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1、PAGE3PAGE3小兔拔蘿卜幼兒園教案小兔拔蘿卜幼兒園教案活動目標：1、能積極參加游戲活動，并學會自我保護。2、學說：“你不推，我不擠”，“一個跟著一個走”。3、集體活動時，初步學會：一個跟著一個走，以及鉆、跳、拔等技能。4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力?；顒訙蕚洌?、山洞、獨木橋、小河、小兔頭飾、布制蘿卜。2、音樂磁帶(錄有歡快的音樂)教學過程：一、開始部分:游戲激趣，談話導入1、師：“孩子們，今天天氣真好，媽媽要帶你們去很遠很遠的地方拔蘿卜，你們高興嗎”2、師：“咱們去拔蘿卜的時候，路上不管遇到什么困難，一定要注意安全，要緊緊跟著媽媽，千萬不要離開大家?！倍?、進程部分：設置

2、情境,多次感知1、過山洞。(放音樂)教師帶幼兒上路，遇到山洞，提問：“山洞洞口很窄，如果擠在一起鉆會發(fā)生危險怎樣才能又快又安全的鉆過山洞”學說短句：你不推，我不擠，一個跟著一個走。2、過小橋。安全鉆過山洞后，來到小橋跟前。師：“有這么多小兔寶寶要過小橋，咱們怎樣才能安全的過橋”學說短句：你不推，我不擠，一個跟著一個走。3、拔蘿卜。最后來到“蘿卜地”拔蘿卜。提問：“蘿卜是什么顏色的什么樣子的拔蘿卜時要注意什么”學說短句：你不推，我不擠，一個挨著一個拔。三、結束部分：快樂體驗,鞏固行為。“終于拔完蘿卜，小兔寶寶們一定累了，現(xiàn)在咱們拿著蘿卜和媽媽一起回家吧。”在音樂聲中，幼兒模仿小兔動作“你不推，我不擠，一個挨著一個”出活動室。自我反思：本次活動內容孩子們非常喜歡，富有故事情景的場地設置，充分調動了孩子的積極性，幼兒參與活動的積極性很高。但由于孩子年齡小不能夠準確的表述自己的肢體動作，幼兒自由探索跳、說一說環(huán)節(jié)有點兒高估了孩子的能力。好在孩子們都有跳的基礎，做跳的動作都還不錯。拔蘿卜環(huán)

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