1、偷影子的人讀書(shū)筆記偷影子的人讀書(shū)筆記1偷影子的人這本書(shū)是一次機(jī)緣巧合下讀到的，起初被書(shū)名所吸引，“偷影子”怎么個(gè)偷法？影子怎么可以偷呢？便帶著這樣的疑惑翻開(kāi)了這本書(shū)。在暑假的時(shí)候把這本書(shū)讀完了，我沒(méi)有想到自己會(huì)有那么大的感觸，也許這就是書(shū)籍的魅力所在吧！在這里我同大家分享一下我的讀后心得。故事的主人公是一個(gè)弱小，常被別人欺負(fù)的小男孩，個(gè)頭不高，性格軟弱，在班里也不顯眼，與他人交流極少，性格有些自卑。也許是上天饋贈(zèng)于他的禮物，他擁有可以聽(tīng)到別人過(guò)去經(jīng)歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時(shí)候，他是害怕的，因?yàn)樗恢涝撛趺慈ッ鎸?duì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)他得知時(shí)常欺負(fù)他的男孩的遭遇，但他并沒(méi)有借此來(lái)報(bào)

2、復(fù)他，他選擇寬容并幫助他；好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中，也是一次偶然的機(jī)會(huì)，影子發(fā)生了互換，小男孩為了幫助好朋友，借媽媽之手并以媽媽的口吻寫(xiě)了一封給了好朋友；小男孩擁有特殊的能力，他對(duì)特殊能力的正確使用，使得他重拾心，擁有完美的人生。小男孩為他偷來(lái)的影子注入生命的小小光芒，走到他們不愿向眾人展示的小角落里面，用心傾聽(tīng)她們內(nèi)心深處的那份孤獨(dú)，而正是他可以做到這些，他收獲了屬于他自己的親情、友情和愛(ài)情?！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛(ài)。小男孩出生在一個(gè)單親家庭，父親因?yàn)榱硗庖粋€(gè)女人選擇拋棄了媽媽和小男孩，但是小男孩的媽媽并沒(méi)有將其任何負(fù)面影響帶給小男孩。年少時(shí)期的成功教育為小男孩的人生奠定

3、了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為除人病痛，小男孩選擇了醫(yī)學(xué)院，功課的勞累使得他很少回家，為怕給兒子帶來(lái)麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫(xiě)，關(guān)心照顧兒子，但始終沒(méi)有敵過(guò)病魔，離小男孩而去。本著除人病痛為己任，自己媽媽生病都沒(méi)有察覺(jué)到?！拔蚁矚g看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細(xì)紋，我知道她很討厭它們，但這些細(xì)紋卻讓我覺(jué)得很心安，我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時(shí)光，星期六午后的超市生活，一起分享的晚餐”沉浸在失去媽媽的痛苦中，讓人有種心被很狠揪起的感覺(jué)。青少年時(shí)期，我們總想著夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而現(xiàn)在換作是父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，是否有一時(shí)刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞

4、的告訴她們，我們愛(ài)他們。是??！有多少次曾在嘴邊的“謝謝”“我愛(ài)你”因?yàn)楹π弑蛔约貉氏拢卸嗌俅我蛩麄兪俏覀冏钣H近的人，冷言冷語(yǔ)相待，殊不知我們無(wú)意間的話語(yǔ)會(huì)對(duì)他們?cè)斐赡敲创蟮膫?。不要等到意識(shí)到行孝時(shí)，已為時(shí)已晚。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，即日起，一同行孝，給在家的爸爸媽媽打個(gè)電話吧！情同手足的友情。呂克是小男孩最好的朋友，小男孩在學(xué)校受欺負(fù)時(shí)有好朋友伊凡聽(tīng)訴，后來(lái)伊凡離開(kāi)了，呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今后，呂克在精神上努力支持著小男孩，后來(lái)小男孩走上了學(xué)醫(yī)的道路，而學(xué)醫(yī)又恰好是呂克的多年的夢(mèng)想，呂克出生在一個(gè)普普通通的家庭，爸爸是一家面包房的老板，畢生的辛苦教給呂克，希望他可以繼承于他，于

5、是并不支持呂克學(xué)醫(yī)，小男孩幫助呂克一同勸他父親。來(lái)到和小男孩一樣的醫(yī)院實(shí)，到最后還是選擇回到了家中經(jīng)營(yíng)面包房。小男孩最不想聽(tīng)到的就是好朋友呂克的秘密，因?yàn)樗J(rèn)為一同努力長(zhǎng)大的好朋友，是神圣不可侵犯的，而在他看來(lái)，他也不能夠保證自己做的決定是否對(duì)于好朋友來(lái)說(shuō)是對(duì)的。長(zhǎng)年的陪伴，互相的支持與鼓勵(lì)，呂克在好朋友的幫助下體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)的難處，也實(shí)現(xiàn)了自己成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想，并收獲了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優(yōu)秀。所謂的好朋友不就應(yīng)該這樣嗎？相互扶持，相互相，而對(duì)我來(lái)說(shuō)，人生需要的便是這樣的朋友，正因?yàn)橛羞@樣的朋友的陪伴，我才可以變得更加的優(yōu)秀、更加的完美。海誓山盟的愛(ài)情。“她凝視

6、著我，漾出一朵微笑，并且在紙上寫(xiě)下：你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會(huì)一直想著你。”小時(shí)候的邂逅，會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)“我想你”的女孩，一次孩童般的約定，卻成為一段愛(ài)情的堅(jiān)實(shí)堡壘，被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來(lái)如獲至寶，一次與影子的對(duì)話使他對(duì)她著迷。多年后，緣分使他們?cè)俅沃胤?，曾?jīng)的小女孩現(xiàn)如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家，小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫(yī)生，美好的兩個(gè)人在美好的年華再次相遇，收獲時(shí)隔多年令人羨慕的愛(ài)情。小男孩因擁有特異功能，使他自，強(qiáng)大了起來(lái)，正確使用其功能并為需要幫助的生命注入點(diǎn)點(diǎn)精彩，倘若你有該種能力，你又會(huì)怎么使用呢？影子與我們形影不離，越長(zhǎng)大越孤單，許許多多的事情使得我們離最

7、初的自己越來(lái)越遠(yuǎn)，心里不愿告人的秘密也越來(lái)越多。倘若你的影子被別人偷走，你想讓別人聽(tīng)到什么秘密？你又不想讓人聽(tīng)到你的什么秘密呢？偷影子的人讀書(shū)筆記2“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”題記但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”我們都有自己要走的路，都有要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。而相應(yīng)的生命就像一場(chǎng)旅行，有陽(yáng)光照耀的地方，都有影子伴隨在一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中總是不免有很多的遺憾。譬如故事中的主人公自父母離異后，本來(lái)他應(yīng)該十分珍視和母親在一起的時(shí)間。可是長(zhǎng)大以后，有了自己的事業(yè)，他整天忙碌的實(shí)生活為了把自己鍛煉成一名合格的醫(yī)生，他把時(shí)間都耗費(fèi)在了這里而忘了留出時(shí)間陪伴母親，直到母親去世了；懊悔并不能

8、挽回什么，努力向前也還是會(huì)有新的遺憾，大概這就是如人生，讓人從痛苦中成長(zhǎng)起來(lái)研究并珍惜現(xiàn)在。再來(lái)看看生活，生活其實(shí)并不總是讓人滿意，我們需要做的是安慰那顆脆弱的心，每個(gè)人的心都很脆弱，所以堅(jiān)強(qiáng)成了一種品質(zhì)，我們常常需要武裝起來(lái)保護(hù)自己，讓脆弱的心變得強(qiáng)大其實(shí)需要經(jīng)歷很多，但同時(shí)這個(gè)世界上總有人默默為我們奉獻(xiàn)，我覺(jué)得我們可以在受到傷害時(shí)心生怨恨處處小心，但千萬(wàn)不可以因此失去愛(ài)人的勇氣和一份相朋友的真誠(chéng)。看完之后，映射到自身，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們每一個(gè)人都慣了隱藏自己的內(nèi)心，我們很害怕心底的秘密被別人知道，但同時(shí)我們又渴望一個(gè)真誠(chéng)的人可以傾聽(tīng)我們的內(nèi)心。而影子自每一個(gè)人誕生時(shí)就相伴我們直到離去，可以說(shuō)的

