1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁課后閱讀愛的教育有感心得課后閱讀愛的教育有感心得1讀了愛的教育之后讓我明白，這人世間最珍貴的，最需要的就是“愛”?！皭邸睍绊懙饺艘簧某砷L，如何表達(dá)自己的“愛”更是一門藝術(shù)。愛的教育中讓我感悟最深的是文章中主人公的父親了。他為了要求自己的孩子好好學(xué)習(xí)。他采取的措施不是沒完沒了的嘮叨，也不是粗暴的警告，而是溫順如春風(fēng)吹拂楊柳般的勸導(dǎo)。這位父親為了說服自己的孩子要用功讀書，給他的孩子舉了很多已經(jīng)投入工作的人也不忘讀書的例子，讓他的孩子更進(jìn)一步地理解讀書的重要性。這世界上有千千萬萬的孩子為了讀書而刻苦努力著，而你也要做這千千萬萬里孩子中的一員。這位溫和

2、的父親用他堅韌而親切的筆觸敲開了孩子的心扉，因為他非常清楚地知道最能打動這個男孩的心靈的是什么。他從不仗著自己是個父親而在兒子面前裝做高高在上的一個大人物，而是學(xué)會和兒子溝通，猶如知心朋友一般地親切。他教育兒子要想成為一個男子漢最重要的就是“英勇”，英勇地去面對成長中的種種困難和種種挫折。假如有對不起哪個朋友的事，要英勇地去抱歉成認(rèn)錯誤并懇求原諒。這難道不是一位成功的父親嗎?文章中母親那“愛”的教育也讓我感受頗深。一次，她的兒子閑在家里，所以她就領(lǐng)著兒子到畸形兒學(xué)校去，卻讓她的兒子留在校門口，不讓他進(jìn)去。出來后對這兒子說：“我之所以不讓你進(jìn)去，像你這樣體質(zhì)安康的小孩進(jìn)去給那些不幸的殘疾兒看見，

3、他們是多么傷心，有可能他們還會自暴自棄。是的，對于那些殘疾兒來說他們的心里都有一塊陰影，如今好心人的幫助早已把陰影拋在腦后了。假如在讓他們看見那些比他們自己安康而又更快樂的.孩子，就等于重新再揭他們的傷疤。所以這位母親教育兒子要為別人著想，要有著一顆仁慈的心。無論誰遇到了困難都要伸出一雙溫暖的手去幫助他們。雖然愛的教育只是一個孩子的成長日記，但是卻給了我無比深入的感受。我也要向書中具有良好品質(zhì)的人物們學(xué)習(xí)。學(xué)會關(guān)心別人，用一顆熾熱的愛心去幫助需要幫助的人。幫助迷失了方向的小孩找到回家的路。讓無依無靠的老人感到溫暖，讓在異國他鄉(xiāng)的人不再孤單，讓這世界到處都充滿歡聲和笑語。所以我自己要做好典范帶動

4、身邊的所有人。對于父母的嘮叨，我應(yīng)該好好的理睬;對于教師對我的要求，我應(yīng)該去理論;對于同學(xué)對我的意見，我應(yīng)該去采納。因為我知道這都是對我的”愛“的教育。課后閱讀愛的教育有感心得2愛的教育這本書采用日記的寫作方法，講述了一個叫恩利柯的小男孩的成長故事，我最喜歡的是每月故事撒丁島的鼓手。它講的是意大利1848年7月24日古斯托戰(zhàn)役的第一天，一個步兵兵團(tuán)的團(tuán)長被派到一個高地去占領(lǐng)一個小房子，可是，他們遭到了敵人的猛烈攻擊，于是，他們派一個14歲的小鼓手去送請援兵的紙條，小鼓手下到房子底下，去請援兵，可是敵人發(fā)現(xiàn)他了，他的腿中彈了，但他還是把紙條送到了。援軍把敵人打敗了，讓他去送紙條的上尉也負(fù)傷了，他

5、倆在軍醫(yī)處相遇了，令上尉驚訝的是，小鼓手的一條腿沒了，上尉說：“我只是個上尉，而你是個英雄!”他雖然只不過是個平凡無奇的鼓手，卻英勇地拯救了六十多人的生命。敵軍罪惡的子彈擊中了他，由于失血過多，他臉色蒼白，身體極度虛弱，但是仍然堅持完成了任務(wù)。戰(zhàn)友得救了，他卻失去了一條左腿看到這里，一股從未有過的敬仰之情從我心底升起。確實，小鼓手確實是個英雄!雖然他是意大利人，但是，他的這種精神是所有國家、所有地區(qū)，所有的人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神，那就是：愛國，把國家、人民的利益置于第一位!雖然如今是和平年代，但是，認(rèn)真讀書，進(jìn)步素質(zhì)，培養(yǎng)情操，增強(qiáng)愛心，長大以后對國家和人民多做一些有益的事，這也是一種愛國的方式。

