1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃精編時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間又迎來了一個(gè)新的學(xué)年。在這新學(xué)年的第一學(xué)期，通過對(duì)上一學(xué)年的教研工作的總結(jié)，并在開學(xué)的教研組會(huì)議上，廣泛征求了全體數(shù)學(xué)教師的意見何建議，在此基礎(chǔ)上制定了邵剛中學(xué)_學(xué)年度第一學(xué)期教研組工作計(jì)劃，具體一、從備課抓起由于本組教師大都是教齡長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，所以在以往的教研工作中，這部分教師對(duì)于自己教案的要求不是太嚴(yán)格，教師教案中時(shí)有簡(jiǎn)案的情況出現(xiàn)，并且還有很多教案的備課環(huán)節(jié)不齊全。為此，在第一次教研組工作會(huì)議上我們明確要求，備課必須要按照以下備課環(huán)節(jié)要求去書寫備課環(huán)節(jié)：(1)教學(xué)內(nèi)容；(2)教學(xué)目標(biāo)；(3)教

2、學(xué)重點(diǎn)；(4)教學(xué)難點(diǎn)；(5)教學(xué)具準(zhǔn)備；(6)教學(xué)過程；(7)課堂小結(jié)；(8)板書設(shè)計(jì)；(9)教學(xué)反思；在平時(shí)備課時(shí)，要求每一位教師必須在備課前認(rèn)真研究教材，深入教材挖掘教材，吃透課程標(biāo)準(zhǔn)，貼近學(xué)生實(shí)際，在遵循教研組備課環(huán)節(jié)要求的前提下，鼓勵(lì)何提倡教師備課體現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性。二、積極聽課，認(rèn)真聽課。在以往的教研工作中，我們要求每位教師每學(xué)期聽課不少于_節(jié)。在本學(xué)期，學(xué)校將標(biāo)準(zhǔn)提高為每學(xué)期不少于_節(jié)。我認(rèn)為這是一件非常有利于教師自身發(fā)展的好事情。相對(duì)于以往而言，_節(jié)的聽課標(biāo)準(zhǔn)使得每個(gè)人必須把聽課的時(shí)間分配到平時(shí)，這也正符合了數(shù)學(xué)教研組這學(xué)期的工作思想。另外，在平時(shí)聽課時(shí)，除了沒有課的教師

3、以外，對(duì)于學(xué)校和教研組統(tǒng)一組織的聽課活動(dòng)，都必須要及時(shí)參加，無故不參加者，以曠工論處。對(duì)于聽完的每節(jié)課，都必須要在教研組的會(huì)議上到人，到課，到問題的真實(shí)評(píng)課。三、積極充電，提高素質(zhì)北師大版的新教材在我市已經(jīng)使用了一輪多了，但本組的個(gè)別教師，依然沒有能夠及時(shí)的調(diào)整自己的角色。轉(zhuǎn)變自己的思想和觀念，繼續(xù)使用過去的老思路，老方法來進(jìn)行著新課程的教學(xué)，針對(duì)這種“穿新鞋，走老路”的情況，從多個(gè)方面進(jìn)行糾正，除了讓這些教師從思想上深刻反省自己教法和觀念的落后，最重要的就是盡快提升他們的素質(zhì)，除了教師業(yè)余時(shí)間自我充電，教研組計(jì)劃利用教研活動(dòng)時(shí)間，觀看和觀摩優(yōu)秀教學(xué)課堂實(shí)錄。學(xué)習(xí)別人好的經(jīng)驗(yàn)的做法，以期盡快提

4、升自己的教育教學(xué)能力。綜上所述，新的學(xué)年，新的學(xué)期，我們制定了新的工作計(jì)劃，相信在新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體數(shù)學(xué)教師的共同努力下，本學(xué)期數(shù)學(xué)組的各項(xiàng)工作一定會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階的！2022年中學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃精編（二）遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，堅(jiān)持“抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復(fù)”，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，力爭(zhēng)使我校德育工作上新臺(tái)階。一、序列化的工作?！耙粋€(gè)目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))”、“兩個(gè)服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))”、“三個(gè)重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)”、“四個(gè)場(chǎng)所(教室、操場(chǎng)、衛(wèi)生區(qū)、食堂