9、確真真切切地看到了我們所交流的一切。只可惜影子不會(huì)說(shuō)話，所謂“對(duì)影成三人?！惫陋?dú)想必時(shí)每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的，總有些事情只能一個(gè)人扛著。神奇的事是故事中的主人公恰好有能和影子交流能力，他可以竊取別人的影子同時(shí)也就竊取了別人的記憶。但很溫馨地是他很好地利用了自己的能力，以給他人帶去溫暖。每個(gè)人都需要一個(gè)屬于自己的世界來(lái)保護(hù)自身，有時(shí)候我也會(huì)想，我們的“影子”其實(shí)并不只是影子，而更像是鏡子。它是我們由內(nèi)散發(fā)出來(lái)的特性，帶著每個(gè)人獨(dú)有的特點(diǎn)伴隨著我們。都也衷心期望每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)束屬于自己的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。我們或許要學(xué)會(huì)感受自己，感受生后，去擁抱自己的影子，擁抱那些我們慣于隱藏的深處記憶。偷影子的人

10、讀書(shū)筆記3開(kāi)始我還在懷疑，這本書(shū)我又要用多久的時(shí)間去看完啊。結(jié)果讀了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)這正是自己喜歡的類(lèi)型，果真對(duì)得起“一令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。全文作者用主人公小男孩的口吻敘述，風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，足以喚醒人們童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想。涵蓋了催人淚下的親情、朋友相挺的友情和浪漫感人的愛(ài)情，一典型的溫馨之作。主人公由于入學(xué)年齡小，經(jīng)常受到欺負(fù)，而他也沒(méi)有那份反抗的勇氣，面對(duì)自己喜歡的女生伊麗莎白，也只能眼睜睜地看著她投入自己的死對(duì)頭馬格的懷抱里。受到好友呂克的鼓勵(lì)與幫助，他意外地打敗了馬格，成功當(dāng)上了班長(zhǎng)。一次意外，小男孩發(fā)現(xiàn)自己擁有可以偷走別人影子的

11、能力。對(duì)于一個(gè)年紀(jì)小小的男孩來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是件可怕的事。他害怕被別人發(fā)現(xiàn)小小的身軀卻連著一個(gè)高大的影子。他想找人傾訴，而爸爸卻在這時(shí)候離開(kāi)了，留下自己和媽媽相依為命。他傷心并且自責(zé)著，認(rèn)為自己是個(gè)沒(méi)辦法讓爸爸快樂(lè)、讓他愿意留下的沒(méi)用兒子。認(rèn)為自己要為爸爸的離開(kāi)而承擔(dān)責(zé)任。而另一方面，他明白自己已是家里唯一的男人，媽媽需要他，所以他知道自己應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，還要變得強(qiáng)大。某年?duì)N爛的夏天，他在海邊邂逅了克蕾爾，一位又聾又啞的女孩，卻能通過(guò)放風(fēng)箏在空中用手語(yǔ)表達(dá)。小姑娘長(zhǎng)得很美，笑起來(lái)卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。正是這個(gè)女孩，讓小男孩朝思暮想，并與她分享了心中的秘密。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了

12、一生的情緣。書(shū)中讓我印象頗深刻的是男孩長(zhǎng)大后的愛(ài)情。在男孩小的時(shí)候曾經(jīng)在一個(gè)海灘上認(rèn)識(shí)一個(gè)聾啞女孩，他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的日子，但隨著假期的結(jié)束，男孩不得不回去，女孩告訴他她會(huì)等著他。隨著時(shí)間的飛逝，男孩沒(méi)在想起這個(gè)女孩，而與另一個(gè)漂亮能力又強(qiáng)的女孩蘇菲在一起，他相自己是愛(ài)蘇菲的，當(dāng)然蘇菲也是愛(ài)他的，只是最后男孩并沒(méi)有選擇和蘇菲在一起，而是回去實(shí)現(xiàn)他那個(gè)小時(shí)候的約定，最后男孩與克蕾兒終成眷屬，而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有異曲同工之妙，不管工作是否體面，是否高薪，其實(shí)最適合自己的才是對(duì)的。愛(ài)情也是一樣。此外最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話說(shuō)的很對(duì)“青少年

13、時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而改天，卻換成父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而僅僅依偎在他們身邊?！睍?shū)中男孩的母親在即將與男孩相聚的日子中過(guò)世了，到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親很早就查出心臟有問(wèn)題，為了不讓男孩擔(dān)心，母親謊稱(chēng)家中在粉刷房子，編造和朋友去南度假，而男孩一直忙于工作，錯(cuò)過(guò)與母親相處的最后時(shí)刻，懊悔萬(wàn)分。父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人。他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健健康康地長(zhǎng)大成人，能有自己的事業(yè)，美滿的家庭。可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父母

14、的眼中，我們還是他們的全。不是有這樣一句話：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你還是小孩子。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。盡孝心要及時(shí)。以下書(shū)中摘錄的一些話：最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美的時(shí)光 “生命中某些珍貴的片刻，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事?！蓖涤白拥娜俗x書(shū)筆記4我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。蘇菲的傷出于慣，看一本書(shū)之前我會(huì)先找一些作者的資料，然后看一下關(guān)于它的書(shū)評(píng)。每次看到馬克李維的名字，首先被推薦的就是這本偷影子的人。一直沒(méi)有讀，直到前幾

15、天去西安。返程等車(chē)的間隙在車(chē)站書(shū)店里看到這本書(shū)，還是精裝插圖版。自從有了閱讀的慣，以前等車(chē)、坐車(chē)的枯燥感受已經(jīng)完全是另一番感受。單趟行程里讀完一本小說(shuō)，這是乘坐高鐵最好的享受了。我總是在思考一個(gè)問(wèn)題：作家為什么是作家？為什么馬克李維能成為法國(guó)多本暢銷(xiāo)書(shū)的作家？他最初的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)十分單純:讓兒子三十歲時(shí)能遇見(jiàn)三十歲的老爸，了解他的心情。在這樣的動(dòng)機(jī)下，他完成了處女作假如這是真的。處女作被拍成電影，第一本書(shū)就成為了暢銷(xiāo)書(shū)。隨即他開(kāi)始全心創(chuàng)作。名氣和作品是互相成就的。他的暢銷(xiāo)書(shū)越來(lái)越多，對(duì)他的評(píng)價(jià)也越來(lái)越多。印象最深的一個(gè)觀點(diǎn)是“他不可能成為一代經(jīng)典，但愛(ài)書(shū)的人會(huì)記住他”。這樣的評(píng)價(jià)頗得精髓。我認(rèn)為馬

16、克李維是一個(gè)能正視自己的人。從他最初的寫(xiě)作動(dòng)機(jī)可見(jiàn)一斑。偷影子的人這本書(shū)的寫(xiě)作也起源于作者對(duì)童年時(shí)代的回憶?；貞洷旧砭褪菍徱曌晕业倪^(guò)程。起初讀這本小說(shuō)，我把它看成是一本童話書(shū)。關(guān)于孩子的內(nèi)心，關(guān)于每個(gè)人的童年，關(guān)于現(xiàn)在的大人與以前那個(gè)孩子的聯(lián)結(jié)。被賦予特異功能的偷影子的人用自己特殊的能力去窺視藏在每個(gè)人心里，甚至是自己都不愿意承認(rèn)的感受和經(jīng)歷。“偷影子的人”究竟代表什么？越往下讀下去，答案也越來(lái)越清晰。這項(xiàng)特殊能力是與愛(ài)連在一起的。只有你認(rèn)真傾聽(tīng)、觀察，真誠(chéng)地關(guān)心身邊的人，你就能聽(tīng)到他們不敢說(shuō)出口的話。你可以幫助他們正視自己，也完成正視自己的任務(wù)。作者對(duì)于童年生活的描寫(xiě)會(huì)有很多人有相似的經(jīng)歷。

