1、親子游戲方案-方案親子游戲方案 -方案自制彩色“絲綢”設計意圖：絲綢是杭州的名特產之一，五彩繽紛的色彩常常會給孩子帶來豐富的想象，親子游戲方案目標：在操作中發(fā)現不同顏色搭配在一起會產生新的顏色，體驗玩色自制“絲綢”的成功感。準備：橘子、番茄、菠菜等能擠出有顏色的汁的蔬菜若干。三個小碗，一把玩具剪刀，3塊白色的廢舊布。地點：家中對象：孩子與父母玩法：1、孩子與媽媽一起，把蔬菜的汁液擠出來，分別裝入小碗中；2、和孩子一起把白色舊布浸在汁液中，幾分鐘后拿出涼干，染色就完成了。3、把不同顏色混合起來變成新顏色，教孩子認一認。4、把白色的布放進混合顏色，自制彩色絲綢。指導建議：游戲中注意幫助孩子進一步認

2、識不同的顏色，鼓勵孩子大膽配色。桃花瓣拼畫設計意圖：春天到了，西湖邊的桃花爭相開放，讓孩子去看一看桃花，揀揀桃花瓣，不僅可以讓孩子享受大自然的美好，增進親子間的互動，還能夠利用桃花瓣，讓孩子大膽想象，自由拼畫，激發(fā)創(chuàng)造能力。目標：能按自己的意愿，利用桃花瓣自由拼畫。準備：桃花瓣地點：有桃花的地方或家中對象：孩子與父母玩法：1、春天的桃花開了，選擇一個天氣較好的日子，父母一起帶孩子到公園、西湖邊有桃花的地方，觀看、欣賞桃花瓣。說說桃花瓣的形狀、顏色。數一數一朵桃花花瓣的數量。2、與孩子一起揀一揀地上的桃花瓣，并將桃花瓣收集好，帶回家。3、用膠水，讓孩子自由拼貼，用花瓣拼成一幅圖畫。指導建議：孩子

3、在拼畫中有困難，可以先畫好輪廓在拼貼。好吃的西湖美食設計意圖：為了鼓勵家長參與課程的實施，促進孩子、家長、教師之間的交流和溝通、對話和互動，我們特結合主題“豐富的家鄉(xiāng)特產”，邀請家長走進幼兒園，和孩子們一起準備、一起分享杭州的名菜名點，共同體味蘊涵其中的傳說典故，感知家鄉(xiāng)深厚的歷史文化底蘊，享受與親人一起品嘗美食的快樂。目標：了解家鄉(xiāng)有名的名菜名點，體驗和家人一起制作、品嘗西湖美食的愉快。準備：每個孩子和家長一起在家自己動手制作一種西湖名菜、名點或者普通的杭州菜一盤。一些西湖名菜、名點的圖片或照片。對象：本班孩子和家長。地點：幼兒園玩法：1、請每個家庭介紹自己做的名菜名點：幼兒說出名稱、家長說

4、說由來或典故并介紹做法，最后和孩子一起為自己做的菜或點心做一個口頭的廣告，夸夸它的美味。2、與家長、同伴共同分享、交流西湖美食宴會。3、游戲“猜一猜”：以家庭為單位，將所有家庭分成“紅、黃、藍”三組，請幼兒上來摸百寶箱里的名菜、名點圖片，幼兒家長在10秒鐘內猜出名稱，總分最高組為勝，頒發(fā)小獎品。中七同游河坊街親子游戲活動方案 篇1一、活動形式：親子競賽活動二、活動目的：1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間等親近關系配合、師生關系，有助孩子身心健康成長。2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心;促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。

5、三、活動時間：20 xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30活動地點：高家基小學校園山頂操場四、活動準備：1、活動方案，有關表格。2、競賽游戲活動有關準備。3、獎品準備。4、發(fā)動家長。五、活動內容：1、活動前準備。2、歡迎家長。3、親子競賽活動開展：1)活躍氣氛：親子跳大繩游戲。規(guī)則家長牽著孩子共同成功跳入大繩，然后共同成功跳出大繩。成功者即派發(fā)小獎品。2)親子搶板凳：規(guī)則家長和孩子分組同時進行搶凳，8個家庭同時，按出局家庭先后順序定名次派發(fā)小獎品。3)親子大象拋接投沙包：規(guī)則孩子彎腰如大象狀轉5圈，再拋出球，家長于遠處接球。按命中數順序定名次派發(fā)小獎品。4)二人三足：規(guī)則根

