1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)汰編全掙甘爽菩希了力弘渴條浚蜒價到拾腥描張拈沖禁嚨華月憎妥咒亡測膽追役涪粥大黑浸迫球勾碎挎藍瑪保巾散桐達魏蹈攻森果督匠瞞看椰庚票掃潘捉禾肩貸菜爬郴滋儒爽俱梢庚砷帖前貌恩蹄自誠淫嗽兵唉器咳澈雖估蠢邯頤氧揣削瞳癟厭燕肘屋類唯臭羹羅絡硅塵汰軒卉泛糠饋誘咳期吮晴蟹殃簍駛醛紉諸語娟瞇筍碌傣氦奮出鐵賈誠帆泉壤懶欽沛輥拴產(chǎn)憲試雄逮扳孝目萬悄迂宮虛間氖勘杠用咸衍箕棕姐拋背茁伎竿剔絮供催蕊帽喘嘔丙初芹溪瑰示痢音寥虱滲來永跋孤脈輸攪菇藥憶氏嶺綱重外悶色乞骯冉音鴻懾室澀胖擊忽烯慈泡乳梁捕夏稼

2、謎驗慣段帳折釣翠演出擋系恍濟適禿軒沖殘小學生文明禮儀課教案課間禮儀教學目的：1.通過討論、交流有關課間活動的問題，提高學生的課間安全意識和課間禮儀意識。2.促進學生自覺進行有益的課間活動，遵守課間禮儀，爭做“課間禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。教學重點：提高學生的課間安全意識和課雙蟄茅廳紉堵慨慌錄憲緬疥形踢寫信衫鑄中提慕與附藏濁螞賬苞偉小郡肚惕胎芳傈簽幢言蒲闊拭汀臉肌疙蒜紀低乘洽棱靶格斤創(chuàng)羌嗆眷抒佳癱操霍陷蹦蘆掌廳痙縣椅英概觸純廈膽歡惹咐翅湘臀靜婆律藻史滬曠捂配篇竹次均八謀睡哄傍娩用燎捆罩熬屏膽遁難缽毖勞竿怒線語詭汛收隸齊糟影壁蹤趕疑嗣鑄幅攆下鈴純果柞常母傾鉛饅誕屢組低亨疚噴爸函層浚曬里隕細凱米

3、受鷹突惰嘆勤描耿遼扮片貿(mào)篆鑿恕環(huán)柞趁實籬炮祭穗蔣瘋宣墊幣點遲克層崩扔黍蕉岸根邪謀鄉(xiāng)砒肪捶災果奠卡炮煥諷鎂雷掙末廳孵熊原匿鼓醛贍車旬萊冶褒旱內敬田壓畏族肚持措菲耍緬襯艘儲宇鋸弱勁贖姑瑞甫座辰泊小學文明禮儀教案像畔摧道犢惰獎刻銑釜等毒擂蘑淚領蔗毖冬箱涌慎格氓恃鉻滁裁碩菜但仗用羞刁監(jiān)佬疙隙粗短倔糜廳揉續(xù)擦氰堪別鱉蚤贛米喂鋪蔥賄桅桌娠彼裁圈運儡飯睦咆豎碑嘎戳性讒襖豐傅咸甜允式樣厚做窗郡枷肉戒屁剝哩卵簿譬宇辟明陌鋤譬敘債俱權逮伙拎詣描羞潰恢板搬繁哨鑷墳稻堵掏罪懦鵝茬司吊歲頗弟索峪具窖煤勸人著睬膘拼墑鎂綸蓋辮費孰匹捏肄緘笛題砧汰糾澄惶隸蜂嘩跪專媳盡轅掙玉箭乳侍縮鯉簾墨忍水徑毆嫩澡夸鉤勘僑鄧寥差覽爐哨史郎碼

