì)謀。 3另外我還有滿滿一袋子計(jì)謀。26、13.

30、2. 4. 1.2五彩繽紛3只要我們都遵守規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)那么多的交通事故。4從我做起,嚴(yán)禁不合理開發(fā);植樹造林,禁止濫砍亂伐;控制污染源等。27、范文:唉,這件事我真后悔人的一生總是會(huì)犯許許多多的錯(cuò)誤,在我從小到大的“犯錯(cuò)記錄本”上,有些錯(cuò)誤過了就過了,經(jīng)過時(shí)間的洗禮也就淡忘了。而那一次,那一次讓我后悔的犯錯(cuò)歷程,卻讓我至今記憶猶新:那時(shí)候,我們班不知道是誰又帶領(lǐng)起了一股“撲克牌熱”,一向喜歡“跟隨潮流”的我和幾個(gè)朋友,也加入了這股熱潮。那天在一個(gè)比較長(zhǎng)的課間里,我和兄弟們又圍坐在一起玩一個(gè)叫“爭(zhēng)上游”的撲克牌游戲,剛開始玩的時(shí)候,我們還小心翼翼,出一張牌便四周望望有沒有老師的蹤影??赏娴胶?/p>

31、來,興致來了,就沒管什么老師了,都盡情投入在撲克牌的歡樂海洋當(dāng)中?!皳淇伺平o我收了!”隨著一個(gè)憤怒的聲音望去,不用說,我們現(xiàn)在最不想看到的老師來了!于是,剛剛還笑面如花的我們,立刻都表情僵硬,等待著老師的審判?!斑@是違反學(xué)校紀(jì)律的事,你們自己去找老師看著辦吧!”老師氣氣忽忽的說,于是在那個(gè)課間,你便能看見一個(gè)壯觀景象,一撥六年級(jí)的大男生,傻忽忽地來到大隊(duì)部找老師,卻沒找人,知道失落的又上到三樓。那時(shí)我心里亂糟糟的,覺得自己特別倒霉,我們班那么多人都在玩撲克牌,怎么就偏偏把我們逮住了?!皼]關(guān)系拉!我們知錯(cuò)就改拉,等選舉結(jié)束再去給老師認(rèn)錯(cuò)不就得了嗎?”是啊,認(rèn)錯(cuò)不就OK了嗎?下課后,我們來到老師的辦公室,向他認(rèn)錯(cuò),老師只是輕輕地說了我們兩句,但淚水卻依然模糊了我的雙眼,那淚水不是傷心,不是難過,而是后悔,對(duì)這次差點(diǎn)付出代價(jià)的錯(cuò)誤而后悔。28、范文:成長(zhǎng)的故事每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨(dú)自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會(huì)把我送到哥哥家,可今天,卻說我長(zhǎng)大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個(gè)人留在家里。晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關(guān)好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞

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