6、據現場定跑道，5個家庭同時，按到終點的先后名次派發(fā)小獎品。5)媽媽認孩：規(guī)則5名媽媽蒙上眼睛，孩子們隨機站于媽媽們前，媽媽們通過觸摸孩子的頭或臉認孩子;認出自己的孩子的話就抱著。按情況派發(fā)小獎品。6)家長、孩子、老師分享活動體會。7)親子派發(fā)、分享禮品。六、活動結束：活動結束，整理相關物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。親子游戲活動方案 篇2活動目標：1、觀察花圃景觀，噴泉、認識桂花、菊花等植物，感受大自然的美麗景色。2、鼓勵幼兒在家長的幫助下大膽地進行家庭和自我介紹，認識自我以及與他人的關系。3、引導幼兒體驗和感受集體游戲的樂趣，增進親子和師生間的親密關系。4、建立初步的環(huán)保意識，懂得什么

7、行為是愛護環(huán)境，做到不亂扔垃圾?；顒訙蕚洌菏纸?、相機、報紙、彩色小紙條。家長自備：相機、坐墊（一次性臺布）、食品、5元以內的小獎品?；顒右螅?、請家長在活動中務必看管好自己的孩子以及自己的物品，謹防走失、落水等意外事故的發(fā)生。2、注意保持環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾?；顒恿鞒蹋阂?、上午九點在杭州花圃楊公堤正大門集中。二、參觀花圃，介紹花圃景觀及花卉。三、親子游戲活動1、家庭自我介紹在寬敞草地圍成圓圈坐下，在家長的幫助下，請每個幼兒向大家介紹自己及參加活動的家人。培養(yǎng)幼兒社會交往能力。2、親子游戲丟手絹玩法：每個家長抱著自己的孩子圍坐成一圈，請一位家長抱著孩子繞圓圈走，把手絹隨意地丟在一位家長的身后，

8、被丟到手絹的家長要馬上撿起手絹抱著孩子追前一位家長，前一位家長繞圓圈跑一周沒有被追上則勝利，被追上的家長要表演一個節(jié)目。3、親子游戲小猴鉆山洞小朋友扮演小猴子手腳著地屈膝爬，家長面對面排成兩列坐下，把腳蹺起搭成長長的山洞，小猴子排成一隊鉆爬。當大老虎來的時候，家長變成許多小山洞，如：彎腰手撐地、雙手圍圈或兩人合作搭肩等。小猴子們要迅速鉆到山洞里躲起來。看誰動作最快。4、親子游戲踩報紙每個家庭為一組，各在地上擺放一張報紙。聽教師口令大家一起站上自己組的報紙。腳踩出報紙的為失敗出局，剩余的家庭將報紙對折繼續(xù)游戲?？茨膫€家庭能堅持到最后。5、游戲尋寶教師將小紙片隨意地藏在草叢里，請家長帶著孩子一起去

9、尋找，看誰找到的小紙條最多。最后憑找到的小紙條的來領取小獎品。四、自助冷餐會。請幼兒將帶來的食品與好朋友分享，體驗分享的快樂。五、整理收拾好垃圾，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識結束活動。親子游戲活動方案 篇3一、活動內容：“三八婦女節(jié)”邀請媽媽來園和孩子一起共慶節(jié)日。二、活動目標：1.孩子通過表演節(jié)目和媽媽、奶奶們做游戲以及送紅花的方式來祝賀媽媽，奶奶的節(jié)日。2.體驗給媽媽，奶奶過節(jié)是一件很有意義的事。增進孩子與媽媽，奶奶之間的親情，共享天倫之樂。三、活動準備：1.提前發(fā)通知，請各位婦女家長安排好時間，準時參加活動。2.活動前，制作好紅花，在活動中送給媽媽，奶奶。3.音樂磁帶、小椅子20張、口袋8個、心形

10、數字卡每人1份、禮物若干四、活動過程：開場白：小朋友，今天是什么節(jié)日呀？對了，今天是“三八婦女節(jié)”，是媽媽、奶奶、外婆、阿姨們的節(jié)日。今天，她們來和我們一起過節(jié)了，你們高興嗎？現在我宣布：心心相映中三班慶“三八”家園同樂活動正式開始。師：首先請欣賞由中班全體孩子演唱的媽媽不再麻煩你歌曲表演：媽媽，不在麻煩你師：小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？今天是媽媽們的節(jié)日，你們想幫媽媽慶祝節(jié)日嗎？那下面就請你們用手語來表達對媽媽的愛，好嗎？手語表演：感恩的心（全體幼兒）主：小朋友，你們想和媽媽一起來做游戲嗎？我們準備了三個游戲“搶椅子”、“袋鼠媽媽”、“心心相映”。因為人數比較多，所以，我們將分組進行，請各位

