1、中學(xué)2022-2023學(xué)年教學(xué)工作計劃教師開展中心是學(xué)校教學(xué)管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負著學(xué)校 教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)年，教師開展中心依托淄博市關(guān)于規(guī)范辦學(xué)等相關(guān) 文件規(guī)范辦學(xué)，以區(qū)教體局工作意見為精神，以學(xué)校工作計 劃為指導(dǎo)，以教師隊伍建設(shè)為根本，強化教學(xué)過程管理，狠 抓常規(guī)落實，確立以提高課堂教學(xué)效率為中心，以教師隊伍 建設(shè)為抓手，發(fā)動廣大師生團結(jié)拼搏、扎實工作，全面推進 教育現(xiàn)代化，扎實開展素質(zhì)教育，全面提升我校教師業(yè)務(wù)水 平和教學(xué)質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成社會和家長滿意、老師和學(xué) 生自豪的農(nóng)村學(xué)校。一、工作目標(biāo)1、結(jié)合教體局對學(xué)校的考核方案，建立我校有效的教 學(xué)常

2、規(guī)考核機制，注重教學(xué)過程管理的落實，形成可操作的 評價方案。2、進一步引領(lǐng)、規(guī)范和加強主題教研活動、公開聽評 課，把主題化教研活動作為我們教師專業(yè)化成長的重要途徑 之一。提倡高效課堂教學(xué)策略，努力嘗試探索構(gòu)建實用的課 堂教學(xué)模式。讓年輕教師建立自信，體驗成功的快樂，讓老 教師留下珍貴的經(jīng)驗財富，享受職業(yè)幸福。3、注重學(xué)生個體差異，關(guān)注每個學(xué)生的開展，讓學(xué)生 德智體美勞各方面得到全面開展。讓學(xué)生“低進中出、中進 高出、高進優(yōu)出“。4、進一步加強六年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)興 趣的培養(yǎng)，強化七年級學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的進一步形成，使 學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)。5、加強畢業(yè)班及初三結(jié)業(yè)年級的教學(xué)與管理，制

3、訂切 實可行的措施，使學(xué)生在有限時間內(nèi)得到較大提高，力求 2022年中考再創(chuàng)佳績6、音樂、美術(shù)、體育在普及中提高，在提高中普及， 積極開展讀書、寫字和音體美藝術(shù)特長生開展的相關(guān)活動。 同時協(xié)助音體美教師做好學(xué)生的日常及期末評價并做好記 錄。7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定，切實做好中考報名 工作。8、嚴(yán)格組織理化生實驗操作、英語口語、體育、信息 技術(shù)等學(xué)業(yè)水平測試工作。二、主要工作舉施（一）教學(xué)常規(guī)常抓不懈，常抓常新，常抓常精，常抓 常深。根據(jù)課程計劃，開足各類課程，要求教師精心備課, 盡職盡責(zé)上課，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)的基本要求，順應(yīng)課堂常規(guī)經(jīng) 驗和活動方式的重新審視和變化

4、，進行以教學(xué)實效為中心的 教學(xué)研究工作，堅持“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主 線，思維為核心，能力為目標(biāo)”的教學(xué)原那么，全面提高教學(xué) 質(zhì)量為核心，以不讓一個學(xué)生落伍、不讓一門學(xué)科拖后腿為 已任。教師開展中心要執(zhí)行好教師教學(xué)常規(guī)考核方案。常規(guī)教 學(xué)管理在“細”上下功夫，做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備仔細、過程落實精 細、常規(guī)檢查嚴(yán)細。教師開展中心要對所有教師的備課、上 課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、檢測、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研組活動、 興趣小組活動等提出明確要求，并且每周要進行分層次的深 入細致的檢查，檢查要有重點，推陳出新。做到挖掘亮點、 尋找問題、全面總結(jié)、及時反應(yīng)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題及時 反應(yīng)給相關(guān)教師，催促其提高改

5、善。（二）以主題化校本教研活動為抓手，突出品牌學(xué)科, 樹立典范效應(yīng)，發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的帶頭作用，促 進教師專業(yè)成長。本學(xué)年，教師開展中心要大力加強教研組建設(shè)，教研組 積極開展教學(xué)研究，關(guān)注課堂教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。各教研組根據(jù)實際要求，在“自我反思、同伴互助、專 業(yè)引領(lǐng)、行動跟進”的理念指導(dǎo)下積極開展主題教研活動, 以“磨課”“同課異構(gòu)”為形式，不斷豐富創(chuàng)新教研內(nèi)容, 不斷地提高教師的水平。主題化教研活動要做到“四定”（定 時間、定地點、定內(nèi)容、定發(fā)言人）。為提高教師參加教研 的積極性，確保教研活動的真實性，采取教研組長帶頭，主 要領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，探索有效的教學(xué)模式，大力推動新課程改革。（

