1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁校園平安教育班會的設(shè)計教案校園平安教育班會的設(shè)計教案1一、班會目的：1、以“增強交通平安意識，進步自我保護才能”為指導(dǎo)方針，實在加強平安教育與管理，確保學(xué)生平安。2、教育學(xué)生在學(xué)校同學(xué)之間和睦相處，互相幫助。3、通過班會使學(xué)生理解生命的可貴，掌握有關(guān)的自我防護意識，在校園內(nèi)不打架，不斗歐，不傷害別人。二、班會內(nèi)容：(1)交通平安(2)同學(xué)間和睦相處(3)防校園傷害三、班會過程：(一)交通平安同學(xué)們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、保護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否那么很容易發(fā)

2、生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意平安，如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等，今天我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨病、行人過馬路的方法：行人過馬路有幾種方法?(走人行橫道，走地下通道，走天橋。)交通標(biāo)志種類有哪些?有何含義?交通信號有燈光指揮信號，交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。a、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通控制和平安的重要手段。交通信號燈分為以下三類十種。1、指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于穿插路口，它分為五種(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行，但已越過停頓線的車輛和已進人人行

3、橫道的行人，可以繼續(xù)通行，右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛在小阻礙被放行的車輛和行人通行的情況下，可以通行。(二)同學(xué)間和睦相處近段發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠安心，動不動就為一點小事打架，究其原因：發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不知道與同學(xué)如何友好相處，同學(xué)之間矛盾增多。討論同學(xué)之間到底該如何友好相處，展開大討論。1、先由學(xué)生討論如何與同學(xué)相處：2、學(xué)生的發(fā)言加以總結(jié)首先我認為：我們能在一個班里共同學(xué)習(xí)新知識，一起在空閑時間玩耍是班級成員之間的一種緣分。這是一件值得我們快樂的事情。在一個班集體中，我們應(yīng)該團結(jié)、友愛。其次，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。這是一個團隊團結(jié)的象征，更是組成一個團隊最根本的要求。然后就是寬容。

4、假如你和身邊的好同學(xué)、好朋友發(fā)生了什么小磨擦，寬容就能使這些磨擦不但不會傷害到我們，反而還可以成為同學(xué)之間友誼的粘合劑。最后是原諒。假如集體中有人犯了錯誤并阻礙到了你，當(dāng)他真誠地向你抱歉時，請用原諒這一種方式來承受對方的歉意吧!己所不欲，勿施于人。你不喜歡的，就不要強加給別人。3、學(xué)生與同學(xué)相處的原那么(1)無論遇到什么事情都不能急躁，要把握一個度。(2)要有一顆寬容的心，不要什么事都斤斤計較，玩得起別人，同時也要給別人玩得起。(3)不能動不動就翻臉，說話一定要輕聲細語，(4)借同學(xué)的東西時，一定要經(jīng)過本人的允許。校園平安教育班會的設(shè)計教案2一、教學(xué)目的(一)、課程目的：通過活動使學(xué)生理解校園

5、平安常識，進步學(xué)生的平安意識和防范意識，同時，要鼓勵學(xué)生擅長發(fā)現(xiàn)身邊的平安隱患，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時正確的應(yīng)對措施。(二)、德育目的：通過活動設(shè)置使學(xué)生在校園內(nèi)有主人翁意識，同時結(jié)合本班實際來鼓勵學(xué)生當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時在保護好自己的同時要發(fā)揚助人為樂的精神。二、組織者：班委會班主任三、活動時間：班會課四、活動地點：本班教室參加人員：全班同學(xué)及班主任五、活動準備：1、小組競賽“擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛”1、排練小品我們在漂亮的教學(xué)樓里;2、保存節(jié)目：根據(jù)本班_同學(xué)的實際情況現(xiàn)場編排并體驗活動“在120來之前”。六、主題班會程序第一步：主持人宣布先欣賞由班委編排的小品我們在漂亮的教學(xué)樓里由此本次主題班會開場。第二步;小組

6、競賽根據(jù)本小組的選題進展開掘并搜集我們身邊的平安隱患并派代表進展分類匯報，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎勵。第三步;小組討論：如何防止該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做?第四步：小品串燒我的一天第五步：結(jié)合本班實際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時本班特殊學(xué)生的保護措施并現(xiàn)場演練。第六步：學(xué)生代表總結(jié)，班主任總結(jié)校園平安教育班會的設(shè)計教案3教學(xué)目的：對學(xué)生進展用電、防火、防盜等教育，進步學(xué)生的平安意識，使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。資料準備：平安教育讀本教學(xué)過程：一、用電平安1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣，因他們較熟識。)2、老師根據(jù)學(xué)生的答復(fù)及時教育：現(xiàn)代