6、課后閱讀愛的教育有感心得3前幾天我就把愛的教育這本書讀完了，這本書給我的第一印象就是好，我也從中受到了很大的教育。這本書是作者記的日記，在這很多篇日記里，使我印象最深的是“高尚的行為”這篇文章，它主要講的是：幾位學(xué)習(xí)很不好的同學(xué)在捉弄一個紅頭發(fā)、一條胳膊殘疾、媽媽是賣菜的克羅西，其中一位學(xué)生侮辱他的母親，在一起嘲笑他，克羅西用乞求的目光看看這個，看看那個，希望能發(fā)他一馬，他們越鬧越起勁，一臉壞相的弗蘭蒂站到一把椅子上，學(xué)著克羅西的母親來學(xué)校接兒子時手上拎著菜籃子的樣子，惹的許多同學(xué)大笑起來。克羅西氣極了，抓起一個墨水瓶朝弗蘭蒂丟去，他一閃，正好砸在剛進(jìn)門的教師頭上，教師詢問著是誰干的，加羅內(nèi)出

7、于對克羅西的同情，站起來堅決地答復(fù)：“是我!”教師在他身上打量一番，說：“不是你?！边@時教師又進(jìn)步嗓門：“是誰干的站起來，教師絕不懲罰!”這時克羅西站起來哭著把事情講了一番。教師讓招惹克羅西的同學(xué)站起來，那四個同學(xué)站了起來，低著頭。教師說：“侮辱一個沒招你們沒惹你們的同學(xué)，捉弄一個殘疾人，欺負(fù)一個沒有自衛(wèi)才能的弱者，這是欺軟怕硬，是人世間最卑劣、最可恥的行為!”說完，教師走下講臺，來到低著頭的加羅內(nèi)面前用手托著他的下巴，讓他抬起頭，注視著他說：“你是一個高尚的孩子!”在這篇文章里，能看得出加羅內(nèi)是多么富有同情心，我從心底里佩服他的正義與勇氣。我也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，幫助弱小的同學(xué)，關(guān)愛殘疾人，他們

8、更需要別人的呵護(hù)!當(dāng)我看完這本書后，還有一個想法在我腦中油然而生，這個想法就是：我也要介紹班里的情況，以同學(xué)為寫作對象，自己編寫愛的教育系列文章，我相信，我編寫的愛的教育系列文章一定會成為我的美妙回憶!課后閱讀愛的教育有感心得4暑假里，我認(rèn)真地閱讀了愛的教育這本書。這真是本好書，我一次次地被里面的故事深深打動。這本書采用日記的形式，記錄了安利柯一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中的人物所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這些都是我值得學(xué)習(xí)的地方。書中的故事很多，但我最喜歡、最感動得是六千英里尋母這篇故事，意大利男孩瑪爾可的母親

9、為了還債，漂泊到了遠(yuǎn)在美洲阿根廷的一家商店做女傭。自從上次瑪爾可的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉海底。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，瑪爾可想媽媽想的快瘋了。他說服了父親，單獨一人歷經(jīng)千難萬險來到阿根廷，可是店主死了，母親也不知流落到何方?，敔柨蓻]有放棄，通過不懈的努力和人們的幫助，他終于找到了媽媽，他的出現(xiàn)也使母親從垂死邊緣找回了生命價值，從此他們過上了幸福的生活。是什么動力讓瑪爾可找到了母親?又是什么力量支撐著他一路走下去?那是世界上最偉大的母子情和瑪爾可堅強(qiáng)的毅力!瑪爾可是堅強(qiáng)的，他為了自己的一個目的，為了家人，也為了自己

10、，明知道前途艱險，自己的尋母之路并不可能一帆風(fēng)順，但出于對家人的責(zé)任感，對家人的愛。于是，他便經(jīng)歷著旅途的種種磨難皇天不負(fù)有心人，它不僅找到了母親，而且給了母親以生的動力!讀完這本書以后想想自己，真是比不上這些人物，如今的我還時時依賴著爸爸媽媽，什么事都叫爸爸媽媽幫我;學(xué)習(xí)中遇到困難，也不去認(rèn)真、堅決地克制，真是太不應(yīng)該了。所以，我一定要向他們學(xué)習(xí)，擁有一顆博大的愛心，使自己成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人，一個敢于承當(dāng)責(zé)任和義務(wù)的人。我相信，大家多感受一份愛，就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。只有愛才使這個世界變的更加美麗。課后閱讀愛的教育有感心得5花了整整一個月的時間，終于把這本

11、厚厚的愛的教育讀完了。這本書給我的第一感覺，那就是愛。這本書是以一個小男孩安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系，教師和學(xué)生的關(guān)系以及父母、兄弟姐妹間的天倫之愛。愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極為平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感會讓人感動不已。例如，每月故事中馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛分開時，還和家里保持著聯(lián)絡(luò)?？勺詮纳洗务R可爾的媽媽寫信說身體有些不適后，就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家里更冷清了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。終于，1

12、3歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功?；I備好了一切，馬可爾開場了萬里尋母的旅程。途中他歷盡了各種困難險阻，嘗遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價值，在醫(yī)生的幫助下，馬可爾和媽媽終于重逢了讀到這里，我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己，和馬可爾同樣的歲數(shù)，卻顯得這樣無知，這樣渺小。只要發(fā)生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒，真是太不應(yīng)該了“愛”是我們每個人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、教師對學(xué)生循循善誘、朋友間互相撫慰這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。而假如你加以體會，你會感覺到，人生這是一個多么美妙的東西啊!有時候，當(dāng)我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好似全世界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自己，有的人悲觀，那么會自殺