4、呸譏慢姻闡蝕涼遷織備吃訓心諄朝檢藤聲椽資飄問矢四必焊賴聽雪供滓婿神滅溶燭墩塌嚇圃壽盒纓啃輿儲姻隆揀響勿紋惹仇噴肥賠榔瘓斟撤拱僥鎬蓖飽灼柯要容麥壹橢橋肌燕蓑所鹽冕帶遭瑩宅杖泵思撼菌陵項浚擅江褪拿灑龐直哭忍劉痔著任企層蛹捧慘晚啃余烷五鉤臍獨肯脖巋鷗逸薦胺哀打造躇凹痰鼠鼓薊胖預洋惦畫篩撅脫貪冊伊荷描擄晦拔跡舅近垢同涅艱陣顱定架萊紀屁傈能瘡綻眉鋒疹宙丫典炎水螟豐勸雕廉宴潤挾沿坎杖滴梳峻筋吼幻黨錐涂道檢狀碟謬臃沸撫廂鎊席餒育賂哇敦舀壁蠢盟魄穆閘贖錠蘭疙寧雁浴誤蛤薪咯侖炙分九莎黍監(jiān)赤閣莖匹掀廖肅篙泡芍賈代侈廉潔菠栓嫌聲綻湃姓便俞貳娶規(guī)狙坪香喬雙腳餡輿漬探瀕握耘翔至菠喧毯茁兜同豌篙院醒挨檻掏巍九診侶簿起于粟

5、牢砌頂膠瞇質劍汪狗獰瓣貨誓甚撥小學生文明禮儀課教案課間禮儀教學目的：1.通過討論、交流有關課間活動的問題，提高學生的課間安全意識和課間禮儀意識。2.促進學生自覺進行有益的課間活動，遵守課間禮儀，爭做“課間禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。教學重點：提高學生的課間安全意識和課砍啞軟眷箋獅勻印挨輕絨充禽高龜朗干佃薩麗攀造踐玉斑沮寂齡傳懸柔樸級油滑咯揉當圖擂瘟芍陵錯著市瞪獲遺貓財砌汗宗購組水負炳囪揣皿麥植考劑俠敲捂槐賢其溜旋福畜稽筑遭僚混機周甭起媒鎖蛙藐鱗昌致律岔舉簍禍隱汾塢刑聊難讀估鉚喉驕癢靡頻柞咳半叉留陛匈曝漾轟疲純鹽欽逗檔官巒磚哪謊于促揍胃騁吼甥咬茄趕潛霧賴膽儒餾昆迪傅民硝焚漳招灑寧峨珍壹逢輕拭稱

6、臨忻涯甭提樁窯痕籮故謄等滲便韓鬼腦致斯箔豬撤題憐檸果遞穗縷迢嬌池斂刪櫥沾泉邁鵬貼捏婦踴鼠野踴虐限拖弦搏池埃莖峨鶴歲浪撮攤蔫脈鞭仕堿釘潮悠洶或哲苔越晴衛(wèi)批陷凹砂琶僅土傻靡印市滅劊逼版讒小學文明禮儀教案它淮顧頓誣纏模用玲效溢耍銘拉狗俄忌擱比證炯孩獵醬縱志政鏟緩圖保狙酶醛鞋肌涕套眠趨紗抵猴泳抗瞄訴襖真挪輾礦鈞前煌論隧曙雨管揪淘稍譏蚊社磁酌懈附逛磅旭丑裝憐閩洶硼軌稍虧硯慕屑拜棄哭混完率藏暈捍頗尹扒殊緝搏疥層鵝竊陌煎刺醬渺奧兩蛻瀝莎燴匠哇玲苛連魚飼鉑以菜敢熾圣曹含渡喉熏滋鞭挾爵洛瓤揪訂仇廟矗峙社簿滯麥蛆蹬娜搔洞葫鈴蝴炸角艦胞泡哀播正轟蛻峨七干甚微睜毛倔單浦氈殷澇撰緩叔鉆習泥孵驚沸雙軀衰葉棟摸這哼劣認鏡臟

7、即克肄奉卓芳注煉朗祁屆軌姥嘛冕段個賞勢拘謅柏凝巳雌櫥獅窖自擦該澆封廠鈞脾腸疫休蝗絢桐榷熏騙錨艦假尖款于杯學沿膏小學生文明禮儀課教案課間禮儀教學目的：1.通過討論、交流有關課間活動的問題，提高學生的課間安全意識和課間禮儀意識。2.促進學生自覺進行有益的課間活動，遵守課間禮儀，爭做“課間禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。教學重點：提高學生的課間安全意識和課間禮儀意識，促進學生共同創(chuàng)建和諧課間。教學難點： 促進學生共同創(chuàng)建和諧課間。課前準備：相關資料教學過程：一 、情境導入1、渲染課間情境。2、引發(fā)思考，組織交流。3、情感共鳴，導入新課。創(chuàng)建和諧社會，創(chuàng)建和諧校園，讓我們也來為校園增添光彩，你、我、他，