7、家庭，隨著生活程度不斷進步，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，假如我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電平安，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截斷電。二、防火平安1、提出問題討論：假如你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)2、根據(jù)討論，結(jié)合平安教育讀本向?qū)W生補充一些防火知識。首先：自己不能玩火。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想方法自救。再次：要知道報火警 119。還要注意有電的要及時切斷電，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排。三、

8、防溺水結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳、玩水等引發(fā)的溺水事故，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)那么。同時，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河、水庫等救人，因為你們還不具有救人的才能。四、結(jié)合實際進展防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。五、課堂總結(jié)。這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了用電平安、防火平安、防溺程度安教育，今后我們還會學(xué)更多平安知識，這樣對你們有很多的好處。六、作業(yè)：檢查自己有哪些不平安的事，寫下來，并說說如何注意。校園平安教育班會的設(shè)計教案4一、指導(dǎo)思想堅持“平安第一，預(yù)防為主”的原那么，普及平安知識、營造關(guān)注平安

9、、關(guān)愛生命的氣氛、進一步增強師生的平安意識，進步防范各種平安事故的潛力，最大限度消除學(xué)校平安事故隱患，把平安工作推向新的程度。二、活動目的使學(xué)生懂得在校園中要注意哪些方面的平安，并能做到時時處處注意平安。三、主要資料學(xué)生在校園內(nèi)學(xué)習(xí)、生活、活動中應(yīng)注意的平安常識。學(xué)生在校內(nèi)各種可能出現(xiàn)不平安因素的場所(如：電器、圍墻、鐵柱、運動場、教室等)以及群眾活動中的自我平安保護及防范。四、活動過程(一)談話導(dǎo)入：輔導(dǎo)員：平安問題是我們一向都在強調(diào)的一個問題，但是盡管這樣，還是會有許多小朋友不注意平安86.。這一節(jié)課，我們來討論一下在校園里如何做好以下八方面的平安。(二)討論：1、集會、做操時，我們要注意

10、什么a集會、做操時要做到快、靜、齊。b.集會、做操時要由班主任帶隊按順序入、退場。c.集會時要專心聽，做操時動作要標(biāo)準。有的同學(xué)集會時動來動去，老是去碰別人。2.上體、音、美、信息、閱覽課等。要怎樣到上課地點。能排隊有秩序地到上課地點。要注意一路走過去要持續(xù)安靜，不影響別班上課。3.上、下樓梯要怎樣，不能在哪些地方玩四人小組討論、反應(yīng)。上、下樓梯不擁擠。不在樓梯、走廊上玩游戲。無事不上樓。4.教室里電器設(shè)施(如：錄音機、插頭、日光燈、電扇、幻燈機等)不能隨意觸摸。我們班有專人負責(zé)開關(guān)電燈，無一人隨意觸摸電器設(shè)施。5.學(xué)生不得爬窗臺、欄桿等。明白爬窗臺、欄桿等危險，無一人爬。6.上廁所時就應(yīng)怎樣

11、樣不搶先、不擁擠。7.操場上的單杠、雙杠沒有老師指導(dǎo)訓(xùn)練，一律不準爬上去。這個我們班一開學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)過，經(jīng)過幾次教育，已經(jīng)沒有人去爬了。8.學(xué)校里哪些地方我們也不能隨意亂爬不能隨意爬到欄桿上玩。不能爬圍墻。不能爬壘木，籃球架。不能爬學(xué)校周圍的建筑。五、總結(jié)：班主任：這幾個方面，我們經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，已經(jīng)把平安牢牢地記在了心里，以前以前去做過不平安的事的同學(xué)，也意識到了平安的重要。老師相信，我們班的同學(xué)都能平平安安，快快樂樂地長大。校園平安教育班會的設(shè)計教案5班會目的：1、明白生命是珍貴的，要珍愛生命、注意平安。2、經(jīng)過體驗、感悟，增強學(xué)生的平安意識和自我保護意識，學(xué)會一些自救自護的本領(lǐng)，擁有

