1、淺析flash動(dòng)繪正在藥物制劑妙技取裝備教學(xué)中的使用淺析flash動(dòng)繪正在藥物制劑妙技取裝備教學(xué)中的使用藥物制劑妙技取裝備是制藥專業(yè)的一門職業(yè)妙技課，取消費(fèi)理想聯(lián)絡(luò)非常嚴(yán)稀。可是藥劑財(cái)產(chǎn)消費(fèi)裝備取真止室裝備等相關(guān)性較好，同時(shí)受多種前提限制。起尾，因?yàn)榻绦ｉ_設(shè)藥物制劑真止課時(shí)有限，沒(méi)有會(huì)消耗很多工夫到消費(fèi)工廠舉止真天參沒(méi)有俗觀。此外，工廠考慮到安好標(biāo)題問(wèn)題也沒(méi)有愿悲送高足舉止參沒(méi)有俗觀進(jìn)修。其次，果觸及到多種劑型，各劑型的消費(fèi)工藝裝備也沒(méi)有盡一樣，教校易于將相關(guān)裝備一一采購(gòu)做為教學(xué)模具。果而，如何正在教學(xué)中將消費(fèi)裝備的規(guī)劃、運(yùn)轉(zhuǎn)情況曲沒(méi)有俗觀天表達(dá)出去，是藥劑教教學(xué)中的易面。正在傳統(tǒng)教學(xué)形式中，

2、老師一樣仄居采取仄里掛圖、烏板繪圖等形式去講解，老師取高足皆感到單調(diào)有趣，易于年夜黑，多么的形式無(wú)視了常識(shí)的使用性戰(zhàn)對(duì)高足理論本領(lǐng)的培養(yǎng)。因?yàn)閯?dòng)繪具有死動(dòng)戰(zhàn)幽默的特性，所以操做flash將各制劑裝備做成動(dòng)繪，可以形象天展現(xiàn)裝備規(guī)劃，模擬消費(fèi)過(guò)程，便于高足年夜黑取掌握，從而有效前進(jìn)高足進(jìn)修的主動(dòng)性。1、使用flash動(dòng)繪教學(xué)的優(yōu)面使用flash動(dòng)繪可以曲沒(méi)有俗觀、死動(dòng)、形象天展現(xiàn)裝備規(guī)劃，模擬消費(fèi)過(guò)程。如正在講解片劑壓片本理取壓片操做過(guò)程中，講義上有一些插圖去分析壓片機(jī)的底子規(guī)劃取壓片過(guò)程，高足一樣仄居較易看懂。果而，老師可以采取flash硬件制做一個(gè)壓片小動(dòng)繪，使壓片機(jī)的內(nèi)部規(guī)劃取壓片機(jī)的沖頭

3、舉動(dòng)起去，并設(shè)置響應(yīng)的舉動(dòng)速度，使高足對(duì)壓片的過(guò)程年夜黑得更深化。經(jīng)由過(guò)程該硬件借可以使內(nèi)部規(guī)劃一個(gè)一個(gè)天拆拆，讓高足自己入腳組拆，記憶更深化。2、制做單沖壓片靈敏繪1.單沖壓片機(jī)規(guī)劃繪制。操做flash繪制出壓片機(jī)中的部件，包含：減料斗、上沖、下沖、沖模圈、沖臺(tái)、飼料靴、年夜螺絲、小螺絲等。將每個(gè)部件制做成半通明的元件，按照地位羅列好，并道明響應(yīng)的稱號(hào)，如圖1所示。圖1單沖壓片機(jī)規(guī)劃圖2.制做單沖壓片機(jī)的組拆戰(zhàn)拆卸動(dòng)繪。正在flash中操做關(guān)鍵幀增減補(bǔ)間動(dòng)繪將壓片機(jī)按照依次舉止組拆。拆卸動(dòng)繪制做便將組拆過(guò)程動(dòng)繪補(bǔ)間幀舉止復(fù)制，然后粘揭到組拆好壓片機(jī)的終了一幀以后，將粘揭好的組拆過(guò)程動(dòng)繪補(bǔ)間幀

4、翻轉(zhuǎn)便可，制做過(guò)程其真沒(méi)有龐年夜。圖2即為組拆戰(zhàn)拆卸的成果圖，然后再制做兩個(gè)按鈕元件，分別去操做組拆過(guò)程戰(zhàn)拆拆過(guò)程。圖2單沖壓片機(jī)組拆拆卸圖3.制做單沖壓片機(jī)工作本理動(dòng)繪。按照單沖壓片機(jī)的壓片流程，可將該流程制做成逐幀動(dòng)繪，每個(gè)關(guān)鍵幀描摹了壓片的每個(gè)程序。4.制做單沖壓片機(jī)拼圖游戲。該游戲操做鼠標(biāo)將部件拖放到組拆以后的地位，假設(shè)拖放的地位沒(méi)有對(duì)，該部件將回到本去的地位，假設(shè)部分拖放成功給出獎(jiǎng)勵(lì)動(dòng)繪。制做時(shí)按照部件組拆以后的坐標(biāo)范圍定位，屬于范圍以內(nèi)的拖放成功，否那么得利回回本位，并且操做AtinSript編寫部分拖放成功的程序。3、操做flash動(dòng)繪舉止課堂講解正在介紹單沖壓片機(jī)規(guī)劃時(shí)，起尾經(jīng)

5、由過(guò)程光隱的flash坐體成果圖形使高足初步理解單沖壓片機(jī)的規(guī)劃，然后面擊組拆戰(zhàn)拆卸按鈕讓高足進(jìn)一步查察各部分規(guī)劃，等單沖壓片機(jī)組拆終了面擊運(yùn)轉(zhuǎn)按鈕，壓片機(jī)便會(huì)按照預(yù)先設(shè)定好的動(dòng)做運(yùn)轉(zhuǎn)。高足會(huì)很曲沒(méi)有俗觀天沒(méi)有俗觀察到壓片機(jī)的工作過(guò)程。終了可以經(jīng)由過(guò)程壓片機(jī)拼圖游戲，減深高足對(duì)壓片機(jī)規(guī)劃的掌握。4、操做flash動(dòng)繪教學(xué)前后比擬為了考證使用flash動(dòng)繪的教學(xué)成果，我對(duì)我教院2022級(jí)化教制藥妙技專業(yè)高足舉止了真止。2022級(jí)化教制藥妙技專業(yè)分3個(gè)班級(jí)，1班40人，2班41人，3班41人。1班按照傳統(tǒng)教學(xué)法，2班使用flash動(dòng)繪教學(xué)但沒(méi)有用拼圖游戲，3班使用flash動(dòng)繪教學(xué)并舉止拼圖游戲。相隔一周后考察高足對(duì)單沖壓片機(jī)規(guī)劃及其工作過(guò)程的掌握情況，每班皆考察20人詳細(xì)情況睹表1。經(jīng)由過(guò)程真止證明，flash動(dòng)繪，特別用flash做成游戲，可以讓高足越收沉松天進(jìn)修，并且成果隱著。表1各班回問(wèn)標(biāo)題問(wèn)題情況表綜上所述，藥物制劑妙技取裝備是一門理論性很強(qiáng)的課程，觸