17、比如父母離異，比如轉(zhuǎn)學(xué)，比如在學(xué)校里你害怕的那個(gè)同學(xué)和你喜歡的那個(gè)同學(xué)總是讓你的學(xué)校生活有苦有樂(lè)。對(duì)比小說(shuō)，我完全沒(méi)有這樣的感受。我很懷疑自己度過(guò)了一個(gè)怎樣的童年。或是我太健忘，記不住那些過(guò)往。我所經(jīng)歷的，我總是很快就把它們忘記了。至于成年之后，可能因?yàn)闀r(shí)間距離現(xiàn)在近了一些，我能記住的事情也多了一點(diǎn)。書(shū)里那個(gè)會(huì)偷影子的人，對(duì)童年的記憶也淹沒(méi)在學(xué)業(yè)和工作中。那些童年里重要的名字：馬格、伊麗莎白，甚至是被稱(chēng)為靈魂伴侶的克蕾兒也被他拋卻腦后了。只有呂克這個(gè)一直的朋友還出現(xiàn)在他的生活里。甚至到了14年之后，偶然的一次機(jī)會(huì)就到了曾經(jīng)的那個(gè)海邊，他才又記起那個(gè)叫克蕾兒的女孩。雖然不曾提及，那些名字并沒(méi)有淡

18、出他的記憶。也許克蕾兒才是蘇菲的傷。一次偶然的重游讓他回憶起與克蕾兒的點(diǎn)滴，這又重新燃起了他的希望。經(jīng)過(guò)重重困難，他終于又找到了她，他們終于肩并肩走在了一起。雖然很艱難，蘇菲終于能放下。當(dāng)她寫(xiě)下“最難過(guò)的是看到你和我在一起，卻顯得如此孤單。我認(rèn)為我并沒(méi)有做錯(cuò)什么而需要遭受這樣的懲罰，成為隱身在門(mén)后的女人。我覺(jué)得我們還是普通朋友時(shí)你更有吸引力.”她終于還是放下了。這是一個(gè)敢于正視自己的女人。那個(gè)一直待在身邊的朋友呂克。我能說(shuō)有這樣一個(gè)朋友真的是很幸運(yùn)。偷影子的人無(wú)意中偷窺到呂克的愿望，希望能幫助呂克實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)醫(yī)生的愿望。當(dāng)真正有機(jī)會(huì)擺在呂克的面前，經(jīng)過(guò)一年的醫(yī)學(xué)院的研究，他的愿望已經(jīng)不再是當(dāng)一名

19、醫(yī)生。他享受做面包帶給他的成就感。他回去了，回到了他來(lái)的地方，重新做起面包。相同的工作，他的心境已經(jīng)完全不同了。這是一個(gè)敢于正視自己的男人。再說(shuō)回這個(gè)會(huì)偷影子的人。他窺見(jiàn)了很多人的秘密。他關(guān)心無(wú)意中遇到的樓上鄰居，卻唯獨(dú)沒(méi)有想過(guò)要看一看自己母親的愿望。甚至對(duì)母親是疏于關(guān)心的。作為一個(gè)醫(yī)生，他沒(méi)有察覺(jué)到很久之前母親就已經(jīng)生病。母親的突然去世也帶給他很大的觸動(dòng)。當(dāng)他回到家，打開(kāi)冰箱，看到的只有她準(zhǔn)備好的晚餐，而那個(gè)準(zhǔn)備晚餐的人已經(jīng)不在了。這讓他反思自己也正視自己，一個(gè)完整的自己。這樣一本小說(shuō)，沒(méi)有很曲折的情節(jié)，卻有一個(gè)個(gè)溫暖的故事。很平淡中道出了親情、友情還有人們對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著。人們一旦開(kāi)始說(shuō)謊，就

20、再也不知道如何停止。要看懂一個(gè)人的心思，得有會(huì)偷影子的能力。偷影子的人讀書(shū)筆記5不得不說(shuō)，一本很溫馨的書(shū)，一個(gè)很感人的故事，一段平凡卻神奇的感情。友情很美，親情很美，愛(ài)情很美。故事里的小男孩倔強(qiáng)的可愛(ài)，固執(zhí)的善良，細(xì)心的令人心疼。是不是因?yàn)檫@些才讓他擁有了偷影子的力量？偷來(lái)的影子都有秘密，都有自己的故事。它們有著最細(xì)膩的感覺(jué)，最獨(dú)到的見(jiàn)解，也最了解自己的主人需要什么。如果我的影子能說(shuō)話，會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢？會(huì)有怎樣的故事呢？每件事情的開(kāi)始和結(jié)束，小男孩都在自我反省。是我，能不能做到？至少小時(shí)候的自己不知道反省是什么，只是一直沉浸在自責(zé)中無(wú)法自拔，錯(cuò)了，錯(cuò)了！自責(zé)中卻又倔強(qiáng)的不肯認(rèn)輸。對(duì)于父親的離開(kāi)

21、，小男孩固執(zhí)的認(rèn)為是自己不夠好，太淘氣！可是想走的人任憑你再怎么留都會(huì)走，不會(huì)走的人任憑你再怎么趕都會(huì)留下來(lái)相陪！所以，試著接受和原諒會(huì)比較幸福。上天不會(huì)辜負(fù)善良的人！世界這么大，總有人會(huì)是朋友的！總有人會(huì)與自己真心相待的！所以珍惜當(dāng)下還在身邊的朋友和親人。因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天有些人就會(huì)不見(jiàn)了。小孩總有長(zhǎng)大的一天，父母總有老去的一天！在身邊的人會(huì)讓自己憤怒，不安，不滿，生氣只是因?yàn)樵诤?！故事的情?jié)總在讀者的意料之外，但結(jié)局總在意料之中。我們又未嘗不是在寫(xiě)自己的故事？可有意料到什么？這本書(shū)就像有人在耳邊傾訴的故事，淡淡的，卻直達(dá)心靈。結(jié)局很美，只是傾訴的聲音涼涼的，溫馨里還帶點(diǎn)悲傷！每個(gè)故事，每個(gè)人

22、都平凡無(wú)奇，就像在每個(gè)太陽(yáng)升起的早晨醒來(lái)然后互道早安般，只是這樣的平淡最美。最美的亦不是完美的，所以帶著點(diǎn)點(diǎn)偷影子的人讀書(shū)筆記6法國(guó)作家馬克李維的寫(xiě)作風(fēng)格一向是溫柔細(xì)膩又風(fēng)趣，寥寥幾筆就寫(xiě)出了每一個(gè)人物包括影子的特點(diǎn)。從孩子的視角寫(xiě)的童年的精彩程度，在我看來(lái)唯有大衛(wèi)科波菲爾可與之媲美。不管有多少顆星星，都會(huì)毫不猶豫為這本書(shū)點(diǎn)亮，強(qiáng)烈推薦。nn讓我感觸最深的是主人公和媽媽的感情。身為北漂上漂廣漂深漂各種漂的我們，有多少是從小城鎮(zhèn)一點(diǎn)一點(diǎn)摸爬滾打才換來(lái)在大城市的偏安一隅。我們總說(shuō)，不久后就回家。“不久后”是多久，連我們自己也不敢承諾。爸媽也早就知道“不久后”的謊言，微笑著不去拆穿，只是安靜地翹首以