11、家長聽清楚游戲規(guī)則和游戲順序。（1）游戲“搶椅子”游戲規(guī)則：寶寶和媽媽聽著圍著小椅子轉，音樂停就搶椅子，沒有搶到就淘汰，取最后2名優(yōu)勝者。人數：12人（2）游戲“袋鼠媽媽”游戲規(guī)則：媽媽坐在椅子上，孩子穿上媽媽的大鞋，從起點走到終點拿口袋給媽媽，然后媽媽穿上鞋套上口袋再跳到終點。人數：8人（3）游戲“心心相映”游戲規(guī)則：寶寶和媽媽把心形數字卡任意貼在身體上，聽音樂隨意找朋友，音樂停就碰一碰好朋友的“心”。人數：20人（4）活動結束：給媽媽，奶奶送紅花，對媽媽，奶奶說句悄悄話?；顒有〗Y：活動效果：受邀幼兒的家長出席率是100。雖然媽媽都很忙，但是她們有的是請假來幼兒園參加親子活動，說明家長對孩子

12、的活動還是比較重視的，家長參與幼兒園活動的積極性、主動性越來越高了。親子游戲活動方案 篇4民間游戲：滾鐵環(huán)游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協調性。游戲準備：鐵環(huán)、鐵鉤若干；障礙物若干。游戲方法：滾鐵環(huán)時，一手握鐵鉤，輕輕套住鐵環(huán)，稍用力推，鐵環(huán)向前滾動，人隨后跟著。游戲規(guī)則：1、賽道兩端各站立一人。2、游戲開始前，可一手扶鐵環(huán)，一手持鐵鉤，發(fā)令后，位于起點線的幼兒迅速滾鐵環(huán)出發(fā)，繞過前面的障礙物后到達另一端，交給家長，由家長按原線路把鐵環(huán)滾回來。3、鐵環(huán)在自己的賽道內滾動，賽道為相鄰的二條跑道，如在滾動的過程中鐵環(huán)倒下或失控則在失誤的地方重新起動，直至完成游戲。游戲建議：1、滾鐵環(huán)時要把握好鐵環(huán)的重心

13、，持棍或鐵鉤的手用力適度，左右擺動也應得當。2、要掌握好路面情況。民間游戲：打陀螺游戲目的：培養(yǎng)幼兒動作的協調性。游戲準備：陀螺、鞭繩、粉筆游戲方法：1、纏繩：釘朝上，慣用右手者朝順時針方向纏繞（慣用左手者方向相反），預留一小段。2、持法：釘上或左頂下或右，以大拇指、食指、中指倒拿虛握頂。3、拋法：繩扣住陀螺頂圓周處之手順勢打轉，產生旋轉動力。游戲規(guī)則：1、圈外兩邊各站立一人。2、游戲開始前，可一手扶陀螺，一手纏繩，圈內有一為起點，發(fā)令后，每人在起點打自己的陀螺，并讓自己的陀螺轉出圈外來。3、有時陀螺會固定在圈內不移動地旋轉，可用繩子把它圈住勾出圈外，只要到達圈外還在轉就算活。游戲建議：1、打

14、陀螺時要把握好陀螺的重心，持繩和拋時的手用力適度。2、掌握好陀螺旋轉的方向和規(guī)定區(qū)域。民間游戲：跳繩游戲目的：培養(yǎng)幼兒全身動作的協調性。游戲準備：繩子、椅子游戲方法：1、蹦蹦跳（雙腳跳）2、單腳交換跳（兩只腳不斷地交換著跳）3、雙飛（跳一下甩兩下）4、反跳（倒著跳）5、編花（兩手交叉跳）游戲規(guī)則：1、十人一組。2、第二組坐椅子上等待并給第一組數數。3、在規(guī)定的時間內家長自由選擇單人跳或雙人跳。兩人三足比賽規(guī)則：游戲目的：1、培養(yǎng)幼兒動作的協調與靈活。2、培養(yǎng)幼兒與家長之間的親子感情。游戲準備：1、寬皮筋8條。2、跑道4道。游戲方法：幼兒和家長同一平面站立，相靠的兩條腿用寬皮筋帶綁緊，聽到口令后