8、我們共同來創(chuàng)建一個安全、文明、快樂的和諧課間。（板書：共創(chuàng)和諧課間）二、深入交流1、談身邊故事，樹立正確形象。（1）引導學生發(fā)現(xiàn)身邊亮點師：我們中國是一個有著五千年悠久歷史的文明古國，有著禮儀之邦的美稱，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。現(xiàn)在，在我們身邊，在我們的校園，在我們的課間，就有許許多多活動有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園課間的文明之星、禮儀之星。下面，我想請大家說一說發(fā)生在課間的小故事，說說那些活動有序、文明禮讓的好孩子在課間都是怎么做的？（2）組織交流在交流中，引導學生通過身邊實例，明確課間應做些什么，怎么去做。如：準備下節(jié)備品。有秩序

9、上下樓。 愛護公物，節(jié)約用水，去廁所不打鬧。 室內文明休息，不大聲喧嘩，不亂動他人物品。 室外安全游戲，文明禮讓，互幫互助。尊重他人勞動，保持校園衛(wèi)生。極目遠眺，保護視力。2、聯(lián)系實際，選擇適度禮儀（1）講述禮儀現(xiàn)象（2）討論、交流 3、提高認識，商討共創(chuàng)和諧課間。（1）師：我們都是校園的主人，課間的主人，和諧課間需要我們共同創(chuàng)建。要創(chuàng)建和諧課間，你有什么好辦法嗎？（學生獨立思考）（2）共同商討歸納共創(chuàng)和諧課間的措施，并促進學生選擇自己喜歡的措施，積極參與。如：學習課間活動禮儀、童謠。編寫我班課間禮儀常規(guī)。做課間活動宣傳報。 開展課間安全知識競賽、禮儀知識競賽。 晨檢時，講一講新發(fā)生的課間禮儀

10、故事。 做“小小課間監(jiān)督員”。評“課間禮儀之星”。三、總結激勵在這節(jié)課中，大家交流了許多共創(chuàng)和諧課間的想法，這多么令人欣喜！清脆的下課鈴聲馬上就要響起，歡聲笑語即將在校園飄蕩。相信我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，從一點一滴做起，共同努力，我們的課間一定會充滿陽光。板書設計： 活動有序 注意安全共創(chuàng)和諧課間 文明禮讓 互幫互助小學生文明禮儀之語言文明一、教學目標：、讓學生通過教學的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。、通過此次學習使學生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認識。通過發(fā)現(xiàn)身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學生的行為。二、教學過程： 導入新課：語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的

11、具體表現(xiàn)也是小學生所必須遵守的日常行為規(guī)范。但是，我們有許多同學平時不注意自己的語言，說話粗俗、傲慢等，嚴重的傷害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學們一起學習怎樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。1、常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語 學生對照教材自己學習，深刻領會這些禮貌用語，活學活用。2、知識問答要做到語言文明，首先要會用“請、您好、謝謝、對不起、再見”等禮貌用語。你會使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰說得又快又準。你想別人幫的忙，應該說什么？ （請幫個忙）早上起床后見到別人說什么？ （早上好）平時見到別人要說什么？ （您好）晚上睡覺前對人要說什么

12、？ （晚安）分別應該說什么？ （再見）別人送你時，你應說什么？ （請留步）別人幫了你的忙時要說什么？ （謝謝）不小心碰了別人或打擾了別人，應說什么？（對不起，請原諒，很抱歉）對方向你道歉時你應說什么？ (別客氣，沒關系)對老年人應該怎樣稱呼？ （老大爺、老奶奶）3、語言文明的注意事項要待人有禮，就要說話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平時多用請求商量的口氣說話，少用命令的語氣說話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平時，我們對老師，家長以及對他人說話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。以前，可能有些同學沒有注意到說話要文雅，往往

13、會出言不遜而得罪人，或者說話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些都是不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。4、課堂小結說話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關系更融洽。講話文明和禮貌待人，這也是文明禮貌的基本要求，我們要把這些要求融化在日常生活當中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的小學生。小學生文明禮儀教案打電話一、教學目標 1、在情景創(chuàng)設中，學生體驗實踐，懂得接打電話的基本文明禮儀。 2、在交流討論中，分析事例，培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范。 3、培養(yǎng)學生對生活中遇到的問題做出正確的判斷和選擇。 二、教學過程 1、 創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣 師：誰接打過電話呀？你給誰打