23、盼。在外面漂了太久，越來(lái)越懷疑當(dāng)初的雄心壯志，明明是相濡以沫的家人，為什么如今分隔兩地？還有什么比陪伴在家人身邊更重要的嗎？于是我們?cè)谌f(wàn)家燈火的午夜不斷安慰自己：出來(lái)打拼只是為了給他們更好的生活，再給我?guī)啄甑臅r(shí)間，到時(shí)我們?cè)僖膊环珠_(kāi)。等來(lái)等去，沒(méi)等來(lái)相聚的時(shí)刻，卻等來(lái)了病危通知書(shū)。這時(shí)病床前出現(xiàn)了一大堆孝子，進(jìn)口藥動(dòng)不動(dòng)就幾萬(wàn)卻絲毫不眨眼，還安慰自己：我這些年的打拼不就為了父母纏綿病榻可以買(mǎi)得起好藥嗎？我不能否認(rèn)這種價(jià)值觀，但總有一種一本正經(jīng)地胡說(shuō)八道的感覺(jué)。就算做不到時(shí)時(shí)見(jiàn)面，也把周末和朋友煲電話粥逛街胡吃海喝的時(shí)間抽出來(lái)回個(gè)家。打電話、發(fā)微說(shuō)無(wú)數(shù)遍“爸媽要保重身體”也不如在家里給父母端盆熱

24、水讓他們燙燙腳。偷影子的人讀書(shū)筆記7萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)別離，萬(wàn)全之愛(ài)無(wú)生死！用你的能力點(diǎn)亮每個(gè)人心靈的火和希望！題記歷史的沉淀在詠唱：到書(shū)里去吧！偷影子的人這本書(shū)猶如黑夜中的星星之火一般，經(jīng)歷了時(shí)間和空間的凝練而不改其本質(zhì)，從一個(gè)廣闊的精神世界深處來(lái)到我們面前，與世人展開(kāi)心靈對(duì)話。一天，我無(wú)意間翻開(kāi)了一本名為偷影子的人的書(shū)，頓時(shí)我兩眼一亮，仿佛望見(jiàn)深藍(lán)大海，閃爍繁星，一看便是永恒。一名男孩在與學(xué)校保安對(duì)話時(shí)驚奇的發(fā)現(xiàn)自己能偷走別人的影子，還能因此了解到影子主人的一生。在一個(gè)月圓之夜，與影子的對(duì)話中，自己被任命為心靈的拯救者，傾聽(tīng)影子的聲音，點(diǎn)亮心靈的光焰！沒(méi)有每天望見(jiàn)從未相見(jiàn)的母親的機(jī)會(huì)的保安；海邊的

25、聾啞女孩；想當(dāng)醫(yī)生卻沒(méi)有機(jī)會(huì)的面包之子我，何去、何從？心靈之光，何時(shí)才能在黑夜中綻放？天邊地上，一回頭又添了幾顆光明，是星兒，還是燈兒？看完此書(shū)，我心久久不得以平靜，假如某天我也將得到一種神奇的能力，我會(huì)怎么辦？哪怕沒(méi)有神奇的能力，我也會(huì)用自己的一份力，哪怕是微薄的一份力去幫助他人，去點(diǎn)亮每一個(gè)人心中的光焰，去點(diǎn)亮每一個(gè)人內(nèi)心深處的希望。而不是跟現(xiàn)在一樣逃避責(zé)任，見(jiàn)死再去補(bǔ)幾刀，不曾經(jīng)常想到別人會(huì)怎樣這個(gè)問(wèn)題，有福先想自己，有難先給自己留一條后路，再把別人推出去。伸出幫助之手，遞出一份溫暖，這十分簡(jiǎn)單。但卻無(wú)人問(wèn)津這一份善良。想著自己，只想自己，此為友誼之大忌。點(diǎn)亮心靈的善良幢幢的人影，沉沉的

26、燭光都將心靈的光焰和內(nèi)心之希望，刻在我最初的回憶。偷影子的人讀書(shū)筆記8前兩天，我閱讀了法國(guó)作家馬克?李維所作的偷影子的人一書(shū)。這本書(shū)是馬克?李維的10作品，繼承了作者本人幽默風(fēng)趣的寫(xiě)作風(fēng)格，飽含讓人溫暖至極的親情，浪漫流連的愛(ài)情和純真美好的友情。浪漫清新的氣息縈繞著在文字間，一個(gè)個(gè)溫暖的文字緊緊依偎成溫柔感人的故事，喚醒我童年的回憶，內(nèi)心的夢(mèng)想，至純至真的溫情。本書(shū)的主人公是一個(gè)身材瘦小，小時(shí)候在班里總是被欺負(fù)的小男孩，奇跡般的，他擁有偷走別人影子的能力，因?yàn)檫@個(gè)與眾不同之處，他可以通過(guò)和別人的影子交流，了解對(duì)方內(nèi)心真正的喜怒哀樂(lè)，真正去靠近他們，了解他們從而理解并寬容他們的行為，他們的錯(cuò)誤。

27、他為守門(mén)人偷偷寫(xiě)了一封冒充守門(mén)人媽媽寫(xiě)的，鼓勵(lì)他追求自己的生活；他原諒了總是盛氣凌人并且搶走自己喜歡的女孩的班里的惡霸馬格，因?yàn)樗吹今R格生長(zhǎng)在冷漠的家庭氛圍，、為他感到難過(guò)和同情；他一直和自己最好的朋友保持聯(lián)系，并且?guī)椭笥讶プ穼めt(yī)生夢(mèng)想，只是因?yàn)橥昱笥巡浑x不棄的陪伴；他對(duì)一位又聾又啞的女孩敞開(kāi)心胸，一直惦記著這份純真的感情，雖然錯(cuò)失承諾重逢的時(shí)間，卻依然阻擋不了思念，不止息的愛(ài)讓他們最后在一起；他深?lèi)?ài)自己的母親，也不愿責(zé)怪自己出軌的父親，他相無(wú)論在哪里無(wú)論分開(kāi)多遠(yuǎn)他們的心會(huì)永遠(yuǎn)在一起如此純真美好的友情，親情，愛(ài)情，在如今社會(huì)已經(jīng)難以尋跡，是什么讓我們對(duì)彼此設(shè)下了心防？是什么讓我們決定不再

28、饒恕對(duì)方？是什么讓我們拒絕去了解別人取而代之的是一味的責(zé)怪？是遺失了的將心比心。我們沒(méi)有偷別人影子的能力，也沒(méi)有要求別人隨意吐露心聲的名義，但這些真的足以阻擋我們靠近彼此嗎？不！其實(shí)只要我們?cè)趯?duì)方身邊，只要我們能多為對(duì)方著想，只要我們?cè)敢夥畔鲁梢?jiàn)真正去靠近一個(gè)人，我們一定可以看見(jiàn)彼此的不易，明白在一切無(wú)法改變因素下只能服從的彼此，多么努力和拼搏。我們需要的只是那一份理解，還有珍惜。一個(gè)影子的距離，就是我們的距離，我相我們可以走近彼此的，對(duì)吧。偷影子的人讀書(shū)筆記9偷影子的人是由法國(guó)作家馬克.李維寫(xiě)的，書(shū)的封面上印著這樣一行字“一令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”，許是太久沒(méi)看過(guò)這樣的小說(shuō)了，就拿

29、起書(shū)看了起來(lái)，沒(méi)想到自己一氣呵成把整本書(shū)都看完了?？赐旰笮那楹苁怯鋹倸g快。偷影子的人講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟，最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對(duì)愛(ài)情看法的逐步成熟和蛻變，當(dāng)然所有的一切都離不開(kāi)他的特異功能“偷影子”。書(shū)中的“偷影子”類(lèi)似于讀心術(shù)，只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見(jiàn)，并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí)，就可以跟別人的影子交流這一設(shè)定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩，只不過(guò)很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點(diǎn)。書(shū)中通過(guò)偷

