1、生氣湯活動(dòng)目標(biāo)：1、在看、聽(tīng)、說(shuō)、議、演中初步理解故事內(nèi)容。.知道生氣是正常的情緒反響，了解經(jīng)常生氣會(huì)影響人的健康。.能積極交流生氣時(shí)的情感體驗(yàn)，嘗試用恰當(dāng)?shù)姆绞脚沤馇榫w。 活動(dòng)準(zhǔn)備：.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)生氣的經(jīng)驗(yàn)。.生氣湯故事的PPT、一段舒緩的音樂(lè)、相應(yīng)圖示。活動(dòng)過(guò)程：一、 提供生氣經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)興趣。（一）圖片引入。.教師出示小主人公霍斯的圖片，提問(wèn)：今天老師帶來(lái)了一個(gè)朋 友，他的名字叫霍斯。你們覺(jué)得他的心情怎么樣？（生氣）2.提問(wèn): 今天霍斯真的很生氣，你從哪里看出來(lái)的？小結(jié)：我們從他的表情和動(dòng)作看出來(lái)，霍斯今天真的很生氣。（恭 喜你們答對(duì)了，霍斯今天很生氣。）3.你們生氣的時(shí)候是什么樣的

2、？（消消氣）經(jīng)常生氣好不好？哪不好？（經(jīng)常生氣會(huì)影響自己的身體健康，也會(huì)讓身邊的人不開(kāi)心，更 會(huì)讓你失去朋友。）提問(wèn)：霍斯今天為什么會(huì)這么生氣，讓我們一起 去看看吧?。ń柚釂?wèn)的方式，引起幼兒共鳴，為下一個(gè)環(huán)節(jié)作鋪墊。）二、觀察圖片，理解故事內(nèi)容。（課件播放）師：今天，小男孩 霍斯過(guò)得很不高興，這是為什么呢？我們一起去看看。（一）觀察第17張的故事內(nèi)容提問(wèn)：.霍斯有哪些不如意的事？當(dāng)他想不出老師的問(wèn)題時(shí)，他的心情怎么樣？你能學(xué)一學(xué)他 的表情嗎？表演時(shí)被牛踩了 一腳，他會(huì)覺(jué)得怎么樣？被踩痛了心情會(huì)怎么 樣？如果你坐在這樣的車(chē)?yán)?，你?huì)有什么樣的感覺(jué)？（害怕、恐怖、 可怕）.霍斯氣的想干嘛？（打人）

3、還做了什么？（用力地踩了一朵花） 師：霍斯今天過(guò)得很不愉快，他氣極了?。ǘ┯^察第810故事內(nèi)容師：霍斯怒氣沖天的樣子被媽媽發(fā)現(xiàn) 了，猜想一下，媽媽會(huì)怎么做呢？師：那么覺(jué)得媽媽有可能會(huì)很生氣，還會(huì)打霍斯，對(duì)嗎？（三）觀察第1120張的故事內(nèi)容師：看到霍斯任性，媽媽沒(méi) 有批評(píng)、沒(méi)有教訓(xùn)、更沒(méi)有追問(wèn)為什么，而是要和孩子一起來(lái)煮湯， 我們一起去看看媽媽為什么要霍斯煮湯，他們是怎樣煮湯的吧！提問(wèn)：.他們是怎樣煮湯的？.用了哪些材料和方法？（材料：水、鹽 方法：尖叫、嘶牙咧嘴、吐舌頭、敲鍋?zhàn)?、噴火龍氣）（出示相?yīng)的圖示）3.你煮過(guò) 這樣的湯嗎？我也沒(méi)有，我們現(xiàn)在就來(lái)學(xué)一學(xué)。大聲叫一一毗毗牙一一吐舌頭一一

4、敲敲鍋一一噴火龍氣（四）配上舒緩的音樂(lè)，傾聽(tīng)第2126張內(nèi)容師：這道特別的湯做好了，霍 斯還會(huì)生氣嗎？師：看完了，小朋友們你覺(jué)得這是一位怎樣的媽媽?zhuān)?/你喜歡這 位媽媽嗎？為什么？師：這個(gè)故事給你什么樣的感覺(jué)？師：是個(gè)有趣的故事三、“生氣湯”游戲。提問(wèn)：如果你的朋友生氣了？你可以怎么幫助他？我們一起來(lái)煮個(gè) “生氣湯”吧!玩法：我們手拉手，圍成一個(gè)“大鍋”的形狀。然后 邊逆時(shí)針走邊念兒歌“今天我呀很生氣，我來(lái)煮個(gè)生氣湯，大聲叫， 啊啊?。慌?，嘶嘶嘶；吐舌頭，嚕嚕嚕；敲敲鍋，咚咚咚；噴出 一口火龍氣，??！我變快樂(lè)啦！”小結(jié)：我現(xiàn)在開(kāi)心極了，那么你們心情怎么樣??？如果你的朋友 生氣了，可以和他一起玩這個(gè)“生氣湯”的游戲，讓大家的心情都變 快樂(lè)?，F(xiàn)在就讓我們把這個(gè)好方法告訴其他班的小朋友，好不好？活動(dòng)反思：本活動(dòng)以故事中主人公霍斯生氣所發(fā)生的一系列事情為線索，了 解霍斯生三的原因和表現(xiàn)，借助媽媽煮湯的方式幫助霍斯消除生氣所 產(chǎn)生的消極情緒?！吧鷼鉁被顒?dòng)能貼近幼兒實(shí)際生活的真實(shí)體驗(yàn)， 體察幼兒的內(nèi)心感受。在活動(dòng)中，教師通過(guò)與幼兒談話，從尋找霍斯 生氣的原因到談?wù)勛约簽槭裁磿?huì)