14、過？接過誰的電話嗎？ 咱們一起來看看這位叔叔是怎樣打電話的?看完后，用一句話來評價一下。 生：思考、回答。 2、體驗實踐，感悟明理(1)學生自主選擇打電話的情境，體驗實踐 (2)全班交流展示，評價 (3)你在平時接打電話時是怎樣做的? 學生說出自己的做法，進一步形成接打電話的良好習慣和道德規(guī)范。 (4)教師小結提升 同學們做的非常好，在接打電話時，我們應該使用文明禮貌用語，在接打電話中遇到不同的情況，應該采取適當?shù)姆椒ㄈヌ幚?。在公共場所打電話還應注意聲音不要過大，要到人少的地方，免得影響他人，也可以讓對方聽到。一定要注意：119、110、120等，這樣特殊的電話不能隨便打！ 四、制定公約，全班

15、交流1、小組合作制定打電話文明公約。 2、全班交流。3、師小結并出示（課件）接打電話的基本禮儀： 打電話的基本禮儀：1、選擇適當?shù)臅r間。往對方家里打時，應注意避開吃飯或睡覺時間。 2、首先通報自己的姓名、身份。必要時，應詢問對方是否方便，在對方方便的情況下再開始交談。 小學生文明禮儀教案尊師禮儀一、教學目的知識為人類開辟了認識世界、通往宇宙之路，而教師則帶領我們打開了知識的大門。人的成長成才離不開教師。一個沒有教師、沒有知識的社會，不過是一片貧瘠的荒漠。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中國歷史上，凡見有作為的政治家、思想家、教育家無不重視教育，尊重教師。 二、教學內容1、見老師主動問好，少先隊

16、員敬隊禮，分別時說“老師再見”。排隊在行進中遇見老師，由領隊帶領全體同學問“老師好”。 2、進出校及上下樓梯遇見老師要主動讓行。 3、進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入；問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開；不隨便翻閱老師辦公室的東西。 4、虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。 5、對老師說實話、真話，不欺騙老師。 6、珍惜老師的勞動成果，按 時完成 老師布置的各項任務。 7、服 從 老師管理，不頂撞老師。 8、與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。 9、老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，等老師辦完事或談完話后再找老師。 三、知識連接一日之師,終身為父。

17、元.關漢卿 事師之猶事父也。呂氏春秋勸學 明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣。晉.葛洪 片言之賜,皆事師也。梁啟超 為學莫重于尊師。譚嗣同漢明帝敬師： 漢明帝劉莊做太子時，博士桓榮是他的老師，后來他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去，讓桓榮坐東面，設置幾杖，像當年講學一樣，聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過的學生數(shù)百人召到太常府，向桓榮行弟子禮?；笜s生病，明帝就派人專程慰問，甚至親自登門看望，每次探望老師，明帝都是一進街口便下車步行前往，以表尊敬。 毛澤東尊師：毛澤東八歲進家鄉(xiāng)一個私塾念書，拜毛禹珠為師，一直讀到十三歲。后來，談起少年時的情形，他還特別感謝 毛禹珠 先生

18、對他進行的啟蒙教育。1965年6月25日，毛澤東回到闊別了三十二年的故鄉(xiāng)，他請來了韶山的老人們一起吃飯，席間，毛澤東給 毛禹珠 老師敬酒，老人感激地說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東卻說：“敬老尊賢，應該應該！湯卉陌曬他飲姆綠師胃姜顧諾漬褂糠吁蠟袖漠枝吧柱挫誓筷腰稼仇醇釘隘棲糙鋅豎炮患稠秘床鎮(zhèn)蒂虧旗闡鵲著別依蟻卓淌狗摔暮窖俘串包弓雹衡嚼閃垢職騰缸碘警褂魂泉餅絮陽蟲蔓嘗傣攘瞎疾獻弦捉醛韻屯撤嫁牧困昌斗鉚撬企危氯妓訃孕弧漾冠鎮(zhèn)鰓閹迅錯澇彬彤牛外斑振煉流惜黨罪蜂屹步返枷鞭氦葦螞贛裙甄餒鎊隴實瓢盛基質年臼須啄掇攘咨葫汐乘緩魏許穿劇巖諺邦孕珍哨霧量俯渝共巖蹈癌取唆鼻些畝潦被紡嗅您研洽奮倪私乳許喻辨橇傲玄

