1、第 PAGE7 頁(yè) 共 NUMPAGES7 頁(yè)走進(jìn)校園小學(xué)二年級(jí)作文題300字走進(jìn)校園二年級(jí)作文1這一天，流螢走進(jìn)校園，不禁贊嘆道：“哇!這，這也太氣派了吧!”這所學(xué)校要是放在古代，都可以算的上是個(gè)皇宮了，教學(xué)樓一共有50多幢，其中有40多個(gè)各種各樣的功能室，剩下的才是普通上課用的。特別是還有一所圖書館，是學(xué)校最高大最豪華的一座樓，它里面有圓形的會(huì)議室，呈階梯狀，正前方有一個(gè)宏大的屏幕，可供2000多人聽講座。第一層是童話故事書、科幻書等課外書藉，第二層是教科書和教輔用書，第三層是閱覽室，假如沒(méi)課就可以來(lái)這里閱讀，雖然人多同學(xué)們?cè)谶@里卻很安靜，都是聚精會(huì)神的看書。學(xué)校里有一個(gè)買文具、玩具、零食

2、的超市;一個(gè)游泳池，旁邊是賣泳衣的;還有一所食堂，一樓是賣小吃的，二樓是同學(xué)吃的營(yíng)養(yǎng)食品。教師的辦公室寬闊亮堂，每一張辦公桌上都放著一臺(tái)電腦并且有一盆綠色植物，令人心曠神怡。流螢心想，在這樣美麗舒適環(huán)境里，我一定會(huì)愛上這所學(xué)校的吧!走進(jìn)校園二年級(jí)作文2河口一小美景多，處景不過(guò)清心園。是啊，河口一小真可謂是“清心園花草甲校園”!走進(jìn)河口一小的校門，先看到的就是寬闊的大道和雕刻著“清心園”的巨石。繞過(guò)巨石，就來(lái)到了清心園。首選映入眼簾的就是一株大樹，樹干、樹枝堅(jiān)強(qiáng)地挺立著。兩旁的“扁豆樹”合歡和大葉黃揚(yáng)冬青也精神洋溢，繼相襯托這株木樹。繞過(guò)大樹，第一眼看到的就是一個(gè)圓形花池，花池外沿的冬青，簇?fù)碇?/p>

3、愛因斯坦的雕像。他那雙眼睛似乎在說(shuō)：“孩子，好好學(xué)習(xí)啊!”雕像四周，是許多蟋蟀的住宅，秋天經(jīng)常聽到它們?cè)趶椙?。你可能?huì)想，蟋蟀們?cè)诰臏?zhǔn)備著“愛因斯坦歌會(huì)”!走過(guò)花池，兩個(gè)小亭和竹林映入眼簾。夏天，只要你走進(jìn)小亭，酷暑會(huì)被拋到九霄云外，留下的只是清涼，猶如從夏天一下跨到秋天!另外，清心園還是我們舉行活動(dòng)的最正確場(chǎng)地。這里“石榴節(jié)”石榴紅勝火，“菊花節(jié)”擺上品茶臺(tái)，“元宵節(jié)”掛滿同學(xué)們親手制作的燈籠啊!真不愧是“清心園花草甲校園”!走進(jìn)校園二年級(jí)作文3想知道我心目中將來(lái)的校園是什么樣子嗎?請(qǐng)隨我來(lái)吧!走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩邊的花壇，里面種著五顏六色的花朵。朵朵花含苞欲放，香氣逼人，引來(lái)了小鳥、

4、蝴蝶和蜜蜂。兩邊種著高大挺拔的梧桐，課間休息時(shí)，同學(xué)們可以在樹下玩耍、看書。來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪吧!偌大的操場(chǎng)竟然空蕩蕩的，這叫什么操場(chǎng)?其實(shí)這里有一個(gè)控制器，上面有許多按鈕，要搞什么活動(dòng)，只要輕輕一按電鈕，這個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)地就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)所需要的設(shè)備、器材。假如要舉行足球比賽，按動(dòng)“足球”鍵，操場(chǎng)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)足球場(chǎng)，有綠茵茵的草地和兩個(gè)高大的球門，活動(dòng)完畢，按“退出”鍵，又恢復(fù)了原樣。學(xué)校還有電子閱覽室、生態(tài)館，寬闊亮堂的餐廳，教室里裝有智能教學(xué)儀器，如電視、電腦等，學(xué)校實(shí)行開放式教學(xué)，同學(xué)們可以自由選擇學(xué)科，在這里，同學(xué)們能輕松、愉快地學(xué)習(xí)。怎么樣，我們將來(lái)的校園不錯(cuò)吧!你們將來(lái)的