30、影子，再到接受影子的任務(wù)去幫助別人，小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的，小時(shí)候的故事有小道理，長(zhǎng)大的故事有大道理。“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影?！鄙痰倪@句名言精準(zhǔn)的概括了整本書(shū)的主題和主人公們的行動(dòng)。偷影子的人讀書(shū)筆記10溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛(ài)情，這些都讓我有無(wú)限的遐想和憧憬。呂克最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想，回去當(dāng)面包師，他要找尋他想要的幸福，當(dāng)他明白和父親相處是最幸福的事之后，他更珍惜這份幸福了，其實(shí)這可能也是我想要尋找的幸福。主人公的媽媽總能給我感動(dòng)，她也是我一直渴望的那個(gè)媽媽?zhuān)乾F(xiàn)實(shí)又總是很殘酷，壓力總是存在，人們總是在拼命

31、努力，以求得在社會(huì)中立足，我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢(qián)化的社會(huì)，即使在大學(xué)我們也是想方設(shè)法去努力爭(zhēng)取更多的資源，獲得更多的榮譽(yù)，這是一種無(wú)奈吧。里面的親情，友情，愛(ài)情對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的，我也曾想有這樣一個(gè)人能偷走我的影子，幫我找回自己，或者我也希望偷走別人的影子，去幫助她/他找回自己，這樣我也能安慰自己。這本書(shū)情感很細(xì)膩，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷，很難體會(huì)里面的感情，它是一本好書(shū)，至少在我全神貫注看這本書(shū)的時(shí)候，我是幸福的。偷影子的人讀書(shū)筆記11偷影子的人的故事發(fā)展以奇幻為線索，但卻走的是溫馨情感路線，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情、友情和愛(ài)情的無(wú)限能量。整小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年

32、，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前?；夭蝗サ脑?jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能可以偷別人的影子，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面即便是看起來(lái)強(qiáng)大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng)，懷著悲憫慈悲的心，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn)、過(guò)失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng)，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘、仇視

33、別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下，這書(shū)顯得尤為重要。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話。讀懂自己，才能讀懂別人。偷影子的人讀書(shū)筆記12我的童年就在那里，帶點(diǎn)憂愁又有點(diǎn)悲痛?？粗F(tuán)體一個(gè)個(gè)組成，我不屬于其中任何一個(gè)，得不到微笑、擁抱，沒(méi)有一絲假期過(guò)后重逢的歡樂(lè)跡象，可沒(méi)有對(duì)象可傾訴我的假期生活。這一夜，就連掛在窗戶上的窗簾也紋絲不動(dòng)，萬(wàn)物皆懼，不敢驚擾籠罩房子的整片寂靜，連藏身在帷幔褶皺里的影子也不敢妄動(dòng)。也許，就是因?yàn)樗谥袑?xiě)到，她最大的心愿就是我將來(lái)能開(kāi)心的茁壯成長(zhǎng)；她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作，不論我在人生中做出什么選擇，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài)，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望

34、。我的筆停頓在半空中，我的腦海也同樣一片空白我不知道爸爸的地址。突然意識(shí)到我竟然不曾注意到爸爸住在哪里，成為諸多打擊中的一擊她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老，但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里，只要閉著眼睛，想著他們，就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐，仿佛我們對(duì)他們的愛(ài)，能讓時(shí)光停頓。生命中某些珍貴的片段，其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。我只是你生活里的一個(gè)影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過(guò)要離開(kāi)你，但僅憑一己之力我做不到。大概內(nèi)容：小男孩由于入學(xué)年齡小，老被班上大他兩歲的男同學(xué)欺負(fù)。在他不到八歲的時(shí)候，爸

35、爸又因外遇而離開(kāi)了他們母子。為此，小男孩曾深深地自責(zé)，讀書(shū)筆記以為是他不夠好沒(méi)有留住爸爸。他聽(tīng)媽媽的話，想念爸爸，內(nèi)心非常孤獨(dú)。偶然他看到自己的影子異樣并試著和影子對(duì)話，跟著影子而探聽(tīng)到別人內(nèi)心的秘密。由于他經(jīng)常和影子對(duì)話，媽媽看他自言自語(yǔ)為沒(méi)能給他一個(gè)完整的家而抱歉。伊麗莎白是他和死對(duì)頭同時(shí)喜歡上的班上的小女孩。因?yàn)樗媳黄圬?fù)，女孩同情弱者開(kāi)始與他走得近些。后來(lái)因?yàn)橛白拥那缶人诖蠡鹬芯攘艘粋€(gè)校工，并因此競(jìng)選上了班長(zhǎng)。而死對(duì)頭變得沮喪孤立卻贏得了伊麗莎白的芳心。一個(gè)暑假，媽媽帶他來(lái)到海濱小鎮(zhèn)。他遇到了有著一雙水靈靈大眼睛的克蕾兒，但是她不會(huì)說(shuō)話，卻能通過(guò)放風(fēng)箏在空中用手語(yǔ)表達(dá)。小姑娘長(zhǎng)得很美

36、，笑起來(lái)卻發(fā)出鴨子一樣的嘎嘎聲。他不忍傷了她的自尊而告訴她笑起來(lái)像大提琴發(fā)出的聲音。青梅兩小的年紀(jì)，彼此的初吻相悅。短短六天結(jié)下了一生的情緣偷影子的人讀書(shū)筆記13法國(guó)作家馬克李維的偷影子的人，這本書(shū)沒(méi)有驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)，也沒(méi)有激情四溢的華麗語(yǔ)言，卻用藝術(shù)的真實(shí)引人入勝。書(shū)中講的是一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，擁有一項(xiàng)特殊能力他能“偷”別人的影子，因而能看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人們心中不愿說(shuō)出口的秘密。于是，他開(kāi)始為身邊需要幫助的人提供幫助，做他們的心靈伙伴，為每個(gè)“偷”來(lái)的影子找到了點(diǎn)亮生命的小小光芒。我羨慕這個(gè)孩子，同時(shí)也覺(jué)得可悲。羨慕他有可以擁有和影子對(duì)話的能力，可以看見(jiàn)別人的心事，聽(tīng)見(jiàn)人

37、們不愿說(shuō)出口的秘密。他可以知道校工伊凡沒(méi)有說(shuō)出口的小時(shí)候被爸爸打的事，可以通過(guò)影子的求救而將伊凡從雜物房里救出來(lái)，可以用他的柔情鼓勵(lì)患有自閉癥的克蕾兒，可以幫助因?yàn)樽约旱呐笥淹米颖粙寢屩罅硕约赫`食的孩子擺脫罪惡感從而重新進(jìn)食。通過(guò)和影子的對(duì)話，可以幫助這么多人。而最重要的是，在這人人隱藏心的世紀(jì)，在這謊話真過(guò)假話的社會(huì)，這項(xiàng)特異功能比測(cè)謊儀更加有用。如果，我的身邊也有這樣的人，可以不用我開(kāi)口，就知道我的喜怒哀樂(lè)，知道我的心事，知道我那些無(wú)法用語(yǔ)言甚至不能用文字描述的心情，也許，可能會(huì)是一件好事。這樣，就不再有孤獨(dú)了?？墒牵泻盒腋?我不知道。他總是用他的特異功能去傾聽(tīng)別人的心事，去幫助他

38、們，他應(yīng)該是快樂(lè)的吧?？墒牵泻⒁彩侨税?，他總是在傾聽(tīng)別人的心聲，那么，他的心聲，有誰(shuí)來(lái)傾聽(tīng)呢?當(dāng)他一次次用他的特異功能的時(shí)候，他會(huì)不會(huì)也期盼，在這世上，也有這么一個(gè)人，可以傾聽(tīng)他的心聲，可以幫助他呢?“子非魚(yú)，安知魚(yú)之不樂(lè)?”所以，我回答不了。我只能說(shuō)，如果我是這個(gè)男孩兒，我不會(huì)幸福，至少，我會(huì)覺(jué)得很孤獨(dú)。男孩兒不能將他的特異功能公諸于世，他只能為他所知道他人秘密的事找各種各樣的借口，撒下一個(gè)個(gè)謊。心靈上的疲憊甚于身體的，當(dāng)然作者不會(huì)寫(xiě)男孩兒厭倦、討厭自己的特異功能，可是，如果是我，大概會(huì)因?yàn)檫@個(gè)無(wú)人可傾訴的秘密而覺(jué)得孤寂。與其說(shuō)男孩兒是在“偷”影子，不如說(shuō)男孩兒給了眾多影子鼓勵(lì)與幫助。偷影