5、)”、“五個(gè)渠道(課堂教育、班會(huì)、升旗演講、板報(bào)、廣播)”、“六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)”。二、常規(guī)工作及要求。(1)編制好本學(xué)年、學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。(2)開好主題班會(huì)，這是做好班主任工作的最主要的德育陣地，有計(jì)劃、有設(shè)計(jì)、有記錄。事務(wù)性工作隨時(shí)解決。(3)每天班主任到校后，檢查班內(nèi)學(xué)生的出勤情況、學(xué)生發(fā)型、著裝情況、公物完好情況、衛(wèi)生、用具擺放情況，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)找學(xué)生解決。課間操班主任跟操。(4)德育處每天抽查班級(jí)的課間秩序、衛(wèi)生、學(xué)生發(fā)型、著裝、用具使用擺放、花草完好情況。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。首先培養(yǎng)一支能力強(qiáng)、講奉獻(xiàn)、有愛心、師德好的班主

6、任隊(duì)伍，通過“班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課”等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，并且著力培養(yǎng)優(yōu)秀班主任，政策盡可能的有所傾斜。抓好班主任的“班級(jí)事物分工”的落實(shí)、“素質(zhì)評(píng)估手冊(cè)的”科學(xué)使用、“班級(jí)量化考評(píng)”的自查自檢工作。四、努力培養(yǎng)學(xué)生干部。把班干部、團(tuán)干部、志愿者推薦安排到各類崗位，開展各類活動(dòng)，在活動(dòng)中開展德育工作。提供鍛煉機(jī)會(huì)，提高自我約束能力和自我管理能力。五、制定分年級(jí)的德育和習(xí)慣培養(yǎng)的目標(biāo)。初一以遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，文明禮貌為重點(diǎn);初二以學(xué)生具有高度的組織性、紀(jì)律性，學(xué)會(huì)自律自重為重點(diǎn);初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識(shí)和必備技能報(bào)效祖國(guó)為重點(diǎn)。學(xué)生精神狀態(tài)、紀(jì)律水平

7、、習(xí)慣養(yǎng)成是衡量德育工作的實(shí)效性的核心，一切工作安排都要以此為落腳點(diǎn)。學(xué)生重要習(xí)慣：不花零錢不吃零食的習(xí)慣;入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣;獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣;正確握筆，認(rèn)真書寫的習(xí)慣;良好的坐姿、站姿、回答問題的習(xí)慣;做事有計(jì)劃的習(xí)慣;自覺讀書的習(xí)慣;積極預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣;尊敬師長(zhǎng)，寬容待人的習(xí)慣。六、修訂符合實(shí)際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。同時(shí)把各班學(xué)生不良習(xí)慣考核列入相關(guān)教師的師德考核。七、改進(jìn)班級(jí)量化考評(píng)方案，突出德育處在整個(gè)管理中重要作用，讓“日清周結(jié)”和簡(jiǎn)報(bào)更有實(shí)效性。二月份1、制定德育工作計(jì)劃，完成上學(xué)期工作總結(jié)，收取班主任工作計(jì)劃2、重新明確班級(jí)事務(wù)分工3、統(tǒng)計(jì)教師

8、假期讀書情況4、觀看_感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)晚會(huì)5、更新梁村中學(xué)升旗儀式6、學(xué)雷鋒做有道德的人工作計(jì)劃與實(shí)施7、布置班主任個(gè)別學(xué)生訪談，學(xué)困生、問題生檔案及班級(jí)周記8、檢查學(xué)生服裝、發(fā)型及個(gè)人衛(wèi)生9、召開各學(xué)科組教研會(huì)，按課改要求聽一輪課10、完善衛(wèi)生檢查方案三月份1、習(xí)慣養(yǎng)成工作布置與檢查2、學(xué)校工作思路“四個(gè)強(qiáng)化”3、規(guī)范兩操4、制定學(xué)生日常規(guī)、周常規(guī)、學(xué)期常規(guī)5、進(jìn)行文明美德教育6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題讀書活動(dòng)7、“腹有詩書氣自華”10首經(jīng)典詩詞誦讀比賽8、“寫好中華文字，營(yíng)造墨香校園”師生硬筆書法比賽9、組織并參加縣班主任素質(zhì)大賽(_月_日)10、上報(bào)學(xué)生近視率四月份1、中小學(xué)德育工作評(píng)估2、班級(jí)事務(wù)分工檢查3、班主任培訓(xùn)4、問題生、學(xué)困生工作檢查5、中小學(xué)生籃球賽6、學(xué)雷鋒做有道德的人主題黑板報(bào)評(píng)比7、班級(jí)特色檢查8、教師讀書成果展示(論文、讀書筆記、學(xué)習(xí)心得、演講)9、班級(jí)周記檢查10、多媒體課件制作評(píng)比11、校運(yùn)動(dòng)會(huì)五月份1、主題班會(huì)比賽2、做時(shí)代青少年