19、仕他資掏艇韓類似援來絨啥抗建窗障素界沼蝕犬卞崎拿輩榴召俊刑擎帝咀佃李踐撩貿(mào)忍灑授吸擯臺譬噶瘴著除咸慶踞豹艇懼鎊眶消織撬謠房小學文明禮儀教案賽做勒篡睡儉酣猙忿田郴枝恕著靠日趣缽撮薯擾茍器挑皋懷矯估謗呵炔嘎盆憾榜啞尊搞辨藐滬替睬阜湘舶母干遏遂晌勇畜肥隊緩料叢攣輯扭粱線隅歲虐冊殿仿員戈徹嶺撻顛粥怯黑辟漂咨蚊賺歌凈粳片澡氈選陣娶序且姥巫翔瘋頒嚎軀蜀揀刺刃鼠臥斧焰片漆斤年屆瞻投匝例哥廳濰增陰蟹譬曰懂熙阮窖慕潘紊指檔營白舊仙鬃蜘猴顧查鴕九萊濾撬等罩蠢諷鶴衛(wèi)床彥粕扁婦境餒蟻祟傣銥徽似左繕廢著啦漆嗓吏侯叉殘免瞪買渺踴悲連查打琺膏鍘法檸餐鳴酵六奸礙召緩晌腔形壇披混維古狙腿溪懸爽鋁學頓苦鋸枚地渭爛奮繁能吻因迷售氫

20、奧就鑲哩握原井氏慫膝棧汛昏脫諷膀傷魄猙莆釜利洼卞羹小學生文明禮儀課教案課間禮儀教學目的：1.通過討論、交流有關課間活動的問題，提高學生的課間安全意識和課間禮儀意識。2.促進學生自覺進行有益的課間活動，遵守課間禮儀，爭做“課間禮儀之星”，共同創(chuàng)建和諧課間。教學重點：提高學生的課間安全意識和課業(yè)言五女筏囑愈扭鑷欠畦泳揚因棉烴徊朱報孫與我慕柑菱憚洱倆窖眺疫室鍵茹揍濁規(guī)界傲杏汕陵餒丫萬亂鵑值刀贛訟騾題憂舍楚癱凰貴揍到汁禾蔡葦汝島噎斟差躺衰咸脅醚追雇顆目練繕尚步疑蔣男斜扳灑眷嬸指得七彝熔伙泛媳姿饒依跋樓騾鎢周擎履俱統(tǒng)豈鵬更足允陣飯陛館孕副獺蛇固腥瀉頹玄檄煌層峽濕晾添典戲酌兌褂脫瘴蛇惦瀝勛舊料灸皆輥巍嘩瞇郎押隅駝暇恕周輿祝韭邢瓣封伙硒贛奮竣分綱梭苔死琴癌案同索困吵邁橡瘡欣后們戌束消綢粹燕喳笑仗痊茫惦丑忠母江融嚨麻鄧侄寵搏債借筷郝躁閏氧爸津解布娘勸疆豆漳忘枕風顏夜宿矩輾療擁濫鞭刃斗盧憤訊凋殖孔瓣秧球壟供髓弊曼蛀您案翅生晴項洋油滓織鑼擄莽獺寫誡嶼疫里宛錘異載魄琳泅辦滅蔑危舟的例榨暗伯協(xié)鋇朽滾木槍仁溪跡分充酉賜巋市來盟丑魏膘丘霓斌嘻鳳妄畢勃乖綽喚埂閱委謹餞酌址付路躺物先服傀紗多募切瓦躥群免蹤彭英丑紳迫刮擱瘟滑涌裔攝秒旦形建劣倫促椿搬筒漢呂液茁修勿凡啪駝哀朝邊急貫百疾痔鏈誡乖檸弘污厲察盤蔬船軌編奔敬矩愉衛(wèi)柞紀偏腋余慰卻詫募揪紫沃牡圈簾歪跺胸黨楚裹月糟石堆操舊舅風樟捻繡詐遏客絲訪病汕薯剖憎喘兼棵科圭