39、子的人讀書(shū)筆記14蕩漾著愛(ài)與成長(zhǎng)的旅程，有關(guān)我與影子的對(duì)話，我找到影子的秘密，有一種超能力。關(guān)于成長(zhǎng)，我仍是一個(gè)少年，沒(méi)有因?yàn)榘职值碾x開(kāi)，而去記恨，也沒(méi)有因?yàn)轳R格經(jīng)常性欺負(fù)，而去報(bào)仇，內(nèi)心仍然是善良的，因?yàn)槲也幌氡池?fù)仇恨過(guò)一輩子。也正因?yàn)橥甑倪@些經(jīng)歷，讓我結(jié)識(shí)到了影子，因?yàn)橛白幼屛矣辛撕闷嫘?，有了更加屬于自己的空間，這個(gè)影子沒(méi)有人可以?shī)Z走，一步步的深入，我找到了影子的秘密，這個(gè)影子可以讓我發(fā)現(xiàn)別人的心事。影子也是我成長(zhǎng)的一分，我很感激它。關(guān)于親情，媽媽是偉大的，為了讓我的童年沒(méi)有陰影，媽媽把爸爸的藏起來(lái)，不想讓我知道爸爸究竟因?yàn)槭裁炊x開(kāi)。更重要的是媽媽已經(jīng)失去爸爸，不能再失去了我，是媽媽的

40、愛(ài)，成就了我的所有?？偸怯谜芰康脑捳Z(yǔ)鼓勵(lì)我，帶我旅行，旅行我認(rèn)識(shí)了克蕾兒，也成魂?duì)繅?mèng)繞我一輩子的事情。在我開(kāi)學(xué)之際，媽媽幫我整理行李。媽媽離開(kāi)了這個(gè)世界，為了不讓我擔(dān)心，編了善意的謊言，說(shuō)是去旅行了，而那一切不過(guò)只是因?yàn)閶寢尣幌肟吹轿业碾y過(guò)與傷心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看到媽媽的愛(ài)如此偉大。后文中呂克的爸爸也是愛(ài)他的，因?yàn)椴幌胱屗艞墘?mèng)想，盡管話語(yǔ)犀利，那還是因?yàn)楦钌岵幌聦?duì)孩子的愛(ài)。關(guān)于友誼，主人公我最初被馬格欺負(fù)，遇到了純真的玩伴伊凡，是我童年時(shí)期最值得賴的朋友，讓我懂得了友誼與任。我也答應(yīng)伊凡要幫他珍藏童年的美好，于是讓媽媽給我寫(xiě)封，媽媽的寫(xiě)成就了伊凡，最終也成就了我。關(guān)于愛(ài)情，伊麗莎白的魅力打

41、動(dòng)了我一時(shí)的心，而真正的愛(ài)情是在一次暑假，我遇到了克蕾兒，那個(gè)夢(mèng)幻般的女孩，忘不了那個(gè)放風(fēng)箏的快樂(lè)時(shí)光，至此成為我一生的牽掛，而我從未對(duì)任何人講起，藏于心底。盡管后來(lái)讀醫(yī)學(xué)院和蘇菲保持了一段時(shí)間的男女朋友關(guān)系，可是終究還是因?yàn)橥甑膼?ài)，喜歡不上蘇菲，而我也曾多次傷害著蘇菲，我們的關(guān)系曖昧了很久。最后，我發(fā)現(xiàn)了更適合成為朋友，因?yàn)槟欠N感情超越了愛(ài)情，成了親情。至于克蕾兒，有關(guān)風(fēng)箏的追憶，再次踏上那個(gè)小鎮(zhèn)，找尋曾經(jīng)的她，我找到了有關(guān)她的息，她成為了大提琴演奏家，再次見(jiàn)她，美中有了更多的成熟。所有的遇見(jiàn)皆因有緣，若無(wú)緣分，又怎會(huì)遇見(jiàn)？茫茫人海，我們總會(huì)遇到那個(gè)他，只是時(shí)間問(wèn)題。一段美麗的邂逅，有時(shí)是

42、時(shí)間的問(wèn)題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。關(guān)于夢(mèng)想，呂克有他的夢(mèng)想，曾經(jīng)以為逃脫了面包店，去醫(yī)學(xué)院讀書(shū)可以找到人生的價(jià)值，然而在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)這條路不適合自己，他和我坦白:他要走了，回到面包店，回到曾經(jīng)那個(gè)地方。夢(mèng)想總是要有的，它支撐著我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。年少之時(shí)，我們也有自己的心事，也有自己的秘密，那份秘密只屬于自己，那是一份美好。我們做過(guò)很多夢(mèng)，夢(mèng)著夢(mèng)著我們都長(zhǎng)大了。從童年到成年，愛(ài)充當(dāng)重要的角色，有著艱巨的任務(wù)，讓我們成長(zhǎng)，讓我們體驗(yàn)，更讓我們懂得什么是愛(ài)，什么是家，什么是責(zé)任？秘密的堅(jiān)守，有的出于成長(zhǎng)，有的出于善意。而我的秘密也有很多，只是那我自己生命的一分，不對(duì)任何人說(shuō)，不代表我不任，而是

43、留給自己獨(dú)處的空間和時(shí)間，在秘密里，我懂得了堅(jiān)守，同樣也懂得了秘密里還有很多不為人知的美好。很多父母說(shuō)，小孩子有什么憂愁呢？他們什么都不知道！而如果父母換個(gè)角度去想，當(dāng)他們年少之時(shí)是否也有過(guò)這樣的想法。每個(gè)人都是從孩提到成年，必經(jīng)之路，盡管時(shí)代不同，但是每個(gè)人都有自己最初的想法與夢(mèng)想。很多時(shí)候，不是不了解周?chē)氖澜?，而是根本在逃避現(xiàn)實(shí)，覺(jué)得這樣安好，歸來(lái)仍是少年，用心去活一次呢？人終究會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，而靈魂不會(huì)，靈魂是永存的，當(dāng)此生完成人的使命，會(huì)尋找新的載體，去開(kāi)始新的旅程！一定有什么東西是你熱愛(ài)并且最喜歡去做的，一個(gè)未完成的夢(mèng)想？”偷影子的人讀書(shū)筆記15故事以第一人稱(chēng)講述: 我是班里年紀(jì)最

44、小的男生，所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我，讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑，但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生-伊麗莎白。我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活，因此認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)-伊凡，聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過(guò)程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了，而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密，他的童年中父親一直缺失。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密。在一次出游中，我不小心迷路，后來(lái)馬格找到了我，在自己的影子和馬格的影子重疊后，我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了，馬格的影子變成了我的影子，與此同時(shí)我也看到了馬格家中對(duì)他毫不關(guān)心的父母。我和馬格交換影子后，變得很有勇氣，于是和馬格一起競(jìng)選班長(zhǎng)。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中，我聽(tīng)