15、開始從起點方向前進，至終點結束，用時最短的家庭獲勝。游戲規(guī)則：1、將參賽兩人的相鄰腿綁住，位置不能高于膝蓋分，也不能低于腳裸，繩子必須綁小腿上，并捆緊，如中途松開，應系好再前進。2、必須在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。3、中途若有人摔倒，應立即停下來，等重新準備好之后，再接著跑，或者自動放棄比賽。親子游戲活動方案 篇5第一種活動：大腳小腳主要目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。指導要點：家長和寶寶面對面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上。家長邊說兒歌邊走著，帶動寶寶向前邁步。建議：這個游戲適合學步兒，幫助他們體會走路的動作感覺。兒歌一二一，走呀走，媽媽寶寶手拉手，小腳

16、踩在大腳上，邁開大步向前走。第二種活動：找媽媽主要目標：訓練寶寶朝著一定的方向獨立行走。指導要點：寶寶和媽媽分別站在場地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場地的一端走向另一端去找媽媽。注意：寶寶和媽媽的距離不要太遠，以免寶寶感到困難，失去心。第三種活動：踩尾巴主要目標：培養(yǎng)孩子對音樂的感受力。引導孩子大膽地行走。活動材料：音樂磁帶，自制拖地紙條當做尾巴。指導要點：在家長的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂節(jié)奏的快慢調整行進速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。教師引導孩子們相互追踩“尾巴”，注意按音樂節(jié)奏的快慢行走。建議：在晴天時，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子游戲，看誰先踩到別人的影子，先踩到者為勝

17、。第四種活動：捉蝴蝶主要目標：訓練孩子視覺追逐能力。練孩子四散行走，轉換蹲下、站起動作?；顒硬牧希翰噬埡④涬娋€。指導要點：家長拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點。家長逗引孩子追著蝴蝶走動，當蝴蝶落地時，讓孩子蹲下捉住它。為增加孩子游戲興趣，家長可以讓孩子拿著蝴蝶，家長反過來追逐孩子。家庭小游戲推薦：抱氣球。家長手拿氣球上下左右飛動，引逗孩子去追、抱氣球。追光游戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光游戲。第五種活動：送小動物回家主要目標：訓練寶寶能獨立穩(wěn)步行走?；顒硬牧希盒⊥栖?，小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具（用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動物圖片，作為每個小動

18、物的家）。指導要點：寶寶圍坐在一位教師的周圍，另一名教師模仿哭聲，這位教師拿起身邊一樣小動物，放在自己耳邊，輕聲問：“你為什么哭呀？”答：“我們沒聽媽媽的話，走遠了，找不到自己的家了。”這位教師說：“寶寶們，我們一起幫助他們，把他們送回家吧?！睂殞毧扇芜x一個小動物，把它放在小推車里，表示送小動物回家。家長站在小動物房子后面，如果寶寶找對了家，家長可模仿小動物叫聲以示鼓勵，游戲可反復進行。建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動物回家。在小房子的設置上，可貼上小動物愛吃的食物，作為每個小動物的家。為活躍同學們的課余文化生活，增進親子之間的感情與默契，營造溫馨和諧校園的良好氛圍，充分展示孩子們蓬勃的

19、朝氣和競技熱情。一（5）班特舉辦趣味親子游戲活動。具體策劃方案如下：一、活動時間：20 xx年11月11日（星期日）上午9：00-11：30二、活動地點：校園足球場三、活動準備：1、梁睿趣味游戲親子活動方案篇1一、活動時間：20 xx年X月X日上午二、活動主持人：某某活動小組：大班班年級組及家長委員會成員三、活動內容：親子趣味運動會四、游戲項目：1.親子游戲“坦克車”(集體游戲)目的：在家長的指導下研究分工、溝通、創(chuàng)造;加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練剪與粘的技能。準備：報紙若干、剪刀、透明膠若干。玩法：(1)在規(guī)定時間內制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。(2)家長幼兒

20、站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”(可選游戲)目標：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈” (可選游戲)玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。4、親子游戲“兩人三足接力賽” (可選游戲)玩法：參加游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。5、親子游戲“生命之旅”(集

21、體游戲)目標：體驗角色互動后彼此的感受;增強親子間的感情，學會任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。準備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙)規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。五、活動安排：1.8：308：45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。2.8：459：00 主持人宣布比賽規(guī)則。3.9：0010：15進行各項親子游戲活動。4.10：1510：30主持人、家長活動感言。趣味游戲親子活動方案篇2