6、三）強化“后進生”轉(zhuǎn)化和尖子生的培養(yǎng)，繼續(xù)努力 抓好起始學(xué)科的教學(xué)和學(xué)生養(yǎng)成教育。初中教學(xué)成績的兩極分化，“后進生”的大量涌現(xiàn)，極 大地制約了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。采取有力措施，強化 “差生”轉(zhuǎn)化，是當(dāng)務(wù)之急。對初三、初四年級的學(xué)生，我們將根據(jù)上學(xué)期期末考試 的成績，進行分析摸底，明確轉(zhuǎn)化對象，落實轉(zhuǎn)化責(zé)任，制 定轉(zhuǎn)化措施，定出轉(zhuǎn)化目標(biāo)，催促任課教師執(zhí)行。努力造 就優(yōu)等生，帶動中等生，輔導(dǎo)“后進生”。班主任、任課 教師、輔導(dǎo)教師一定要有高度的責(zé)任感和強烈的競爭意識, 善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特長生，使他們“冒尖”。要在那些中等學(xué) 生身上發(fā)現(xiàn)他們的潛力，并著力開發(fā)非智力因素，使他們上 臺階。要關(guān)愛“后進

7、生”，針對他們的性格特征、弱點進行 具體的幫教活動。對六年級的學(xué)生，要切實做好中小學(xué)教學(xué)的銜接工作, 嚴(yán)防學(xué)習(xí)成績分化前移。起始年級要著重抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常 規(guī)、理想教育，嚴(yán)格訓(xùn)練，掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣。六年級班主任和任課教師要把學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng) 成做為本學(xué)期的教育工作重點。要求學(xué)生入室即座，即座就 學(xué)；上課積極探索，大膽發(fā)言；自習(xí)獨立思考，潛心鉆研;作業(yè)規(guī)范整潔，按時、按質(zhì)完成，有錯必糾。對待學(xué)習(xí)認(rèn)真、 自信。（四）加強畢業(yè)班工作1、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重團隊精神。為了加強對畢業(yè)班工作的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)，學(xué)校成立以校長 為組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組要做到分工明確、 責(zé)任落實。要做到

8、校長親自抓、教師開展中心具體抓、級部 主任全面抓、班主任點上抓、教師分科抓，大家齊抓共管、 真抓實干。形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氣氛。在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上形成 你追我趕的態(tài)勢，力爭全年級教師攜手進取。2、凡事突出一個“早”字，早做規(guī)劃，早做準(zhǔn)備，本 學(xué)期初四及初三結(jié)業(yè)學(xué)科各任課教師要進一步加強考綱和 中考說明再學(xué)習(xí)。各位教師必須要注意學(xué)生的學(xué)科平衡，關(guān) 注后進生，促進整體成績提高。教師開展中心和級部主任要 做好對前30名學(xué)生的成績跟蹤。做好分層教學(xué)研究，力求 保尖、補差工作兩不誤。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，要使其錦上添 花；學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)，要使其芝麻開花節(jié)節(jié)高3、高度重視，全程管理。對初四學(xué)生的管理，是初四 班主

9、任、教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同關(guān)注的問題。首先，狠抓初四 學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚育人氣氛，其次加強初四 學(xué)生的組織紀(jì)律管理；其三，召開初四學(xué)生座談會，及時了 解學(xué)情、教情；其四，注重心理輔導(dǎo)、調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)試心態(tài)。4、搞好教研，精講精練，精選試題，講評到位。認(rèn)真 組織各類檢測考試，以考促教。繼續(xù)實行月考制度，要求學(xué) 生認(rèn)真答題，教師認(rèn)真評卷，以便及時調(diào)整教學(xué)策略。 中考信息資料，努力把握中考命題方向，提高總復(fù)習(xí)的針對 性和實效性。5、做好理化生、信息、英語口語、體育等各項中考測 試工作，做到先計劃，早準(zhǔn)備，嚴(yán)操作，重實效。6、制訂畢業(yè)班升學(xué)考評細那么，全力調(diào)動教師的積極性， 同時倡導(dǎo)奉獻精神、吃苦精神，在教育教學(xué)過程中，把工作 做實做