45、到伊凡影子的聲音，便跟隨他的影子救了伊凡一命，于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長(zhǎng)。我和伊凡聊天時(shí)，伊凡說(shuō)他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的和一些照片，而我和他交換影子后，發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過(guò)世了，那封只是他寫(xiě)給媽媽的。于是我請(qǐng)求媽媽給我寫(xiě)了一封，接著把做舊，藏在伊凡原來(lái)放的地方。伊凡在看到這封后受到鼓舞，辭去了警衛(wèi)的工作，沖破了童年的枷鎖，開(kāi)始重新追求自己的人生。我和伊凡講述了得不到心上人-伊麗莎白的痛苦，而伊凡告訴我，一段美麗的邂逅，有時(shí)是時(shí)間的問(wèn)題，兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。于是我不再過(guò)多關(guān)注伊麗莎白，竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了-克蕾兒。這是一個(gè)非常漂亮，又聾又啞的女孩，她和別人通過(guò)手

46、語(yǔ)溝通，還會(huì)在空中寫(xiě)字寫(xiě)詩(shī)。在這次度假中，我喜歡上了這個(gè)女孩，在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦，并告訴她，她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽(tīng)。于是我與克蕾兒第一次接吻，在沒(méi)有她的消息時(shí)就會(huì)覺(jué)得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí)，克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)出我想你。我爸爸常常對(duì)我說(shuō)，永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較，每個(gè)人都與眾不同，重要的是找到最適合自己的差異性?？死賰壕褪俏业牟町愋?。度假結(jié)束后，我與克蕾兒分別，一分別就是好多年。02后來(lái)，我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)醫(yī)生，并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友-蘇菲，我們會(huì)一起聊天，一起吃飯，一起接吻，有時(shí)一起睡覺(jué)。在一次回家鄉(xiāng)后，我見(jiàn)到了兒時(shí)的好朋友-呂克。他接手了父親的面包店，成

47、為了一名面包師，晚上八點(diǎn)睡覺(jué)，半夜三更起床揉面團(tuán)。在和呂克的影子互換后，我聽(tīng)到呂克影子的聲音當(dāng)我們喜愛(ài)某樣事物時(shí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚，幫助他成為他應(yīng)該成為的人。我和呂克談話，和他父親談話，想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。但我母親知道后卻和我說(shuō)他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí)，放手成長(zhǎng)，沒(méi)有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人，即使你成為最頂尖的醫(yī)生，也做不到這樣。我對(duì)呂克和他父親的談話起了作用，呂克來(lái)到了醫(yī)學(xué)院，開(kāi)始了他的研究，但在一段時(shí)間后，他選擇了放棄。這次嘗試后，他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事，于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。呂克說(shuō)父親就是他的標(biāo)桿，是他想要成為的對(duì)象，他在醫(yī)學(xué)院過(guò)得并不快

48、樂(lè)，而在面包店很快樂(lè)，每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺(jué)得非常開(kāi)心。于是他義無(wú)反顧地回到了家鄉(xiāng)，繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的面包店。蘇菲很喜歡我，而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺(jué)，媽媽告訴我，要對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，尤其是蘇菲，如果你感受到的不是愛(ài)情，就別讓人家有期待，她是個(gè)好女孩。在一次去海灘中，我又想起了克蕾兒，看到了克蕾兒當(dāng)初留下的，原來(lái)她等了我四個(gè)夏天，而我再?zèng)]有回來(lái)。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來(lái)，蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度，于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后，蘇菲和呂克走到了一起。我向海灘上的人打聽(tīng)到了克蕾兒的消息，知道了她在音樂(lè)學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂(lè)會(huì)中見(jiàn)到了她，齊肩長(zhǎng)發(fā)，一襲黑裙，只是她

49、的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。我和她打招呼，她卻沒(méi)有認(rèn)出我來(lái)。我失望地離開(kāi)。后來(lái)，我收到母親去世的消息。母親之前騙我說(shuō)她去度假，其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候，我都在工作。我終于沒(méi)能見(jiàn)到母親最后一面，讓母親帶著遺憾離開(kāi)。在為母親辦喪事的時(shí)候，我終于請(qǐng)了足夠長(zhǎng)的假回到了家中，內(nèi)心五味雜陳。同時(shí)，我看到了父親每年給我的生日祝福，看到了父親寫(xiě)給我的，媽媽把它們都偷偷藏了。后來(lái)，伊凡出現(xiàn)了，他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封給了我，那是媽媽對(duì)我的希望。她最大的心愿就是我將來(lái)能開(kāi)心地茁壯成長(zhǎng)；她期盼我找到一份讓自己快樂(lè)的工作，不論我在人生中作出什么選擇，不論我會(huì)去愛(ài)或是被愛(ài)，都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的

50、期望。我從媽媽的中獲取了力量，重新生活，并去找克蕾兒，當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過(guò)時(shí)，她驚呆了，她從樓上跑下來(lái)，抓住風(fēng)箏手柄，在天空上寫(xiě)下我想你。突然，我看到我的影子傾身，親吻了克蕾兒。03初讀故事，我們?cè)谧髡叩耐耆な轮?，也回憶著自己的童年，大人們永遠(yuǎn)也無(wú)法明白一個(gè)孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣，他會(huì)以為爸爸的離開(kāi)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)，是因?yàn)樽约翰粔蚝?，?jīng)常犯錯(cuò)，但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人。雖然擁有超能力，知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密，但還是會(huì)有困惑，怕別人覺(jué)得自己有精神病，怕知道別人太多自己不想知道的秘密。作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事，有親情，有友情，有愛(ài)情。

51、爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我們的，就算他們有不得已的理由離開(kāi)我們，但還要相他們是愛(ài)我們的，在他們初為人母或人父的那一刻，眼神里閃出的光芒告訴你，他們很愛(ài)你。父母總是對(duì)我們講很多善意的謊言，他們不愿給我們帶來(lái)困擾，很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋€(gè)人扛，卻不愿打擾我們忙碌的生活，他們對(duì)我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂(lè)一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn)，很多時(shí)候，他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。而對(duì)待友情，最好的也許就是不干涉他人的生活，鼓勵(lì)他成為他自己，讓他做自己的選擇，因?yàn)槊總€(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，注定要走上不同的道路。在愛(ài)情中，如果不喜歡對(duì)方，就不要給對(duì)方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對(duì)方，而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開(kāi)對(duì)方，忽略對(duì)方

52、，這樣的愛(ài)絕不是愛(ài)情。感謝馬克李維，帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事，讓我們?cè)跉g樂(lè)與淚水中收獲成長(zhǎng)。偷影子的人讀書(shū)筆記 篇1“最棒的回憶就在當(dāng)下，在眼前，而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光”偷影子的人。偷影子的人是法國(guó)作家馬克李維的作品，講述了一段纏綿多年的愛(ài)戀，一段進(jìn)行中的不完美愛(ài)情，偶然在書(shū)店看到這本書(shū)，機(jī)緣巧合下讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手，總是在平淡的題材中見(jiàn)真章，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過(guò)的情感，并不是那么好表達(dá)，如果不能讓讀者感同身受，就等同于失敗。而馬克李維，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物。整小說(shuō)最喜歡的還是主人公的童年，如夢(mèng)幻一般，充斥著畫(huà)面感的文字帶給我是一幅幅場(chǎng)景圖，仿佛生活的蒙太

53、奇，在他的視覺(jué)和感受中，自己童年的那一幕幕活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在眼前。回不去的曾經(jīng)，也只因?yàn)樵?jīng)無(wú)憂無(wú)慮的美好，我們才一遍遍追憶。打動(dòng)我的多是細(xì)節(jié)，好像里面的很多故事自己的童年也有過(guò)，或者是類(lèi)似經(jīng)歷的。主人公因?yàn)?2月出生早上了半年學(xué)，成為班級(jí)中最弱者，常常在在班級(jí)里因?yàn)槿跣∈苋似圬?fù)。而小主人公這種淡淡的憂傷卻因?yàn)樗梢酝祫e人影子讀懂別人愁緒而轉(zhuǎn)化為一種伸出援手的友愛(ài)，不自覺(jué)的將一種負(fù)擔(dān)升華成美好。從伊麗莎白到克蕾兒，還有伊凡、馬格、尼克簡(jiǎn)單的人物關(guān)系，因?yàn)橛白庸串?huà)出一個(gè)豐富多彩的童年，而在這里，我似乎也讀到了我自己。當(dāng)看完整本書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)很溫暖。作者仿佛把我的影子給偷了，向我訴說(shuō)著自己的童年。我