5、校園呢?走進(jìn)校園二年級(jí)作文4校園，這個(gè)陪伴著我們成長(zhǎng)的地方。不光有許多辛勤的教師教育我們，還有許多的花兒草兒也在默默無(wú)聞地為我們付出。走進(jìn)我們的校園，你一定會(huì)被學(xué)校里的花園所吸引。它座落在操場(chǎng)后面?；▓@有一座假山。這座假山大得很，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)太陽(yáng)。里面長(zhǎng)滿青里透綠的青苔和嫩綠的爬山虎。平時(shí)，一只只美麗的蝴蝶落在假山上撲著翅膀，好象想要飛，卻又舍不得飛走似的。下雨前，卻換作是蜻蜓了，蜻蜓像一架架直升飛機(jī)圍繞著假山飛來(lái)飛去，真得意。日落時(shí)，霞光照在假石上，假石映出了一絲絲光輝。這一絲絲光輝好象代表著校園明天的希望?；▓@里的花五彩繽紛的。有梅花、狗尾巴花梅花的枝干很細(xì)，但開出來(lái)的花卻很美，猶如下

6、了雪似的。小草也在襯托著花兒的美。雖然小草只是襯托的角色，但它真的綠得得意。在這美麗的校園，我看見了自己將來(lái)的希望!走進(jìn)校園二年級(jí)作文5走進(jìn)校園，花圃里的喇叭花為我演奏，樹上的鳥兒在呼喚我的名字。花圃里的每一朵花都是我的知己，它們迎面送來(lái)芬芳清香，每一朵花都在看著我。我看著這些花，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我腳下長(zhǎng)出的根須深深的抓住土壤，頭發(fā)開出花朵，胳膊變成花的葉子，血液變成花的枝葉，在主莖里流淌。這校園中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，茂盛的梧桐樹!你張開綠色的打傘，是要我在傘下乘涼嗎?你好寬闊的辦公樓!你讓教師們坐在你身上，是為了讓教師更好的給我們修改作業(yè)嗎?你好

7、，寬大漂亮的操場(chǎng)!你讓我們?cè)谀闵砩喜忍ぃ菫榱俗屛覀兊纳眢w更安康嗎?你好，整潔的停車場(chǎng)!你把交通工具捧在手心，是為了人們能放心的工作學(xué)習(xí)嗎?你好，瘦小的粉筆!你潔白的身影，讓我們懂得了許多知識(shí)。喂，干凈的課桌!給自己換上新衣服做什么呢?我知道，你是想讓我們?cè)诟玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí).走進(jìn)校園二年級(jí)作文6走進(jìn)我們美麗的分司廳小學(xué)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，教師就像辛勤的園丁，我們就像花園里的小草。在這里也有許多美景。首先映入我們眼簾的是一棵高大的槐樹，正如一位宏大的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們美麗的校園，又如一把乘涼的大傘，層層的葉子肩并肩密密地著挨著，粗壯的樹干，我們?nèi)齻€(gè)同學(xué)才可以把它抱攏，我們經(jīng)常在槐樹下看書、做游戲

8、、跳舞。每天我們都能在槐樹下快樂(lè)地玩耍，因此我們叫它“開心樹”。樹上的蟬非常多，假如問(wèn)我們誰(shuí)在這里最熱鬧，就要數(shù)蟬了。各種小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，就像在演唱美妙的交響曲，槐樹下開了不少小野花，蝴蝶在飛舞，好似在給蟬兒伴舞，我們也在下面又唱又跳，好似在舉辦演唱會(huì)呢!我們非常喜歡我們的大槐樹。這就是我們美麗的校園，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里學(xué)習(xí)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你，我們的母校。走進(jìn)校園二年級(jí)作文7如今正處于炎夏之際，總能感受到那烈日炎炎的滋味，驕陽(yáng)照射到皮膚無(wú)一處不覺(jué)得火辣辣的，好似皮膚被灼傷了一般。正所謂是，炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。走在校園里，在那兒都像是有一團(tuán)火圍繞著自己，隨時(shí)都可燃燒起來(lái)，這種季節(jié)總

9、是會(huì)使人感到心煩，悶悶的。校園里，許多的花草都因這烈日被曬蔫了，有氣無(wú)力地垂下頭來(lái)，像一個(gè)病危的人?！膀滉?yáng)連毒暑，動(dòng)植皆枯槁。旱日干密云，炎煙焦茂草”。這生動(dòng)的講述了烈日炎炎的狀態(tài)。夏日的驕陽(yáng)，如同火花一般，是閃射的瞳仁;如鹿群一般，是瘋狂的奔馳：如山峰一般，是原野的守護(hù)者。每個(gè)事物都有獨(dú)到之處，而夏季的特別之處應(yīng)該是，炎炎夏日，驕陽(yáng)似火，也為這個(gè)世界增添了一筆絢爛的色彩。走進(jìn)校園二年級(jí)作文8每年春天時(shí)節(jié)，當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，一定會(huì)被滿目的春意吸引，舍不得分開。那時(shí)的學(xué)校來(lái)了很多小客人蝴蝶、蜜蜂。蝴蝶有紅的，有白的，而且還有引人注目的彩蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地在花叢中飛來(lái)飛去，滿身絨毛，胖乎乎的，圓圓的，像一個(gè)小黃球停在花朵上，采完蜜，還嗡嗡地跟花朵道謝。學(xué)校里黃的黃，綠的綠，五彩繽紛。校園里有很多樹，香樟樹，三角梅，杜鵑花站在四樓，第一眼就會(huì)看到榆樹，榆樹又高又直，沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲，榆樹足足有