1、教師個(gè)人參考計(jì)劃總結(jié)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)心得體會(huì)我參加了中小學(xué)老師遠(yuǎn)程接著教育培訓(xùn)，它為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)，通過(guò)學(xué)習(xí)，在思想上遭到非常大的震動(dòng)。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的兩點(diǎn)體會(huì)：一、老師要終生學(xué)習(xí)：新課程要求老師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目的，實(shí)現(xiàn)本身的可持續(xù)開(kāi)展。首先必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，把不斷學(xué)習(xí)作為本身開(kāi)展的源泉和動(dòng)力。其次，老師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在本人的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探究新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富本身專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí)，廣泛涉獵各種社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)知識(shí)，從而更好地習(xí)慣學(xué)生的需要，通過(guò)總結(jié)經(jīng)歷，提高本身，向更完善的目的努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊

2、技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時(shí)理解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新開(kāi)展動(dòng)態(tài)，注重與其他老師和專(zhuān)家的合作討論，老師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以習(xí)慣教育改革的浪潮要成為一名好老師，必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念。通過(guò)學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)成功的教育者，首先是一個(gè)擅長(zhǎng)自我更新知識(shí)的學(xué)習(xí)者。打破傳統(tǒng)的、陳舊的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、符合時(shí)代潮流的教育思想體系，必須與時(shí)俱進(jìn)。作為老師，實(shí)踐經(jīng)歷是財(cái)富，同時(shí)也可能是羈絆。缺乏知識(shí)的老師，僅靠那點(diǎn)舊有的教學(xué)經(jīng)歷，自然會(huì)導(dǎo)致各種才能的下降甚至是缺失，這時(shí)舊有的教學(xué)經(jīng)歷就成了阻礙老師教學(xué)才能的開(kāi)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的

3、根底上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時(shí)代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來(lái)武裝教育者的頭腦，使之打破其堅(jiān)冰一樣的由陳舊的知識(shí)和經(jīng)歷累積起來(lái)的教育思想和理念，那么，在此根底上建立起來(lái)的新的知識(shí)構(gòu)造和教學(xué)理念必定充滿(mǎn)活力和活力。二、老師應(yīng)樹(shù)立新課程認(rèn)識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白老師的課程觀不能停留在“課程即教材”這一層面上，課程也是師生共同構(gòu)建學(xué)習(xí)經(jīng)歷的過(guò)程。課程不再是由專(zhuān)家編制、老師執(zhí)行的，物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài)，課程也是師生在教學(xué)中共同創(chuàng)制的、鮮活的、過(guò)程性的、開(kāi)展著的活動(dòng)形態(tài)。課程不是一種結(jié)果，而是一種過(guò)程，更是一種認(rèn)識(shí)。正如著名課程專(zhuān)家斯騰豪斯所說(shuō)，課程本質(zhì)上是一種藝術(shù)，藝術(shù)的本質(zhì)是一種探究。這就要求老師在教學(xué)過(guò)程中具有探究、創(chuàng)新的精神。這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有了緊迫感。要成為一名好老師，我要學(xué)習(xí)的、要做的還有非常多非常多。教育作為一門(mén)藝術(shù)，而我們?cè)趺礃映蔀橐幻囆g(shù)家，這就需要我們必須提高我們的教育治理水平和我們的教育科研才能，提高本身涵養(yǎng)。盡管我從事教育教學(xué)工作多年，有了一些進(jìn)步，但這個(gè)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自已的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高理論水平，使本人獲得更大的進(jìn)步?？傊?，通