54、想，每個(gè)人的童年或多或少都會(huì)與偷影子的人里頭的小男孩的童年有相似之處吧?？催@本書(shū)我最大的感觸就是：要及時(shí)行孝。里面有一段話是這樣說(shuō)的：“青少年時(shí)期，我們總夢(mèng)想著離開(kāi)父母的一天，而時(shí)間換來(lái)的卻是父母離開(kāi)我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著，能否有一時(shí)片刻，重新變回寄居父母屋檐下的孩子，能抱抱他們，不害羞地告訴他們，我們愛(ài)他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊?！毕肫鹦r(shí)候，每次生病時(shí)，媽媽總是會(huì)陪在我身邊，在我床邊照顧著我。每次遇到挫折時(shí)時(shí)，父母總是第一個(gè)擔(dān)心我的人，他們?yōu)槲覀兏冻隽诉@么多，卻從未要求過(guò)什么回報(bào)，只希望我們能健康地長(zhǎng)大成人，能幸福地過(guò)日子，可是，我們漸漸地讓父母淡出了我們的視線，但在父

55、母的眼中，我們還是他們的全。有句話是這樣說(shuō)的：不管你是十八歲還是八十歲，在父母的眼中，你永遠(yuǎn)都是小孩。并不是要等到長(zhǎng)大了，有工作了，有能力去買(mǎi)禮物給父母用那才是孝順，我認(rèn)為多陪陪父母才是孝順的最好詮釋?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！庇袝r(shí)間請(qǐng)經(jīng)?；丶遗闩愀改赴伞Ｍ涤白拥娜俗x書(shū)筆記 篇2看完后就百度了一下作者，沒(méi)想到他竟是一九六一年出生于法圖。因?yàn)閱螒{這本書(shū)，我是無(wú)論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫(xiě)這本書(shū)的年份，很遺憾我沒(méi)有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10分作品，湖南文藝出版社20 xx年7月份出版，但我不確定這就是中國(guó)的第一批偷走影子的人。很清新的一本小說(shuō)

56、，講了一個(gè)從小瘦弱總受欺負(fù)的小男孩卻有一總特別的本領(lǐng)。能夠不經(jīng)意間偷走別人的影子，并發(fā)現(xiàn)對(duì)方不愿意述說(shuō)的秘密。是一個(gè)有愛(ài)，勇敢的孩子。全書(shū)講了小男孩的成長(zhǎng)經(jīng)歷。生動(dòng)有趣地描寫(xiě)了孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。每一個(gè)階段都能讓我感受到真實(shí)存在。每一句交談的話語(yǔ)都太符合那個(gè)時(shí)期的孩子，所以我一直感覺(jué)作者應(yīng)該是一個(gè)年輕的愛(ài)生活并且很細(xì)膩的人。因?yàn)橹挥性侥贻p才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發(fā)展也仿佛回到了童年，和主人公一起成長(zhǎng)。一起用成長(zhǎng)的態(tài)度和思維來(lái)與他共同去面對(duì)所發(fā)生的一切事情。不同的是我不是在我的童年里，而是在主人公的童年里，只是我成了他的影子，而他卻偷了別人的影子。喜歡主人公幼稚時(shí)期又帶點(diǎn)成熟的

57、想像力，那應(yīng)該是一般同齡的孩子所沒(méi)有的。喜歡那個(gè)最好的朋友呂克，當(dāng)然也不討厭那個(gè)總愛(ài)欺負(fù)人的馬格。因?yàn)槊總€(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)有朋友和敵人，但是長(zhǎng)大了，會(huì)讓我們更加懷念那份難得的友情，卻一點(diǎn)也不加恨于那些曾經(jīng)給過(guò)自己不快樂(lè)的人，也許我們?cè)缫淹怂麄兊牟缓谩Ｖ魅斯牡谝环輴?ài)情，是同學(xué)，也將是同事。因人她們共同就讀于醫(yī)學(xué)院。是時(shí)間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人，所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。主人公的第二份愛(ài)情為本書(shū)更加增添純潔與清新的感覺(jué)。這份感情原來(lái)一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的，沒(méi)有一絲的污染。所以不用太多的表達(dá)與行動(dòng)，只要彼此心里還想念著對(duì)方，

58、如果有緣一定會(huì)在一起。就像書(shū)的結(jié)尾一樣。主人公讀出了她用風(fēng)爭(zhēng)寫(xiě)出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。還有，最讓人遺憾和最讓人感動(dòng)的是主人公的媽媽。在書(shū)的結(jié)尾，她過(guò)世了。留給了主人公一封和永遠(yuǎn)都包圍著主人公的母愛(ài)。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個(gè)媽媽都是偉大的，雖然她們沒(méi)有表達(dá)過(guò)，但是我們可以回想到太多的細(xì)節(jié)去詮釋母愛(ài)的偉大了寫(xiě)到這我也下班了，因?yàn)閱挝徊皇呛苊?，可以用工作的時(shí)間寫(xiě)了這篇讀書(shū)筆記。真的是很不錯(cuò)的一本書(shū)。偷影子的人讀書(shū)筆記 篇3偷影子的人是法國(guó)作家馬克李維的作品，這本書(shū)被大家譽(yù)為“喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情小說(shuō)”，由于之前沒(méi)有看過(guò)這個(gè)作者的作品，帶著滿滿的好奇和期待，在一個(gè)

59、周六，我捧起書(shū)開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀，直到把書(shū)看完才舍得放下。在充滿美麗情感的故事中，親情、友情、愛(ài)情被溫情展現(xiàn)。愛(ài)，流淌在作者的文字里；愛(ài)，也盛開(kāi)在細(xì)細(xì)品讀這本書(shū)的讀者心里。書(shū)中的主人公是一個(gè)老是受到班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩，偶然間發(fā)現(xiàn)自己擁有一種特殊能力而強(qiáng)大：“他能偷走別人的影子”。因?yàn)檫@個(gè)特殊能力，他能讀懂別人的內(nèi)心，洞悉到別人心中不愿意說(shuō)出口的秘密。警衛(wèi)伊凡對(duì)于母愛(ài)的渴望，“死對(duì)頭”馬格強(qiáng)大無(wú)理背后的親情關(guān)愛(ài)的缺失，入院小男孩因?yàn)樾膼?ài)的兔子被吃后而自責(zé)到自我懲罰擁有特殊能力的主人公，用善良和愛(ài)幫助他們，為他們的心靈療傷。作者筆下的主人公是善良的，想必作者也擁有一顆同樣有溫度的心，才能寫(xiě)出如此有

60、溫度的文字。只要有心，只要有愛(ài)，我們每個(gè)人都可以點(diǎn)亮別人心靈。影子對(duì)主人公說(shuō)“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對(duì)你的全請(qǐng)托?！币?yàn)槟堋巴涤白印?，能讀懂別人的想法，所以主人公找到了點(diǎn)亮別人生命的小光芒，而現(xiàn)實(shí)生活中，我們雖然無(wú)法擁有“偷影子”的神奇能力，但在與人交往中，用真心體會(huì)，用真意交流，我們也能體會(huì)別人的心情，也能為別人的生命增添光彩。愛(ài)是能傳遞的。在書(shū)中，主人公對(duì)于伊凡的幫助使他解開(kāi)童年的禁錮，鼓起勇氣去建立一個(gè)真實(shí)的新人生，而在主人公媽媽去世后，伊凡也及時(shí)出現(xiàn)在他身邊，給予他安慰和鼓勵(lì)。為了好朋友呂克，主人公主動(dòng)去找呂克父親談呂克想成為醫(yī)