1、2020年4月19日小學安全應急演練活動方案文檔僅供參考，不當之處，請聯(lián)系改正。郭城驛鎮(zhèn)中心小學安全應急演練活動方案一、演練目的：進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神，對全體學生進行一次安全教育，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。二、組織領導：總指揮長：焦廣智副指揮長：張雷組 員：梁麗蓉、巨天珩、李向勇、常艷麗、桑彩萍、陳漢武、 馬文霞三、演練步驟利用晨會課時間對學生進行安全教育，讓學生熟悉應急避險的方法。四、演練安排1、演練時間： 3月6日早讀課下課后。2、演練內(nèi)容：安全教育；防震及消防疏散演練3、警報信號：應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。 聽到警報聲后按預訂方案進行演練，全過程要

2、求在5分鐘內(nèi)完成。五、管理人員職責管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處，都要有人負責。校長總指揮、總負責德育主任負責警報信號及整體疏散教導主任負責意外事故處理馬文霞老師負責后勤保障（1）樓道轉彎處疏散指揮員安排：一年級二年級（綜合樓）：中樓道：巨天珩 周文明 趙海珍 東樓道：常艷麗 張國一 董占奎 明德樓三樓樓道轉彎：馬建江 南居霞 明德樓二樓樓道轉彎：李瑞霞 王春雷 明德樓一樓樓道轉彎：姬瑞霞 武麗琴 明德樓樓大廳及門口：馬文霞 明德樓西門口：周雅玲 （2）教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排：各班正副班主任及全面負責本班學生疏散。要

3、嚴肅，及時糾正學生不正當?shù)膭幼?。當發(fā)生意外事故時，要及時做出處理。六、疏散注意事項1、要有順序地疏散，在出教室門時，不準學生互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。2、老師指揮學生有秩序疏散。3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑、爭先恐后。4、到達集中地后，學生蹲下，保護頭部。等演練結束，以班為單位清點人數(shù)，并向總指揮報告。七、演練結束當各班全部疏散撤離到集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，能夠宣布演練結束。教師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。郭城驛鎮(zhèn)中心小學 3.7小學安全應急預案演練記錄一、火災事故應急援救演練過程記錄： 教學樓因電路漏電起火，方老師果斷按響

4、報警鈴。小組長用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。副組長親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。小組成員迅速各就各位疏散學生，各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室。師生進入安全區(qū)域。指揮小組迅速向消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。 教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。小組長宣布演練結束。 （2）教學樓火災事故時師生疏散演練記錄：小組長下達演練開始令。副總指揮具體負責實施演練預案。小組成員分頭到達指定位置。拉響警報。副總指揮指揮各班班主任按照次序從樓道快速撤離教學樓，撤

5、離次序為：第一序列是一年級和二年級。第二序列三年級，四年級。第三序列五年級六年級隨后撤離。師生進入安全區(qū)域。指揮部迅速向縣消防隊（電話119）和醫(yī)院（電話120）發(fā)出請求緊急救援的指令。學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。總指揮宣布演練結束。郭城驛鎮(zhèn)中心小學 3.7小學安全應急演練活動總結 在全體師生的共同努力下，本學期我校安全逃生疏散演練于 3月7日如期圓滿結束，現(xiàn)將情況總結如下： 一、領導重視、演練活動組織到位 為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長為組長的演練安全工作領導小組，并召開班主任安全工作專題會議部署演練工作。要

6、求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。 二、周密部署、演練方案安全可行 為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項，要求班主任組織學生認真學習郭城驛鎮(zhèn)中心小學安全疏散演練實施方案，要求全體教師明確各自的職責，完成各自的任務。 三、廣泛宣傳、重點培訓，確保演練成功 1、學校加大宣傳，進一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。 2、老師對疏散逃生演練進行指導，重點讓學生懂得災難來臨時逃生疏散的方法。 四、全校性演練效果良好3月7日下午組織全校學生如期順利完成了避震逃生疏散演練任務。演練過程學生都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這