1、第 頁疫情期間電子琴復(fù)課計劃疫情期間電子琴復(fù)課計劃1一指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較簡單掌控的演奏方法贏得了小伙伴的喜歡。當(dāng)小伙伴把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充斥了成就感和驕傲感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有肯定的彈奏基礎(chǔ)。包括肯定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按按部就班的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二教學(xué)目標1認識簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。2能依據(jù)鍵盤精確找出17的位置，能初步依據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3培育幼兒對音樂活動的愛好，進展審美技能。4讓幼兒保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技

2、巧。三教學(xué)內(nèi)容1瑪麗的小羊羔2四指練習(xí)，擴指練習(xí)3好娃娃4洋娃娃和小熊跳舞5迷路的小花鴨6聽7小烏鴉愛媽媽8辦家家9頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四基本活動：略疫情期間電子琴復(fù)課計劃2一、目的與任務(wù)本課程的任務(wù)是使學(xué)員在掌控鍵盤的基本技能的基礎(chǔ)上，進一步掌控電子琴的功能、提高運用的技能，以適應(yīng)音樂教學(xué)工作及開展課外音樂活動的需要。二、教學(xué)方式本課程教學(xué)方式以小組課為主、須要時可組織講座或個別深。三、考試與考查學(xué)期中旬結(jié)束時進行考查，學(xué)期結(jié)束時進行考試。每學(xué)期考試考查的曲目總量至少三首包括練習(xí)曲、樂曲。四、教學(xué)原則1在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，老師要遵循按部就班的原則，依據(jù)同學(xué)的詳細狀況，因材施教。2要遵循理論聯(lián)系

3、實際的原則，加強配彈歌曲伴奏的訓(xùn)練，著重提高同學(xué)的有用工作技能。3教學(xué)中發(fā)揮老師主導(dǎo)作用，來用后發(fā)式教學(xué)。五、教學(xué)要求通過一學(xué)期的教學(xué)，能夠彈奏相應(yīng)程度的樂曲、歌曲伴奏，掌控初級鍵盤和聲，熟識電子琴的各種功能，各種音色、節(jié)奏特性特點。本學(xué)期電子琴教學(xué)計劃如下：三月份培育幼兒學(xué)習(xí)愛好，了解電子琴基本功能?；緲防韺W(xué)習(xí)，并學(xué)會右手手指練習(xí)。1.激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)愛好，進入基本樂理學(xué)習(xí)。(認識五線譜，二分音符，四分音符，)：2.初步進入鍵盤學(xué)習(xí)，掌控好演奏姿態(tài)；并學(xué)習(xí)用一指演奏手指練習(xí)。(依據(jù)鍵盤精確找出17的位置)3.讓幼兒堅持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技巧。四月份鞏固所學(xué)知識(演奏姿態(tài)及樂理知識)

4、，并把所學(xué)音階加以敏捷應(yīng)用。1.把(C-G)用在4/4拍上，并且用四分音符.二分音符.來演奏樂曲。2.鞏固學(xué)習(xí)手指練習(xí)及四分音符.二分音符.全音符，3.把所學(xué)知識加以應(yīng)用。進入綜合練習(xí)。五月份雙手合作學(xué)習(xí)，并學(xué)會左手演奏和弦，了解其構(gòu)成音以及學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能。1.基本樂理學(xué)習(xí)，并學(xué)會應(yīng)用鍵盤功能以及學(xué)會演奏相應(yīng)樂曲。2.雙手練習(xí)，訓(xùn)練其節(jié)奏及音的時值正確。學(xué)會演奏樂曲，并加以鞏固和弦練習(xí)。3.雙手練習(xí)，堅固其所學(xué)姿態(tài)，并學(xué)會演奏。六月份學(xué)習(xí)2/4拍樂曲演奏并學(xué)會連音演奏以及節(jié)奏感訓(xùn)練，把(C，G)兩個和弦再次鞏固學(xué)習(xí)，了解音色。1.學(xué)習(xí)2/4拍基本節(jié)奏。并能擊拍看譜演唱旋律。2.雙手演奏，要求

5、節(jié)奏精確，音色力度適當(dāng)。完整富有表現(xiàn)力演奏作品。3.復(fù)習(xí)所學(xué)曲目，并訓(xùn)練幼兒識譜技能，重點指導(dǎo)較差幼兒，并練習(xí)擊拍視唱。七月份：學(xué)習(xí)新的鍵盤演奏功能(節(jié)奏，同步起動，速度)了解2/4基本節(jié)奏，初步把節(jié)奏感加以應(yīng)用。以及學(xué)會符點音符的演奏和休止符的停立刻值。1.基本樂理學(xué)習(xí)(符點，休止符)，并學(xué)會唱五線譜。2.讓幼兒了解鍵盤演奏功能，并且彈奏歌曲。3.讓幼兒富有藝術(shù)渲染力的演奏，并讓幼兒獨立體會到音樂的節(jié)奏感。4.把所學(xué)知識和技能加以綜合練習(xí)，并了解進行曲的基本節(jié)奏。5.復(fù)習(xí)旋律中所涌現(xiàn)的樂理知識。6.電子琴演奏觀賞，提高幼兒學(xué)習(xí)愛好，了解到電子琴無窮的改變，并培育其樂感及演奏風(fēng)格。7.復(fù)習(xí)演奏

6、本學(xué)期所學(xué)作品，重點指導(dǎo)差的幼兒，并讓幼兒觀摩優(yōu)秀的演奏，使其相互學(xué)習(xí)，培育幼兒的道德觀。疫情期間電子琴復(fù)課計劃3一、指導(dǎo)思想為了豐富同學(xué)的課余生活，提高同學(xué)的審美技能，更好的協(xié)作學(xué)校搞好素養(yǎng)教育, 進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富同學(xué)的校外文化生活,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好,培育同學(xué)的音樂審美技能、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)技能,弘揚同學(xué)性格進展。學(xué)校組建了樂之聲電子琴社團，并力求整個活動能順當(dāng)、高效地開展。二、同學(xué)狀況分析：本學(xué)期電子琴愛好小組的成員來自三、四班級，音樂基礎(chǔ)知識不夠扎實。三、活動設(shè)想豐富同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力，使同學(xué)掌控肯定的演奏技巧，開闊同學(xué)的視野，促

7、進同學(xué)素養(yǎng)不斷提高。四、活動措施：1、教育同學(xué)嚴格遵守訓(xùn)練紀律，保證每次訓(xùn)練時間。2、基本功訓(xùn)練3、同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的培育通過演奏樂曲，對同學(xué)進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的技能。培育同學(xué)高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進展。4、擴大知識范圍開闊眼界五、活動目標：豐富同學(xué)的課余文化生活，提高同學(xué)的音樂感受力和表現(xiàn)力，使同學(xué)掌控肯定的演奏技巧，開闊同學(xué)的視野，促進同學(xué)素養(yǎng)不斷提高。1認識電子琴的鍵盤及不同的的音色、節(jié)奏和各部分的功能，能依據(jù)鍵盤精確找出1-7的位置2讓同學(xué)保持良好的演奏姿態(tài)和學(xué)會正確的演奏技巧。3認識簡譜，能依據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打出節(jié)奏。4右手能嫻熟彈奏指定的簡約曲子。5、初步接觸五線譜，認識音符、強弱音等，能識譜彈奏簡約曲子。6、培育孩子的記憶力，左手練習(xí)及左右手同時彈奏音階，左右協(xié)調(diào)。7、培育同學(xué)對音樂活動的愛好，進展審美技能。進一步宣揚我校的素養(yǎng)教育和精