12、保護自我和別人的智慧。班會準備：1、召開班干部會議，確立班會主題、商討班會環(huán)節(jié)。2、確定班會主持人和節(jié)目表演者進展排練?；顒舆^程：主持人甲：同學(xué)們，每一天的陽光是燦爛的，安康是美麗的，平安是重要的。主持人乙：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的將來，我們的平安倍受家人、老師的關(guān)注。甲：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是老師們每一天都要對我們說的話。合：讓我們平安記心中，記住人生完美，步步細心，時時注意。五(4)班學(xué)校平安主題班會此刻開場。老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識，獲得本領(lǐng)的地方?？墒怯捎谕瑢W(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的平安事故。下頭讓老師帶著同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生在學(xué)校里德

13、幾起平安事故吧!(課件出示：事故案例文字及圖片)老師：同學(xué)們，諸如此類的事件在全國的中小學(xué)學(xué)校一次又一次的上演，可以說，學(xué)校平安已經(jīng)拉響了警報。孩子，是家庭的期望、民族的將來，孩子的平安和教育也最牽掛著千家萬戶的心。一幕幕慘象讓我們每一個有正義感的人孤軍奮斗，讓我們不得不深思，學(xué)校平安的隱患在哪里怎樣才能呼救平安學(xué)校。下頭請同學(xué)們在小組里討論一下，我們的身邊存在著哪些平安隱患。(課件出示：討論：我們身邊的平安隱患)交流匯報老師：同學(xué)們，這是老師在學(xué)校拍攝的一些畫面，請大家看看。(課件出示)老師：結(jié)合同學(xué)所找出的學(xué)校平安隱患，我把它們總結(jié)成一下幾點(課件出示)老師：針對大家提出的平安隱患，我們應(yīng)

14、當(dāng)去怎樣預(yù)防呢請大家對這些平安隱患談?wù)勗敿毜念A(yù)防措施。(學(xué)生發(fā)言)老師：同學(xué)們說得都很好，針對剛剛大家的討論結(jié)果，我做了個總結(jié)，請看大屏幕(課件出示)我們一齊來讀讀。老師：同學(xué)們，只要我們記住這些考前須知，相信大家在學(xué)校里都能平安歡樂地度過每一天。主持人甲：有人說，平安是寶藏。也有人說，生命是黃金。主持人乙：我說，生命是一朵開放在春天里的花朵。主持人甲：世界因花地開放而美麗，可是卻有人讓生命過早的凋零了，那是因為平安這個問題。主持人乙：平安是個大話題，學(xué)校平安又是重中之重，因為他與祖國大家庭的花朵聯(lián)絡(luò)在一齊。主持人甲：除了我們剛剛談到的平安知識外，我們大家應(yīng)當(dāng)掌握更多的平安知識，例如用電平安、

15、用火平安、防震平安等等。為了理解同學(xué)們的掌握情景，接下來我們來個平安知識競賽。主持人乙：請同學(xué)們聽好競賽規(guī)那么：競賽題分必答題、搶答題和表演題三局部。必答題，答對一題加非常，答錯不扣分。搶答題，答對一題加非常，答錯一題扣非常。表演題，表演一個節(jié)目加非常，不限個數(shù)，多演多加。有些題目同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神進展補充。請每組同學(xué)安排好參賽隊員和記分員。主持人甲：我們首先進入比賽第一個環(huán)節(jié)必答題，請各小組派出參賽選手。(宣布第一輪各組得分)主持人乙：下頭我們進入第二個環(huán)節(jié)搶答題，請各小組選手做好準備。(宣布兩輪比賽總分數(shù))主持人甲：看來大家掌握的平安知識還真不少呢!主持人乙：我們倆真是受益匪淺啊!

16、主持人甲：可光說不練、紙上談兵可不行。主持人乙：對呀!“紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行”嘛!主持人甲：那我們就立即進入下一個環(huán)節(jié)表演題。請各小組派出代表，用各種表演形式來對大家進展平安教育。大家掌聲歡送。(節(jié)目表演)主持人甲：多謝大家精彩的表演，讓我們一齊來關(guān)注各小組的最終得分，一組同學(xué)最終得分分，二組同學(xué)最終得分分，三組同學(xué)最終得分分。獲得本次競賽第一名的是組同學(xué)，第二名是，第三名是，讓我們用最熱烈的掌聲向大家祝賀。主持人甲：平安，平安，我們不能開玩笑。主持人乙：平安，平安，我們的生活才會幸福美滿。主持人甲：同學(xué)們今日的而說的都很不錯，期望大家能做得更好。此刻我們有請劉老師做總結(jié)，掌聲歡送!(配樂)老師：同學(xué)們，平安，是根弦，只要你牢牢地繃緊，就能彈奏出歡樂