《借形想象畫》大班藝術(shù)活動教案_第1頁
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1、第 頁借形想象畫大班藝術(shù)活動教案【活動目標(biāo)】1在畫紙上任意用各種線條進(jìn)行交叉，用分割出來的不規(guī)章的圖像進(jìn)行想象繪畫。2.大膽借助圖形的特征，從不同角度進(jìn)行組合、添畫成有趣的造型，感受想象畫的有趣。3.體驗(yàn)合作繪畫的勝利感?！净顒宇A(yù)備】老師范畫、幼兒繪畫紙、黑彩筆、油畫棒?！净顒舆^程】一、出示范畫，探討畫法，引起幼兒繪畫愛好1.(神奇口吻)今日管老師給小伙伴帶來一幅古怪的畫，里面呀藏著很多東西，一起看一看!(出示范畫)里面都藏著什么呀?看誰都能找出來。2.原來這幅畫里藏著那么多好玩的東西，那你知道這幅畫是怎樣畫出來的嗎?(老師總結(jié)：先畫幾條不同的線條，最末在圖形上添畫。)3.一起看一看，老師都用

2、了哪些線條?(引導(dǎo)幼兒說出線條的方向，線條像什么形。)二、老師和幼兒一起合作范畫1.我們一起試著畫一幅吧!誰想讓你的小彩筆在大紙上旅行一下?(引導(dǎo)幼兒想好小彩筆走什么路徑?從哪出發(fā)?到哪結(jié)束?)2.認(rèn)真看一看，每塊圖形像什么?你覺得添畫上什么就更像了?(引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀測，可以請個(gè)別幼兒上來添畫。)3.我們的作品完成了!假如涂上好看的顏色就更美麗了。三、幼兒合作繪畫，老師巡回指導(dǎo)1.小伙伴想不想和小伙伴一起完成這樣一幅畫呢。那每個(gè)桌就是一個(gè)合作小組，我們要在一張紙上共同完成一幅畫。怎樣合作又快又好的完成作品呢?(引導(dǎo)幼兒定規(guī)章：先輪番畫線條，然后集體添畫。)2.老師提出要求：第一，畫好線條后認(rèn)真觀測，看看添畫什么更像，想好后再下筆。第二，一起畫畫會遇到難題，大家要要相互商量、一起解決。四、師幼觀賞、評價(jià)我們一起來觀賞一下吧!看看奇妙的畫里面都藏著什么東西?結(jié)束語：有的小伙伴在畫畫時(shí)，不當(dāng)心畫錯就會把紙扔掉，其實(shí)我們肯動腦子，很多沒

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